三年級(jí)的作文精品(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我們班來了一名新的科學(xué)老師，他叫鄧?yán)蠋�，很年輕。據(jù)可靠情報(bào)，他是剛剛參加工作的大男孩，看起來很不錯(cuò)�？墒菨u漸地，他開始兇起來，一下子就大發(fā)雷霆，過一會(huì)兒又對(duì)我們笑瞇瞇的。看那樣子，我們把頭搖得不要不要的。
對(duì)于“鄧燒杯”這個(gè)外號(hào)，是有來歷的。因?yàn)樗看紊峡茖W(xué)課，都會(huì)拿著一個(gè)燒杯，所以被同學(xué)叫做“鄧燒杯”。
有一次，因?yàn)椤班嚐边@個(gè)外號(hào)，全班都笑痛了肚子。
記得那天科學(xué)課，大屏幕上出現(xiàn)了好幾次“燒杯”這個(gè)詞，更好笑的是，老師還讓我們來讀。當(dāng)讀到“燒杯”時(shí)，我們沒有一個(gè)人不是捧著肚子笑的。這一幕正好被老師盯上了。于是，他把兩眼瞪得老大老大，怒氣沖天：“第一大組再讀一次！”話音剛落，我們大組張嘴就念�？汕闆r并沒有好轉(zhuǎn)，讀到“燒杯”兩個(gè)字時(shí)，又是一陣哄堂大笑……其實(shí)，老師一直摸不著頭腦，我們的笑正是因?yàn)樗耐馓?hào)呀！
后來，每當(dāng)我們讀到這樣一段話：“把一個(gè)新鮮的芹菜放入燒杯中，再把紅色的顏料倒入燒杯中，過兩小時(shí)后，拿出燒杯中的芹菜，切開看看，有沒有紅點(diǎn)，如果有，就說明莖能吸收水分。”這時(shí)，我們根本就無法克制自己的笑聲。你來數(shù)一數(shù)，里面有幾個(gè)“燒杯”？別怪我們笑得仰面朝天，要怪只怪這一連串的“燒杯”吧。如果再來半個(gè)“燒杯”，我的笑肌要崩潰了！如果這時(shí)老師請(qǐng)你回答問題，你會(huì)非常不幸的——你的雙手已經(jīng)定型在肚子和嘴巴上，你的`氣息已經(jīng)全部投入到笑聲中，哪還有一絲呼吸用來講話呀？
果真，不幸的事情發(fā)生了，我旁邊的同學(xué)被叫起來。他剛剛只顧著捧腹捂嘴，一句話也沒聽進(jìn)去，就算能張口也是答非所問。結(jié)果可想而知——此處“慘不忍睹”，我不忍直視！
久而久之，不明緣由的老師也漸漸知道了，我們?yōu)槭裁匆豢吹綗托Γ蛔x到“燒杯”還笑。但是，對(duì)于我們這些皮厚的小毛孩，老師只能干瞪眼，卻也無可奈何。
三年級(jí)的作文 篇2
新的學(xué)期開始了，聽說我們班的數(shù)學(xué)老師換成了溫老師。這是一位怎樣的老師呢？男的？女的？和藹可親的還是不茍言笑的？正想著，只見一位老師走進(jìn)教室……
喲，原來是一位中年的男老師。頭發(fā)雖然有點(diǎn)花白，但身材魁梧，動(dòng)作利索，顯得特別有精神有干勁！高高的鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡，鏡片后是一雙炯炯有神的.眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。從這一刻開始，我就喜歡上溫老師。
溫老師還是一位幽默風(fēng)趣的老師呢！他告訴我們，有學(xué)生給他起了一個(gè)雅號(hào)“黑白雙煞”�！昂诎纂p煞？什么東西？能吃嗎？”頓時(shí)，課室里炸開了鍋，爆發(fā)出哈哈笑聲。這時(shí)，溫老師不但沒有生氣，還笑瞇瞇地說了這個(gè)雅號(hào)的由來。原來，溫老師平時(shí)很隨和，很友善，這是“白”的一面。但溫老師認(rèn)真起來很嚴(yán)厲，對(duì)學(xué)生的要求毫不含糊，這是“黑”的一面。哈，真有意思！
我喜歡上溫老師了！希望在溫老師的帶領(lǐng)下，我們的數(shù)學(xué)課堂充滿歡笑和樂趣，讓我們學(xué)得更好！
三年級(jí)的作文 篇3
我叫張虎，是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我，留著小平頭，一張胖乎乎的笑臉。由于胖的原因，我的小眼瞪大了也是看上去也很小。
我性格活潑，喜歡看書，踢足球。一本好看的書我會(huì)戀戀不舍的，連上廁所的時(shí)間都用上了。讓爸爸每次都催促，好像我在偷懶似的。
我可以幫爸爸錄象，做家務(wù)。自己能做的事情自己做。我喜歡畫畫，尤其是畫景和動(dòng)物，畫的栩栩如生。
