實(shí)用的三年級(jí)作文300字集錦(5篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　夏姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了，夏弟弟帶著熱情趕來(lái)了。

　　我多想變成一顆透明的小水滴，晶瑩剔透，靜靜的落在小池塘中，落在荷葉上。

　　荷葉擠擠挨挨的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，含苞欲放的荷花姐姐們從這些大圓盤(pán)只見(jiàn)悄悄冒了出來(lái)，有的大方的露出笑臉，好像在歡迎前來(lái)欣賞的游客；有的則很害羞，捂著臉害怕別人要看見(jiàn)她們心里的秘密似的。

　　荷塘里其他的小伙伴都在干什么呢？瞧，幾只小青蛙正在碧綠的`荷葉上嬉戲，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那，還把我輕輕地捧起來(lái)。遠(yuǎn)處的蝴蝶妹妹也正棲息在荷葉上，跟“花仙子”聊天呢。小魚(yú)兒看見(jiàn)我滴在它背上，便帶著我游來(lái)游去，跟其他魚(yú)兒們捉迷藏，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在水中穿梭，嘴里好像還不停的念著：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間……”

　　夏天的荷塘，多像一幅美麗的畫(huà)��！

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我家有一只可愛(ài)的金毛獵犬名叫毛毛。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的長(zhǎng)毛，陽(yáng)光下顯得格外耀眼，一雙黑色的炯炯有神的大眼睛，一張大大的嘴巴一下能吞進(jìn)我的兩個(gè)拳頭，一個(gè)靈敏的鼻子，總愛(ài)東聞聞西聞聞，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`毛茸茸的大尾巴，高興時(shí)不斷地?fù)u擺著，倘若它生氣或害怕就會(huì)夾著尾巴躲起來(lái)誰(shuí)也不理。它有著寵大的身軀，四條粗壯有力的腿，走起路來(lái)非常高傲。

　　毛毛性格活潑、溫順，經(jīng)常要我陪它一起玩耍。每天我放學(xué)回到家它就叼著球朝我飛奔過(guò)來(lái)，我扔它撿沒(méi)有十個(gè)回合絕不罷休。

　　毛毛雖然個(gè)頭很威武，但它卻膽小如鼠，最怕炮竹的聲音。每年的大年三十晚上它都會(huì)夾著大尾巴可憐巴巴的把自己藏在桌子下一動(dòng)不動(dòng)，可是它太大了，頭藏起來(lái)卻不知屁股還露在外面，我不禁想到一個(gè)詞——顧頭不顧尾。真是讓人又心疼又好笑。

　　毛毛比我還大兩歲，它像“哥哥”一樣陪伴我成長(zhǎng)。我愛(ài)我的“哥哥”。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　一個(gè)晴朗的星期六，作文老師著我們到門(mén)前去玩藏寶的游戲。

　　老師先讓兩名同學(xué)出來(lái)，然后給了他們一人一個(gè)東西，分別是鐵環(huán)和紙片，讓他們?nèi)ゲ�。我們�(cè)诮淌依锏�。過(guò)了一會(huì)，那兩名同學(xué)回來(lái)了。老師問(wèn)：“大概藏到了什么位置？”第一個(gè)同學(xué)說(shuō)；“藏到了草里。”第二個(gè)說(shuō)：“藏到了馬路邊。”

　　我們一溜煙的跑到那里去找。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)小女孩找到了那個(gè)鐵環(huán)。我們又開(kāi)始找紙�？墒钦野≌�，找啊找，怎么也找不著。最終，我們認(rèn)了輸。第二個(gè)小孩說(shuō)：“我把紙藏到了電話(huà)后面的縫里。�！崩蠋熆戳耍�說(shuō)：“藏在了這種地方，誰(shuí)能找到��！”接下來(lái)，我們回到了教室。老師問(wèn)：“玩得開(kāi)心么？”“開(kāi)-心-.”我們異口同聲的`回答。

　　我十分喜歡這樣的活動(dòng)，我希望以后還有這樣的活動(dòng)。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，我乘坐著“阿波羅”一號(hào)來(lái)到拉2558年。

　　一來(lái)到這里，我一聲大叫：“哇！”會(huì)飛的汽車(chē)，有輪子的輪船。真是只有想不到的，沒(méi)有做不到的'。

　　突然，我注意到拉行人們穿的衣服，咿？怎么大夏天的，人們都穿的棉襖啊？原來(lái)，這并不是一件普普通通的棉襖，他名叫comfortable棉襖，（舒適棉襖）。

　　這一下動(dòng)拉我的心，我立馬去商店買(mǎi)啦一件。

　　穿上以后，我并沒(méi)有感到熱，反而很涼快，我立馬傻啦，我趕緊脫下來(lái)，大量拉一下這個(gè)棉襖，外表并沒(méi)有什么異常，然后我又摸拉摸棉襖，突然，我手停住啦，我摸著拉一個(gè)芯片，而且旁邊有一個(gè)小孔，我知道啦！之所以夏天穿著這種棉襖不會(huì)感覺(jué)到悶熱，是因?yàn)檫@個(gè)芯片理由啦空調(diào)的功能，而這個(gè)小孔那，像是一個(gè)溫度感應(yīng)器�？梢詧�(bào)室外的溫度及室內(nèi)的溫度，傳給這個(gè)芯片，()然后，芯片根據(jù)溫度來(lái)調(diào)節(jié)，給人們舒適的感覺(jué)。

　　我又穿上去，突然，好像有人在給我按摩，讓我感到無(wú)比舒服，我往后一望，并沒(méi)有人給我按摩，哈，又是這件衣服！功能數(shù)不勝數(shù)嘛！

　　我又搭乘“阿波羅”一號(hào)回到現(xiàn)實(shí)，回來(lái)的過(guò)程中，我想：以后衣服一定會(huì)更好的！更棒的！

三年級(jí)作文300字 篇5

　　尊敬的趙老師，我一直有許多心里話(huà)想和您說(shuō)，但又不敢與您當(dāng)面交談，這一次就讓我以作文的方式把我的心里話(huà)告訴您吧。

　　記得我剛剛走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，我就像一只很不自由的小鳥(niǎo)，總想不受約束地自由的飛。為此，給我?guī)��?lái)了很多老師的批評(píng)。而每當(dāng)您遇到我違反紀(jì)律時(shí)，總是耐心地說(shuō)服、教育，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。記得有一段時(shí)間上課精力不集中，做作業(yè)的速度明顯減慢，您把我叫到辦公室談心，先肯定我是一個(gè)最棒的孩子，相信我一定能做到最好。您的話(huà)時(shí)常鞭策著我，鼓勵(lì)著我，給我更多的'自信。您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也關(guān)愛(ài)我。有一次我在上課時(shí)突然肚子一陣疼痛，只見(jiàn)您走下講臺(tái)，朝我的位置走來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著我的病情，伸手摸摸我的腦門(mén)，讓我趴在桌子上。是您及時(shí)地通知了我的媽媽?zhuān)�我的病才得到了盡快治療。

　　老師，您對(duì)我的愛(ài)猶如一把神奇的金鑰匙，使我不斷努力向上，再向上，向著最后的目標(biāo)沖刺！

　　在課堂上您是嚴(yán)肅的老師，在課間您是溫柔的慈母。是您給我傳授知識(shí)，是您教會(huì)我做人的道理。您的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。正是因?yàn)橛辛四�的�?ài)，我才能夠茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：老師，謝謝您！