三年級(jí)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
它是一本有趣的書，它的名字叫《隨風(fēng)而來(lái)的`瑪麗阿姨》，瑪麗阿姨在書里是一個(gè)善良，真誠(chéng)的人。關(guān)于瑪麗阿姨的書有很多比如：《瑪麗阿姨回來(lái)了》、《神奇的瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……
我記得第一章是我最喜歡的，里面有一段是：“有一個(gè)人影，被風(fēng)吹得晃來(lái)晃去彎著腰，接那是一個(gè)女的一只手捂著帽子，一只手拿著手提袋”那一段。因?yàn)槟且欢问俏蚁矚g的瑪麗阿姨去班克斯太太家，這里也讓我知道為什么書的名字叫《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》，因?yàn)樗窃谟酗L(fēng)的時(shí)候隨著風(fēng)而來(lái)的。
我愛瑪麗阿姨的書，更愛看天下所有書。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
星期五的晚上，我的一顆搖搖欲墜的牙十分疼，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在去醫(yī)院，醫(yī)院估計(jì)都關(guān)門了，干脆讓你爸幫你拔了吧�！蔽乙宦�，連忙搖頭說(shuō)：“還是明天去醫(yī)院拔好了。”爸爸說(shuō)：“我時(shí)候拔牙都是你爺爺奶奶用一根線綁在牙上拔的`，相信我，沒事的�！庇谑�，拔牙之旅開始了。
爸爸開起燈，找來(lái)線，摩拳擦掌。見這架勢(shì)，我心里不禁有些發(fā)毛。爸爸見我這么緊張說(shuō)：“不用害怕，你可以用手機(jī)分散注意力。”我張開嘴，手捏著手機(jī)。手心一個(gè)勁得冒汗。雖然，我玩著手機(jī)可心思一直在我的牙上。爸爸綁了一個(gè)小圈，套在我的牙上，可我的牙似乎還不想離開我的嘴，任憑爸爸怎么綁最后都是滑走。過(guò)了一會(huì)，牙好像玩累了，不再掙扎，爸爸終于把線套上了，我感覺到牙馬上就要被拔了，所以我和爸爸說(shuō)：“待會(huì)拔的時(shí)候提醒我�！卑职挚诳诼暵曊f(shuō)肯定會(huì)提醒我，可一聲不吭地突然用力，本以為牙肯定會(huì)被拔掉�？煽吹降闹皇且桓�，牙還在嘴里，我十分無(wú)奈。只好重新來(lái)。這一次，進(jìn)展非常順利，線一下就套住了牙，爸爸這次換了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)：“準(zhǔn)備好了就咳一聲�！睕]等我咳出聲，線又滑出來(lái)了。害得我又是虛驚一場(chǎng)。“我都快被你嚇出心臟病了。”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“純屬失誤，這次一定拔得出來(lái)�！睉岩上�，我又坐上凳子，張著已經(jīng)僵住的嘴，希望爸爸這次能順利地拔出牙。幾經(jīng)折騰，牙就像刑場(chǎng)上的人，坐以待斃。我大聲一咳，爸爸順勢(shì)一拔，這小不點(diǎn)兒就掉了下來(lái)。媽媽讓我咬住棉花球，我看著這牙心想到：你可讓我吃了不少苦。
這次拔牙會(huì)讓我終身難忘，我的成長(zhǎng)錄又多了新的色彩。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我們?nèi)说囊簧苈L(zhǎng)，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，都會(huì)有好習(xí)慣和壞習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改正。好的習(xí)慣無(wú)時(shí)無(wú)刻的在影響著我們的生活。我們有哪些好習(xí)慣呢？
第一我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的`好習(xí)慣。我們從小要學(xué)會(huì)自己走路。雖然有時(shí)候也會(huì)跌倒，有時(shí)候也會(huì)哭泣。但是我們終究要自己走的，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。凡事要靠自己解決。我們還有更長(zhǎng)的路要走，獨(dú)自去感受人生路上的酸甜苦辣。
第二要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，一個(gè)人要成功，最好的辦法就是把精力全部投入到現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的努力當(dāng)中。我想對(duì)于熱愛學(xué)習(xí)的人做起事來(lái)也容易成功吧！這就要我們?nèi)?jiān)持熱愛學(xué)習(xí)，讓愛學(xué)習(xí)成為我們實(shí)現(xiàn)標(biāo)的力量吧！
第三要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，一個(gè)人若不誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，就無(wú)法真正擁有成功。我們老師從小教育我們要誠(chéng)實(shí)，我們要用到實(shí)際生活中來(lái)。并用行動(dòng)來(lái)悍衛(wèi)自己的內(nèi)心。因?yàn)樯朴谟弥e言偽裝自己的人，最終必將顯露真面目，從而失去誠(chéng)實(shí)守信這重要資本。
第四要養(yǎng)成自信樂觀的好習(xí)慣，比如一棵小草不論長(zhǎng)在什么地方都能堅(jiān)韌不拔，從不挑剔自己長(zhǎng)在哪里，這是多么自信樂觀�。∠嘈盼覀兡馨炎孕艠酚^變成無(wú)形的力量，我們就不會(huì)被生活中的困難所嚇倒。
好習(xí)慣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們?nèi)?jiān)持好的習(xí)慣吧。好的習(xí)慣能成就夢(mèng)想改變?nèi)松�，讓我們共同努力吧�?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天晚上，媽媽告訴了我一個(gè)驚人的秘密——她的腳踝妞了。我一看，媽媽的腳踝處腫得像個(gè)小饅頭。我問(wèn)，“您是怎么扭傷的'？”話一出口，我就想起了下午和媽媽在泥壩上抓跳跳魚的時(shí)候，我的一次驚叫，媽媽回過(guò)頭看我就摔倒了。果然媽媽就是那樣把腳踝扭傷了。我疑惑地問(wèn)：“媽媽，您為什么當(dāng)時(shí)不告訴我呢？”媽媽回答到：“我見你玩那么開心，就不說(shuō)了�！薄澳俏襾�(lái)幫您治療吧？”我說(shuō)。媽媽答應(yīng)了。
治療開始了，我拿來(lái)報(bào)紙、棉花、酒精，還有“千里追風(fēng)油”。我讓媽媽把腳放在報(bào)紙上，然后用棉花吸上酒精，將腳踝認(rèn)真地進(jìn)行消毒。消毒好后，又拿起另一塊棉花粘上“千里追風(fēng)油”，對(duì)“饅頭”輕輕地進(jìn)行擦拭。我小心翼翼地進(jìn)行擦拭著，怕弄疼了媽媽。最后我圓滿地完成了工作，我和媽媽開心極了。媽媽說(shuō)：“請(qǐng)醫(yī)生明天后天再為病人治療吧�！蔽衣牭竭@話，笑得更開心了。
這次我?guī)土藡寢屢粋�(gè)大忙，以后我會(huì)幫媽媽做更多的事情，因?yàn)槲沂切⌒∧凶訚h！