實(shí)用的游三年級(jí)作文[優(yōu)選8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級(jí)作文 篇1

　　位于金水東路的河南省地址博物館，是個(gè)觀光游覽、增長(zhǎng)見聞的好地方。首先在參觀領(lǐng)票出排隊(duì)領(lǐng)票，特別說明，這里是免費(fèi)的，只要拿著有效證件（比如身份證、戶口本、學(xué)生證等），就可以領(lǐng)票了。

　　整個(gè)大樓大約3層，加上負(fù)一樓，確切的說，可供參觀的區(qū)域有4層了。展廳介紹：負(fù)一樓分別是地球廳、恐龍廳、和地震劇場(chǎng)；一樓是4D動(dòng)感影院和生物演化廳；二樓是古象廳和礦產(chǎn)資源廳；三樓分別是地質(zhì)環(huán)境廳和礦物廳。我最喜歡的是恐龍廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳和4D動(dòng)感影院。2.35億-6500萬年前的`地球是一個(gè)恐龍橫行的年代（以侏羅紀(jì)時(shí)代最為繁榮），天上飛的、水里游的、地上跑的霸主，幾乎都是恐龍家族的代表。在人類出現(xiàn)以前，恐龍已經(jīng)滅絕了，沒人見過活的恐龍，我們所了解的一切有關(guān)恐龍的知識(shí)均來源于恐龍化石。大部分人認(rèn)識(shí)恐龍都是通過電影、電視和博物館里的展覽來獲得的，世界上三大的恐龍博物館之一的自貢恐龍博物館就是我們中國(guó)四川省的，好自豪�。∥易钕矚g的恐龍是傷齒龍，因?yàn)樗�是一只既聰明又可愛的恐龍。二樓的古象廳里展示的有猛犸象和劍齒虎，哇！這不是動(dòng)畫片《冰河世紀(jì)》里面的主角嗎。礦物廳里有好多貴金屬和稀有金屬呀，眼花繚亂，綠水晶和紫水晶最漂亮。最后我來到了4D動(dòng)感影院體驗(yàn)了地震和海嘯，身臨其境的感受才能體會(huì)到災(zāi)難的可怕和生命的可貴。

游三年級(jí)作文 篇2

　　五一休假第一天，我們一家三口參加了親子旅行團(tuán)去浙江桐廬玩。早上7：30我們的旅游大巴向桐廬出發(fā)了。歷時(shí)4個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地——桐廬。

　　吃過午飯后，我們乘坐旅游大巴沿著盤山公路到了紀(jì)龍山的半山腰。下車后，導(dǎo)游讓所有的小朋友男女各站一排，跟著他上山，大人們則跟在后面，大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了。爬到山頂后，我們都筋疲力盡，但也很為自己驕傲，因?yàn)槲覀冃∨笥寻汛笕藗冞h(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。休息了一會(huì)兒，我們又開始鉆巖洞，這是我們旅游中最苦的一段路。巖洞里漆黑一片，而且里面有水和高低不平的`巖石，非常難走。我和爸爸牽著手小心翼翼地向前走，媽媽跟在我們身后拿著手電筒為我們照明。好不容易從巖洞出來后，我們又開始燒烤了。我們烤了雞肉，羊肉，香腸，年糕和好幾種蔬菜。我自己烤了愛吃的香腸，吃到嘴里真香！

　　第一天的旅游既好玩有勞累，我晚上睡得很香！

游三年級(jí)作文 篇3

　　前幾天，我和陳晗桐，還有小主人報(bào)的老師、同學(xué)們一起去了風(fēng)景秀麗的千島湖。

　　對(duì)那千島湖的向往，是那“清澈的、甜甜的”湖水和那“冰涼的、（透心涼）”的滋味。去千島湖的路上，絲絲細(xì)雨沒有一點(diǎn)兒要“�！钡囊馑迹�我們嘀咕著天公不作美，但沒想到，到達(dá)目的地之后，雨亦止住了。這正是游玩的好時(shí)機(jī)，高興得不知怎么形容的我一蹦三尺高！

