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三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
有的人成長(zhǎng)的道路上布滿了鮮花與掌聲，有的人成長(zhǎng)的道路上布滿了艱難與曲折，下面讓我講講我的成長(zhǎng)道路吧！在我五歲的時(shí)候，我最親愛的奶奶過世了，奶奶生前最疼愛我，我無(wú)法愛排除自己的憂傷，幼小的我跑到一個(gè)偏僻的地方，自己一個(gè)人躲在那里痛哭。此時(shí)此刻的我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了，后來(lái)的一段時(shí)間我用功看書，把對(duì)奶奶的思念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣減輕了我的痛苦，我的知識(shí)也增長(zhǎng)了很多。在我上一年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，姐姐讓我數(shù)她的心臟一分鐘跳幾下，她數(shù)我的心臟一分鐘跳幾下，我們就這樣做著游戲，我說(shuō)：“誰(shuí)心跳得快，算誰(shuí)贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下，哈哈，我贏了。”我高興得大喊，在一旁的爸爸媽媽聽見了，臉色忽的變了，他們又一次認(rèn)真地幫我數(shù)了一下心跳，他們蒼白的臉讓我隱隱覺得事情有些不妙，那一夜，我在半睡半醒中，聽到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K，他們的`唉聲嘆氣進(jìn)入了我的夢(mèng)境。爸爸第二天便帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)我患有先天性心臟病，不讓我跑跳，做劇烈的運(yùn)動(dòng)，我又一次在成長(zhǎng)的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折，在以后的成長(zhǎng)道路中，不管路怎樣難走，我都要勇敢地走下去。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我們的校園風(fēng)景如畫，美麗極了！
來(lái)到校門口，首先看到的是一個(gè)大花壇，花壇里面有許多小花小草，花壇后面是大理石墻面，上面雕刻有七個(gè)金色大字“沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
走進(jìn)校園，我們會(huì)看到一個(gè)魚池，里面有許多紅色的小魚，只要你把魚食投進(jìn)水里，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，小魚們都爭(zhēng)著搶魚食呢！這一定很精彩！魚池前面還有一個(gè)大花壇，花壇里面也有花草，鮮艷的花兒五顏六色，有紅的、白的、紫的、粉的……美麗極了！
除了花草，花壇里還有許多不同種類的大樹，有：香樟樹、白樺樹、杏樹……
左邊有一片小竹林，里面有一條彎彎曲曲的小路，竹子長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢的，有時(shí)你在散步，小竹筍就會(huì)探出頭來(lái)，它也想看看美麗的校園！
校園中間是一個(gè)大大的'操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是紅紅的跑道。操場(chǎng)上有人工草坪，綠綠的人工草坪上有粗粗的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
我們的學(xué)校還有一排排教學(xué)樓，外墻上都是內(nèi)容豐富的宣傳畫。
這就是我美麗的校園！我愛我美麗的校園！
三年級(jí)的作文300字 篇3
冰雨消融，春姑娘給大地披上了美麗的綠衣服，柳樹也換了老的一身衣服。你看，小河邊，田野里，一排排柳樹在陽(yáng)光下，正眨著黃綠的眉眼，在春光里笑彎了腰呢！
春雨過后，柳樹吸飽了大地哈哈哈乳汁，享受了太陽(yáng)公公給的溫暖，精神顯得可好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在微風(fēng)中搖晃著那溫柔的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，多么像一位花枝招展的小姑娘，正在抖動(dòng)著剛洗過的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辨兒��！這情景使我想起了一首《詠柳詩(shī)》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)栽出？二月春風(fēng)似剪刀。
