(薦)三年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
在還未去過海邊的時(shí)候，我總是在想象大海究竟是如何的藍(lán)，是不是向天空一藍(lán)呢？直到我到達(dá)海邊之后我才知道，大海的藍(lán)就像母親一般。
面前的大海一望無際，不是有海浪打在沙地上，隨著風(fēng)的吹來，我聞到了大海的味道，濕濕的、咸咸的，不時(shí)的聽到海水的拍擊聲，不似低沉的摩擦聲，也不似尖銳的叫喊聲，更不是甜甜的嬉笑聲，有的只是那一絲包容、溫和的聲音。
撿起海邊的貝殼，將貝殼放在耳邊，用心的聽著貝殼里面?zhèn)鱽淼穆曇�，聽著大海的訴說，感受大海的喜悅。
大家都說藍(lán)色是冷色調(diào)，可是在這里我卻覺得藍(lán)色是此刻最溫暖的顏色，站在海邊閉上眼睛，讓海風(fēng)吹拂自己的面龐，吹來自己的頭發(fā)，吹中自己的悲傷與煩惱。
蔚藍(lán)的'海洋就同母親一般，給人的感覺溫暖而又不舍，此時(shí)的我就像又回到母親體內(nèi)一般，被母親溫暖的包裹起來，靜靜地感受著此刻的溫暖，珍惜的享受著此時(shí)的溫馨，深深地記下這種感覺。
蔚藍(lán)的海洋，你靜靜地呆在那，包容著我們的任性，暖暖的撫平我們的悲傷。
三年級(jí)的作文 篇2
她有一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼睛里總是閃著興奮的光芒。她那兩彎濃密的眉毛，時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展。她的皮膚比較黑，她的個(gè)子比較矮，坐在班級(jí)的.前幾排。她喜歡扎馬尾辮。
她曾經(jīng)擔(dān)任過一年的領(lǐng)讀員，每天早晨帶領(lǐng)大家讀書。她也喜歡看書，下課時(shí)，在教室里總能看見她閱讀的身影。她還會(huì)彈鋼琴。
她最好的朋友是班里的女學(xué)霸。她對(duì)喜歡的人很友好，對(duì)討厭的人，很冷漠。她有時(shí)還有點(diǎn)小馬虎，寫字的時(shí)候會(huì)落字，做題目的時(shí)候會(huì)看錯(cuò)題，她也會(huì)丟三落四，經(jīng)常忘記削鉛筆，帶白紙、老師發(fā)的東西會(huì)丟掉……。她還會(huì)拖拉，排入隊(duì)的時(shí)候，總是最慢，上科學(xué)課的時(shí)候，要交作業(yè)了還沒寫完上面的題目。
她是誰，你們猜出來了嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
鼠媽媽有三個(gè)兒子。一天大兒子說：“今天是媽媽的生日，我們給她買個(gè)大蛋糕，讓她高興高興�！�
“好呀，好呀！”鼠老二和鼠老三齊聲說。它們好不容易湊齊一把硬幣。來到商店，鼠老大說：“我們要一個(gè)蛋糕。”售貨員數(shù)了數(shù)硬幣，說：“錢來夠，但是你可以買一張大餅�！焙眯牡氖圬泦T給了他們一張大餅。老大、老二、老三垂頭喪氣地回家了。
回到家后，鼠大的腦海中浮現(xiàn)了一種十分好的`辦法：把大餅變成蛋糕。老二和老三瞪圓了眼睛問：“怎么變？”
老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖化成水澆在大餅上；老二拿出自己心愛的巧克力放在蛋糕上；老三拿來了幾朵食用花插在蛋糕上。過了一會(huì)兒，老鼠媽媽回來了，她的兒子圍著她唱生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”媽媽驚喜地問：“哪來的蛋糕呀？”“我們做的，快嘗嘗吧，媽媽�！眿寢屳p輕地咬了一口說：“這是我吃過得最好吃的蛋糕了。”
三年級(jí)的作文 篇4
愛的教育這本書是老師推薦給我們的好書。一開始，我只是無意中翻開這本書，想看看這本書到底有什么值得推薦的，不久，我便被這其中精彩感人的小故事，還有作者親切的話語(yǔ)所吸引，如饑似渴地讀起了這本書，最近，我再一次打開這本書，接受這特殊的“教育”。
這本書是以主人公安利柯的日記形式出現(xiàn)�？蓯鄣睦蠋�、同學(xué)，親切的父母和姐妹關(guān)心著安利柯，而他也有一顆純真質(zhì)樸、樂于助人的美好心靈。
這本書里的主要情景大多都在學(xué)校，所以最多的便是同學(xué)，安利柯的同學(xué)遍布各種不同的社會(huì)階層，都有著不同的個(gè)性與人格。舍己救人的洛佩諦，身材高大的卡隆，樂觀進(jìn)取的可萊諦，家境貧苦的克洛西，瘦弱膽小的.潑萊克西......在許多小事中訴說著各自的喜怒哀樂，安利柯真誠(chéng)關(guān)心每個(gè)同學(xué)，從每個(gè)同學(xué)身上學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，而不是嫉妒別人，這些都是提醒我們的話。
