小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我和姐姐到青海湖去旅游。做了半天的車，終于到了青海湖邊。
好大的湖，藍(lán)藍(lán)的`，望也望不邊，天空中的朵朵白云還有湖上飛來飛去的鳥兒，好美�。∵�有一頭頭牦牛，睜著圓圓的大眼睛在看著我們。
綠綠的小草在像我們點(diǎn)頭。好美的青海湖。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
幸福是什么？是一根棒棒糖？是媽媽的微笑？是爸爸的禮物？還是……
小明一家很幸福，爸爸下海經(jīng)商，媽媽則在家里當(dāng)全職主婦。一天，小明的爸爸駕車帶著全家去郊外野餐，全家手拉著手，選了一片有樹蔭的草地，全家人坐了下來。爸爸為媽媽和小明講故事，他們倆聽得津津有味，不一會(huì)兒，大家都餓了，他們從車上拿下來了媽媽自己做的快餐，全家其樂融融。小明說：“我真幸福！”
小亮有許多朋友，他們經(jīng)常約定在一個(gè)地方一起玩耍，一起交流，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，當(dāng)看到朋友被人欺負(fù)時(shí)，小亮?xí)ι矶�，�?dāng)看到朋友傷心時(shí)，小亮?xí)锨鞍参�，�?dāng)朋友快樂時(shí)，小亮?xí)锨胺窒�。同樣的，小亮被欺�?fù)時(shí)，會(huì)有一大群朋友去幫助他，當(dāng)小亮傷心時(shí)，會(huì)有朋友上前安慰，當(dāng)小亮高興時(shí)，朋友會(huì)與他分享快樂。無論何時(shí)何地，小亮都有許多朋友。小亮說：“我真幸福！”
看了小明和小亮的例子，你知道幸福是什么了嗎？幸福，歸根結(jié)底來說就是一種感覺，是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺。不管你的生活條件怎樣，就算自己很貧窮，只要從內(nèi)心相信自己幸福，那么自己就會(huì)幸福。說得明白一點(diǎn)，幸福與否是掌握在自己手中的！自己快樂時(shí)，就會(huì)幸福了，自己傷心時(shí)，幸福就會(huì)消失。時(shí)時(shí)刻刻都相信自己是快樂的！自己是幸福的！幸福才能常駐我們心中。知道了幸福是什么，那么怎樣保存幸福呢？
一、不要從悲觀，要時(shí)刻保持樂觀的心態(tài)�？荚嚳荚伊耍簭谋^的角度看，老師會(huì)批評，家長會(huì)責(zé)罵，同學(xué)會(huì)嘲笑……所有令自己傷心的事情從悲觀中一涌而出，幸福立刻從悲觀裂縫中溜走了；如果樂觀的地看呢？考試考砸了，沒事，考砸了說明我們的努力還不夠，更重要的是給我們自己提了一個(gè)醒，告訴我們自己的不足，取長補(bǔ)短，爭取下次考出更好的成績！一件事，從兩個(gè)角度看，結(jié)果卻完全不同。你，選擇哪一個(gè)呢？
二、不要總是拿自己與別人比較，如果這樣做的話幸福就會(huì)從不斷的'比較中偷偷溜走：小麗買了一個(gè)小冰激凌，小芳買了一個(gè)大冰激凌，小麗原本很快樂，很幸福，但是與小芳比較后，自己立刻傷心起來，甚至有些嫉妒。這樣一來小麗明明吃了一個(gè)冰激凌，卻沒體會(huì)到美食帶來的快樂，倒是傷心了一通。如果沒有比較呢？結(jié)果肯定是不一樣的。
幸福是一瓶老酒，只有與朋友共享才能體會(huì)出它的甘甜；幸福是一盤餃子，只有與家人分享才能體會(huì)到它的美味；幸福是一塊糖果，只有與同學(xué)共享才能體會(huì)到其中的甜蜜。幸福其實(shí)就是一杯白開水，只要相信它是甜的，它就是甜的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期六是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我一早起床，伸伸懶腰，刷刷牙，洗洗臉，換上運(yùn)動(dòng)服，吃個(gè)豐盛的早餐我就興高采烈的跑到學(xué)校。一進(jìn)教室，我就聽見大家七嘴八舌，熱烈的討論著今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
等到打鐘時(shí)，我們?nèi)嗯艿阶呃扰抨?duì)，準(zhǔn)備到操場跳健康操。在快接近運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們可是練到腰痛背痛呢！但是現(xiàn)在有了好的表現(xiàn)，令大家刮目相看、贊嘆不已，我們的辛苦也就值得了。
我還參加了一場“化妝接力賽”，我們每個(gè)人都拿到一個(gè)化妝的東西掛在同學(xué)的身上，有的化妝成可愛的小精靈，有的化妝成可怕的巫婆，有的`化妝成漂亮的小天使……讓大家看得差點(diǎn)沒笑破肚皮呢！雖然我們班沒有得到前三名，反而讓我們更努力的準(zhǔn)備下一場接力比賽。