愛玩是我的`天性，無論是陀螺，還是悠悠球我都玩的精通。小玩具的布陣，還有遙控賽車我和同學(xué)們都能玩在一起。最開心的是這次風(fēng)箏比賽，在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏飛的很高，三卷線都放完了。
講講我的粗心吧。有次語文單元考試，我做完也不檢查，好多錯(cuò)題沒有發(fā)現(xiàn)。日記才寫了一百多字，而且還牛頭不對(duì)馬嘴，結(jié)果才考了63分。我非常難過，把卷子貼在了書桌的前方，抬頭就可以看到。醒目的63分時(shí)刻提醒我，要努力學(xué)習(xí)改掉粗心的缺點(diǎn)。
這就是我，現(xiàn)在大家對(duì)我有一定的了解吧！你們?cè)敢夂臀医粋�(gè)朋友嗎！
三年級(jí)的作文 篇4
從我生下來開始，就和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起生活，我是在蘇州的九龍醫(yī)院出生的，小時(shí)候的我一直以為我出生的地方——蘇州，是我的家鄉(xiāng)。
從我會(huì)走路開始，我的姥姥經(jīng)常帶著我去方洲公園玩，那里有一個(gè)大大的沙池，好多小朋友都在那里玩沙子。姥姥還總是帶我去艾拉國際小區(qū)里的那個(gè)小超市，那里有我最愛的搖搖車。姥姥和姥爺帶我去市場(chǎng)買菜，他們一起拉著我的手去吃KFC，我們一起有說有笑……還有蘇州最有名的觀前街，人來人往，好不熱鬧，我們總是坐著熟悉的2路公交車去那里買衣服。坐著205公交車去歐尚大超市，在那里有一個(gè)蹦床項(xiàng)目，我喜歡玩，姥姥毫不猶豫地就給我辦了一張卡，可惜我沒有蹦幾次就離開了蘇州。
我五歲那年，爸爸和媽媽把家遷到了黃山，同時(shí)，我的姥姥姥爺也在向太原遷移。從那年開始，每年寒暑假分別回去看望他們，但是，我還是懷念在蘇州的生活，因?yàn)槲矣X得那里是我的故鄉(xiāng)……我第一次真正地感受到了時(shí)光正在逝去，美好的時(shí)光。
但現(xiàn)在還是不能回到蘇州那樣的生活，盡管太原現(xiàn)在的生活環(huán)境比在蘇州那時(shí)的.好，可我還是喜歡原來的生活，在我的心中，并不是哪里的生活環(huán)境好就喜歡哪里的，在我心中，它們的價(jià)值不同。我最思念的還是姥姥姥爺，不是地點(diǎn)，更不是環(huán)境，那些只是體面的，是硬邦邦，因?yàn)槿撕腿酥g，是有感情的，是有電流的！還記得我走的那天晚上，我的姥姥為我哭了三天三夜，但姥姥又不能和我們一起走，只好跑去太原……每年我都會(huì)去看望我的姥姥姥爺，也會(huì)想他們。
真的好懷念小時(shí)候的無憂無慮的我，時(shí)光匆匆，像一個(gè)時(shí)鐘，在滴答滴答地響，恰似這流走的時(shí)間，時(shí)光一去不復(fù)返，但是，我可以帶著我的思念，做更好的自己，讓他們放心，我們還可以創(chuàng)造新的相遇！
三年級(jí)的作文 篇5
我家隔壁有一位平凡而又偉大的人。她，就是太倉市實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長，曾被評(píng)為太倉市師德標(biāo)兵、太倉市幫困助學(xué)希望媽媽的冷海英老師。
星期天下午，我拜訪了她。一進(jìn)門，冷老師就熱情地和我打招呼，給人一種特別親切的感覺。通過她的介紹，我了解到：早在20xx年，聽說太倉市紅十字會(huì)收留了幾名孤兒，她馬上主動(dòng)和紅十字會(huì)取得聯(lián)系，定期給孤兒們送去生活必需品。平時(shí)，她一有空就去看望孩子們。后來，她又與四川省內(nèi)江隆昌縣界市鎮(zhèn)蔡家寺小學(xué)三年級(jí)學(xué)生肖發(fā)芬結(jié)成幫困對(duì)子，成為我市第一個(gè)以個(gè)人名義向四川失學(xué)兒童伸出援助之手的人。不僅如此，她還報(bào)名參加了陸渡幼教中心開辦的陽光班，這個(gè)班級(jí)是為解決來太務(wù)工人員的孩子在雙休日無人照顧而開辦的興趣班，目前她是這個(gè)班級(jí)中唯一一個(gè)幼教講師。
冷老師認(rèn)為：“老師的一言一行都會(huì)在無形中影響到兒童，所以我和孩子在一起時(shí)十分注重自身的形象，希望能用自己良好的言行舉止來感染孩子。”她是這么想的，也是這么做的。