這書的每一章，每一節(jié)，都洋溢著愛的氣氛，都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致，無論對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的大愛，還是對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友的小愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
現(xiàn)在人們的相處之道已不如從前，互相猜疑，彼此之間十分冷漠，在背后偷偷議論，這就是我們的相處之道嗎？
不，不是。人與人之間如果失去了那顆愛心，人間將沒有溫暖，只剩下爭(zhēng)奪、嫉妒與傷害，正因?yàn)橛辛诉@份愛，我們才愿意為別人著想，這崇高的愛是人間美好的根源。
三年級(jí)的作文 篇5
小熊胖得像只大皮球，他不能跑步，沒跑幾步就直喘氣。媽媽總認(rèn)為是他吃的太少，長(zhǎng)的太瘦。她每天要小熊吃十個(gè)雞蛋，二十塊蛋糕，三十塊餅干，一大杯牛奶，小熊很聽話，，呼啦一下都吃下去了。小熊越長(zhǎng)越胖，走路越來越費(fèi)勁。小熊說。媽媽我如果吃的更胖，會(huì)不會(huì)生病呀？不會(huì)你現(xiàn)在沒力氣，就是吃的太少！媽媽又準(zhǔn)備了十個(gè)面包，二十塊排骨，三十條魚，讓小熊吃呢！猴奶奶病了，小熊去看望，趁媽媽不注意，帶走了五個(gè)面包，五塊排骨，二十條魚。猴奶奶吃了香噴噴的.食物，病好了一大半。她只夸小熊是個(gè)好孩子。小猴每天帶來好多東西給猴奶奶，猴奶奶一個(gè)吃不了，就給隔壁的小熊，小熊吃不了，就分給小貓，吃小貓吃不了，又分給樹上的小鳥吃。
終于有一天，猴奶奶對(duì)熊媽媽說。我要謝謝你，自從我們幫小猴吃東西，我們的身體健康了。熊媽媽明白了，她準(zhǔn)備的東西原來可以讓那么多人吃，從此她再也不讓小熊吃那么多了。
三年級(jí)的作文 篇6
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……·”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前，但是我深知父親是愛我的！
那是三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的中午。如果時(shí)光倒流你們會(huì)在那條小路上看見一個(gè)高大的`身影在那里努力尋找著什么，寒風(fēng)吹的他不得不把手縮到袖子里……在這個(gè)大冬天里怎么會(huì)有人不待在家里呢？這還得要從頭說起。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上午第四節(jié)課下課了，該回家吃飯了，我與往常一樣，帶著作業(yè)任務(wù)回家，剛進(jìn)家門口不久，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)環(huán)消息。帶回家的卷子找不到了，慘！老師一定不會(huì)放過我，一想到老師嚴(yán)厲的臉，我不禁鼻子一酸，“哇”的一聲哭了起來，我一哭起來不論媽媽怎么勸，我都不理，只管哭。這時(shí)爸爸回來了一見我哭，向媽媽問明了情況，厲聲說：“哭，就知道哭，想哭就滾回屋里哭去�！蔽椅鼗氐阶约旱姆块g里，截止了哭聲。我聽見門被關(guān)上了，心想：“可能是爸爸走了吧�！钡疫�是不敢出去，這時(shí)媽媽進(jìn)來了說：“哭完了，出去吃飯吧！”我走了出去，見爸爸沒在客廳，問道：“媽媽，我爸爸呢？”媽媽沒好氣的說：“還好意思問呢，你爸爸了解情況后，就出門給你找試卷去了，連飯也沒來得及吃一口呢！”說話間爸爸回來了，我清楚地看見爸爸的臉凍得發(fā)青，頭發(fā)上還有漂落的雪花呢！手里拿著的正是我丟失的那張?jiān)嚲�。此時(shí)的我不知道說什么才好，兩眼一熱，又模糊了……
晚上爸爸發(fā)燒了，我暗自下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。
每當(dāng)我走在那條小路上的時(shí)候，都仿佛看見那熟悉的背影，心里一陣陣酸，忍不住兩眼又模糊了……