　　讓我最難忘的就是第二天去體驗(yàn)水的涼和撿樹葉、做標(biāo)本。乘著那清涼的風(fēng)，來到了那郁郁蔥蔥的樹林，我們先去體驗(yàn)溪里的'水。只見我把腳伸進(jìn)透心涼的小溪里，霎時(shí)，覺得自己就是一只小船，雙目緊閉，感受在水里飄飄蕩蕩，乘著風(fēng)、踏著水，舒服極了！忽然，想起還要去撿樹葉、做標(biāo)本呢！哎呀，我長(zhǎng)嘆一聲依依不舍的離開了。看著那再次平靜的溪水，真后悔沒在那多停留幾秒。

　　然后又去撿樹葉、做標(biāo)本。只見我們找啊找，終于在一座亭子旁邊找到了，樹葉找齊了，把它們擦干凈，放入塑封膜里面，在機(jī)器上一燙就做完了。

　　啊！我真開心，但我更喜歡那“亮晶晶的、透心涼的”溪水��！

游三年級(jí)作文 篇4

　　大清早，人們正在睡覺，我卻早早地起了床準(zhǔn)備出門，你肯定會(huì)問，這么早你要去干嘛呢？原來，我們班要去秋游，而我正在為秋游做準(zhǔn)備呢！

　　一路上我們歡聲笑語，玩得不亦樂乎！到達(dá)目的地蟒河后，九點(diǎn)左右，我們下車集體步行從蟒河另一入口進(jìn)入。首先映入眼簾的是一條蜿蜒曲折的小路——老鼠階梯，顧名思義老鼠階梯就是一階只能用手攀爬的階梯，既然只能用手攀爬，不能用腳走，那可害苦了我們，我們只能像螃蟹一樣齜牙咧嘴地走完了這段令人難忘的'階梯，“慘叫聲”在山谷中是此起彼伏。再往前到達(dá)一個(gè)看臺(tái)，站在上面放眼望去是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃一山淡，像一幅優(yōu)美的山水畫，我們這才覺得老鼠階梯沒有白走，不然怎么能看到這么美的風(fēng)景呢？

　　接下來我們打水仗、觀猴子，一路歡歌一路游。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間秋游活動(dòng)就結(jié)束了，我們只好依依不舍的坐上大巴離開了蟒河，我真期待下次出游時(shí)刻的來臨！蟒河，我會(huì)和大家再來的！

游三年級(jí)作文 篇5

　　7月19日星期二天氣晴

　　今天，我和姐姐、媽媽、姨媽一起去福鼎玩。

　　我們來到福鼎的河邊，有好多的魚兒在快活的游著。他們有的三五成群，好像在聊天；有的一前一后，好像是在比賽誰游的快；有的躲在石頭旁邊一動(dòng)也不動(dòng)，好像在捉迷藏……

　　看他們這么可愛，我也想逗逗它們。我拿來一塊光餅，撕下一大片往水面扔去，“呼啦啦”，魚兒們像接到什么口令似的，一下子圍了過來，爭(zhēng)著、搶著吞下光餅。嘿嘿，一點(diǎn)的分度也沒有。我又撕下一片向遠(yuǎn)處扔去，魚兒擺動(dòng)著小尾巴，游過去把它吃掉了。

　　逗完小魚，我看見有好多人在空地上放風(fēng)箏。那風(fēng)箏有老鷹的'，有蜈蚣的，不好，小鳥風(fēng)箏被電線桿卡住了，那個(gè)小男孩氣的直跺腳。各式各樣的風(fēng)箏在天上飛翔，把我的心也逗得癢癢的。

　　天色不早了，我們就返家了。

游三年級(jí)作文 篇6

　　今天老師拿出了一盆光滑的彈珠，我們一看，難道要玩兒游戲？對(duì)了，就是玩游戲，名字就叫做夾彈珠，具體怎么玩兒呢？就聽我來介紹吧。

　　規(guī)則如下：全班分成兩組，每組派兩個(gè)人用筷子夾彈珠，并把它放入另一個(gè)盆子里，掉到盆外的.不算數(shù)，用手抓算犯規(guī)，計(jì)時(shí)一分鐘，哪組夾得多，哪組就贏了。