短短的`尋訪結(jié)束了，冷老師那“多做一些力所能及的事，把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人”的話語卻一直在我耳邊縈繞。
三年級(jí)的作文 篇6
那是在一個(gè)陽光明媚的午后，我和媽媽帶著“威虎”（我家養(yǎng)的一只博美犬）一起去爬山，原本我很開心，但是接下來發(fā)生的事卻讓我十分難過，那就是無論我怎樣呼喚“威虎”，它都好像沒聽見似的，絲毫沒有想要跑到我身邊的樣子，而是一只粘在媽媽的`身邊，我十分氣憤和嫉妒地看著媽媽問：“媽媽，為什么威虎只愛理你，而不愛理我呢？”媽媽笑著輕輕地反問了一句：“你說呢？”媽媽又摸了摸我的腦袋說道：“孩子，好好想想，愛是相互的！”我含著委屈的淚說：“難道我不愛它嗎？我很愛它的呀！”媽媽沒回答我，只是微笑著搖了搖頭。
我十分郁悶地坐在石凳上遠(yuǎn)眺高山，陷入了沉思中，仔細(xì)比較了一下我和媽媽對(duì)待“威虎”的態(tài)度……是�。寢屆刻於冀o威虎準(zhǔn)備著豐盛的食物，隔三差五地給它洗澡，還經(jīng)常陪它玩游戲……而我呢？想起來我就喂它吃點(diǎn)東西，或陪它玩一會(huì)，除了它開始來我家那會(huì)兒，我?guī)缀鯖]給它洗過澡，甚至覺得好玩時(shí)還把它擠在縫隙里，從來沒有體會(huì)過它的感受，沒有在意過它乞求的眼神.……想著想著，我不知不覺得感到了慚愧，于是輕輕地走到威虎的身邊，溫柔地抱起它，愛撫地摸著它，我多想告訴它：我將學(xué)會(huì)好好地去愛它，也希望它能原諒我從前的過錯(cuò)，好好地愛我！
這件事給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，也讓我明白了，為什么愛是相互的！
三年級(jí)的作文 篇7
書，在我小時(shí)候認(rèn)為一點(diǎn)兒也不好玩，但是幾張紙、幾行字罷了，玩玩具要比書好玩得多。
在我五、六歲時(shí)，別人給我?guī)妆韭嫞簳忻恳豁摱加≈嫞厦嬗幸�、二行字。有一天，我隨便翻翻那幾本書，立刻就被書中的人物情節(jié)吸引住了，感到很搞笑。就這樣，我就開啟了讀書之旅……。
隨著年齡的增長，我的'書也發(fā)生了變化：從有圖到?jīng)]圖，從字少到字多，從薄頁到厚頁，從好笑到深?yuàn)W……，一向以書為伴。很快，空空的書架就裝不下書了。
我對(duì)書是如醉如癡，只要一寫完作業(yè)我就開始看，絲毫沒有煩躁、乏味，每次都看到晚上快十點(diǎn)，都是媽媽為了讓保證充足的睡眠，制止我之后看下去。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。此刻，滿滿一書架上的新書已經(jīng)被我翻得快掉頁了，我像個(gè)“知識(shí)小偷”，偷走了書中的知識(shí)，來滿足我的精神需求。每次讀完書，我都會(huì)想，書已經(jīng)成為我生活中的最好的朋友。
一本好書，讓難事變音樂，讓學(xué)習(xí)變娛樂，讓作業(yè)變游戲！
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是——半途而廢。
為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我采取了許多的.“整頓措施”，但結(jié)果卻……比如有一次，我精心制定了一個(gè)作息表，還叫父母嚴(yán)格督促我，媽媽就笑我說：“你做事總是三分鐘熱度，過不了多久，你呀還是要恢復(fù)‘原形’的。”說完，媽媽“哧”地笑了起來。我聽了后非常生氣，并向媽媽夸下�？冢欢▓�(jiān)持到底。可是，堅(jiān)持不到兩個(gè)星期，我還是應(yīng)了媽媽的話，又變回老樣子了。
還有一次。我和媽媽去逛商店，看到櫥窗里有一雙運(yùn)動(dòng)鞋很漂亮，但價(jià)錢十分昂貴。我心想：“媽媽肯定不會(huì)給我買的，不如我自己存錢好了�！碑�(dāng)我下定決心后，便開始了存錢計(jì)劃。開始的十多天還好，我堅(jiān)持儲(chǔ)蓄，但到了后來，我又把錢給花光了。結(jié)果，我還是沒有買到那雙鞋。
唉，為什么我總是不能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？我到底什么時(shí)候才能不再半途而廢而堅(jiān)持到底呢？你能幫幫我嗎？