“砰！”一聲，參加接力賽的人就像云豹一樣，如風(fēng)的速度，一下子就飛奔的跑到終點(diǎn)。我的同學(xué)有一個(gè)得到第一名，我覺得他好厲害喔！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我高高興興的回家，我一回到家就呼呼到睡了。我真希望運(yùn)動(dòng)會(huì)趕快再度來臨，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)真是既好玩又刺激！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天是渴盼已久的中秋節(jié)，夜幕剛剛降臨，我們一家人就迫不及待的跑上樓頂賞月。
然而今晚烏云聚集，月亮不見了。媽媽讓我和爸爸猜月亮為什么不見了，我說：“月亮太害羞了，躲進(jìn)云層了�！卑职终f：“每年農(nóng)民伯伯都會(huì)給月亮送上一個(gè)月餅，讓月亮保佑每年風(fēng)調(diào)雨順。可是今年下太多雨了，收成不好，農(nóng)民伯伯可能生氣了，做的月餅自己先咬一口再送給月亮，月亮一生氣就了�！蔽衣犃税职值脑�，靈機(jī)一動(dòng)：“有了！我拿一個(gè)美味無比的伍仁月餅送給月亮，月亮一定會(huì)出來的！”于是我拿了一個(gè)又香又甜的伍仁月餅高高舉起，還不停地祈禱：“月亮你快出來吧，我這兒有完好無損的伍仁月餅，你塊塊出來吧！”
月亮真是個(gè)極要面子的.讒貓，聽了我的話，顧不得害羞趕緊跑出來了。這時(shí)，月亮圓圓的，像一個(gè)大大的玉盤。我把月餅高高扔向天空，說：“賞月了！吃月餅了！”
我們邊吃邊聊。后來，月亮大概是吃飽喝足了，又躲進(jìn)云里了。我們說：“月亮肯定是回家睡覺了，時(shí)間不早了，我們也該回去了。”于是我們心滿意足地回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我和許多同學(xué)做過同桌，但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌，但是我卻最喜歡她做我的同桌。
李欣雨長著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā)，眉毛像月牙一樣彎，眼睛大大的圓圓的，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，身材在我們女生里面算是高的，她是一個(gè)活潑開朗的女孩，她很熱心，經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。
有一次手工課上，美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子，而我卻忘記帶彩泥了，正在我發(fā)愁時(shí)，李欣雨說：“用我的吧，我們一起做”。她提議說：“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”，我說：“好呀”。于是我倆開始準(zhǔn)備各種材料，大約半小時(shí)這后，在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然，我想起李欣雨很喜歡小兔子，于是我又做了幾個(gè)造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的`旁邊，真的很漂亮。我倆拿去給老師看，老師給我們打了一百分,這個(gè)一百分沒有她的幫助，我是完成不了的。她的幫助，讓我心里一直暖洋洋的。
這就是我的同桌，好想我們能繼續(xù)做同桌。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)變，我會(huì)變成哆啦A夢，取出各種各樣的工具來幫助大雄“戰(zhàn)勝”各種各樣的困難。
當(dāng)大雄記不住英語單詞，考試總是吃“鴨蛋”的`時(shí)候，我就可以拿出我的“記憶面包”來幫助他把寫在“記憶面包”上的字全都記得清清楚楚。當(dāng)大雄喜歡上一個(gè)女孩的時(shí)候，我還可以拿出“丘比特之箭”，只要大雄一射到那個(gè)女孩，那個(gè)女孩就會(huì)立馬跟他心心相印。我還有很多寶貝，各種各樣，數(shù)也數(shù)不清呢……
但是我最厲害的一樣工具是“昆蟲丸”。有一次大雄被胖虎揍得我都認(rèn)不出來了，他苦苦哀求我：“哆啦A夢，給我一樣厲害的工具吧，讓我打敗那個(gè)胖虎�！比缓笪揖驼f：“看我的！”隨后我就拿出自己最厲害的工具——“昆蟲丸”。我又對大雄說：“你只要把這個(gè)吃掉，再等一晚上，你就可以變得像蝴蝶一樣會(huì)飛，像甲蟲一樣堅(jiān)硬，像螳螂一樣攻擊有力，像馬蜂一樣輸入毒液……”大雄很開心，最后他把胖虎打得屁滾尿流。大雄非常感激我。
我真希望我能真的變成哆啦A夢，多么強(qiáng)大、神奇啊！