　　比賽開始了，我方選手：高絢。對(duì)方選手：盧思桐。高絢被選中后，趴在桌子上，猶豫了一會(huì)，之后慢慢地走了上去，可以看到她的腳還在發(fā)抖，盧思彤也慢慢地走上去，走到指定的位置，這就是暴風(fēng)雨前的寧靜。老師一聲令下，選手們目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠，生怕一不留神，對(duì)方就夾了許多。高絢一開始是用筷子托著彈珠，可是卻沒能將彈珠托起，到后面她迅速轉(zhuǎn)變了方法，改為夾彈珠，慢慢地熟練了起來。我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小技巧：是要把筷子夾到彈珠的中間，然后輕輕地放進(jìn)盆子里，最后高絢贏了。這一輪比賽就這么結(jié)束了，馬上要進(jìn)行下一輪。

　　這輪是團(tuán)體接力賽，我是小裁判。比賽開始后，教室立刻熱鬧起來，有人犯規(guī)了，同學(xué)們有的人用手抓，還有的人將球掉到了地上。哎！當(dāng)裁判可真難。

　　比賽要結(jié)束了，是我們贏了。我們運(yùn)氣真好，但還是要努力保持永遠(yuǎn)不敗的記錄的。

游三年級(jí)作文 篇7

　　以前我多次去過白馬澗�？山裉煸俅坞S學(xué)校去白馬澗故地重游，還是令我興奮不已。

　　萬物復(fù)蘇的春天是美麗的。沐浴在春天溫暖陽光里的白馬澗更是美麗異常。一進(jìn)白馬澗，青山秀水、鮮花綠草便映入了你的眼簾。走在蜿蜒的廊道上，兩旁的樹木上掛滿了光彩奪目、千姿百態(tài)的 風(fēng)箏。花兒更是爭(zhēng)奇斗艷，萬紫千紅……走出廊道視野更開闊了。不遠(yuǎn)處一道白亮的瀑布飛流直下，伴著嘩嘩的聲音，引得我們加快了腳步……

　　眼球還沒喂飽，肚子卻開始咕咕叫了。我們停下來，開始了我們豐盛的.野餐。大家你品品我的，我嘗嘗你的，一會(huì)兒功夫，肚子也圓如小鼓了。

　　吃飽了，喝足了，我們開始拍照。大家爭(zhēng)先恐后與這美麗的大自然合影留念，把這看不夠的風(fēng)景裝在照片里帶回家。

　　快樂的時(shí)光過得總是那么快，就像這快樂的春游。我們這群快樂的小鳥就要上“大鐵籠”回家了，我仍不時(shí)回首，心里默念著：再見！美麗的白馬澗，我還會(huì)再來的！

游三年級(jí)作文 篇8

　　星期六下午，爸爸媽媽帶著我去焦崗湖看荷花。

　　我和爸爸媽媽坐著快挺在湖上面玩，那快挺可真刺激！一會(huì)兒住左邊歪，一會(huì)兒往右邊歪。還有一次它歪得太厲害了，船幾乎都翻了個(gè)身，這可把我嚇壞了。過了一會(huì)兒，我問媽媽：“媽媽，你說的荷花在哪呢？”媽媽說：“等到對(duì)岸你就能看見了�！惫�真，到了對(duì)岸有一大片花海。正如宋朝詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！有的荷葉大大的，圓圓的'平鋪在湖面上，像一把把為魚蝦遮風(fēng)擋雨的巨傘。有的是根莖很長(zhǎng)，立在湖面上很驕傲的樣子。有的荷葉圓圓的，小小的，中間好像是被剪刀剪過似的。還有一種葉子表面皺皺的，看起來都讓人起雞皮疙瘩。

　　荷花的品種也不一樣。有的花瓣又密又小。有的花瓣又長(zhǎng)又大，還很少，花苞兒像個(gè)桃子。還有的花馬上就要凋謝了，風(fēng)一吹花瓣兒就掉了下來。既然品種不一樣，顏色當(dāng)然也不一樣了。有的顏色是黃色和紅色，有的是白色和紅色，還有的是黃色和白色的。湖中心還有一朵人工做的大荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到。我說：＂爸爸媽媽，我們?nèi)タ纯茨嵌浯蟮陌桑。�媽媽點(diǎn)頭同意了。我們走在通往湖中心的橋上，不一會(huì)兒我們就到了。我仔細(xì)一看，那朵人工荷花有兩層，而且特別紅，可真漂亮��！

　　焦崗湖真美，我愛焦崗。