�。×鴺湮屹澝滥愕淖藨B(tài)，更頌送你的高尚的品德。你不斤計(jì)較，無(wú)論生長(zhǎng)在哪兒：河邊、池塘邊、山上你都一個(gè)勁兒的`往長(zhǎng)生長(zhǎng)。你為人們護(hù)堤壩，為人們遮擋蔭涼，你那柳韌可以編造出許許多多的柳筐，你那高大茁壯的身子可以為人們的房子做棟梁……
��！柳樹我愛你。
三年級(jí)的作文300字 篇4
初夏的一天，我回到了鄉(xiāng)下姥姥家。那是一個(gè)美麗的山村，山色秀美，田地肥沃�！翱┕尽�，咯咕——”，早晨剛醒來(lái)，從遠(yuǎn)處就傳來(lái)了布谷鳥悅耳的叫聲。現(xiàn)在正是五月初夏季節(jié)，在我們這里的農(nóng)村，這個(gè)時(shí)節(jié)，正是早稻插秧的時(shí)候。我想這也許是布谷鳥得名的原因吧。
關(guān)于布谷鳥，姥姥還給我講了一個(gè)有趣而又帶點(diǎn)凄涼的傳說(shuō)。很早很早以前，一戶人家有十個(gè)兄弟，到了初夏插秧的季節(jié)，前面幾個(gè)就提議說(shuō)，我們大家伙一起按長(zhǎng)幼順序輪流插秧種田吧，先把大哥的田種好，再種二哥、三哥……，最后輪到十弟。等到大家?guī)褪芊N田的時(shí)候，大哥的`稻谷可以收割了，而十弟呢，因誤了農(nóng)時(shí)，顆粒無(wú)收，結(jié)果可憐的十弟被餓死了，變成了一只布谷鳥。
十弟變成布谷鳥后，覺得哥哥們的主意太壞，欺負(fù)了小弟。他再也不能上這個(gè)當(dāng)了，以后要各管各忙，自種自田才對(duì)。于是每年在初夏插秧季節(jié)，由十弟變成的布谷鳥就不停地叫著“各管各忙，各管各忙”。聽了姥姥講的傳說(shuō)，再聽聽布谷鳥的叫聲，那聲音好像真的在說(shuō)“各管各忙，各管各忙”似的。
三年級(jí)的作文300字 篇5
三年級(jí)，我們又增加了《科學(xué)》這門課，在我幼兒時(shí)期，我就非常喜歡聽媽媽講《十萬(wàn)個(gè)為什么》小故事�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這些知識(shí)有的就是《科學(xué)》書上的內(nèi)容。
這個(gè)星期科學(xué)老師布置的作業(yè)是觀察小動(dòng)物——蝸牛。課前，老師要求我們準(zhǔn)備“蝸牛”標(biāo)本。于是，我利用放學(xué)后時(shí)間回家，在外婆的幫助下，準(zhǔn)備了瓶子和其它工具，來(lái)到我家小區(qū)周圍的草叢中尋找蝸牛，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛�；丶液�，我先將瓶子里鋪上了一層粗沙，然后鋪上潮濕的土，再放進(jìn)去幾根樹枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間。
接著，我把早以準(zhǔn)備好的菜葉、果皮放在瓶子內(nèi)，擰緊瓶蓋，請(qǐng)外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔，使蝸牛透氣。
連續(xù)幾天，我利用空閑時(shí)間，耐心靜靜地觀察蝸牛，有時(shí)用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體，看它有什么反應(yīng)。
通過幾天的`飼養(yǎng)、觀察、記錄，我把“蝸�！睒�(biāo)本帶進(jìn)科學(xué)課堂，還送了兩只給花語(yǔ)和曾思喻，同學(xué)們?cè)谡n堂里爭(zhēng)先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習(xí)性敘述得很具體。
大自然有很多的奧妙，只要我們仔細(xì)觀察它們，比較它們，多動(dòng)腦筋，多加思考，就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)。
三年級(jí)的作文300字 篇6
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野里，來(lái)到了山林里，秋天給大地?fù)Q上了金色的秋裝。秋天的景色就像一幅美麗的圖畫。你看田野里，一望無(wú)際的稻子成熟了，就像一片金色的海洋。一片又一片的高粱舉起燃燒的火把。農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!附近的果園里果子成熟了，梨樹掛起金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，等著人們?nèi)フ�！再看遠(yuǎn)處的山林，可不是一種顏色，而是五顏六色。一層金黃、一層翠綠、一層火紅等。金黃的那一片是銀杏樹，翠綠的那一片是松樹，火紅的那一片是楓樹，人們給五顏六色的山起了個(gè)好聽的'名字叫五花山。抬起頭向蔚藍(lán)色的天空望去，一排大雁從北方向南方飛去，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，好像告訴人們秋天來(lái)了。秋天是成熟的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，我愛這美麗的秋天。