三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
去年暑假的時候，叔叔帶我去旅游。
那時候，我非常興奮，一聽到叔叔說要去旅游就不顧一切地跑進房間收拾東西了，因為要去兩天，我更高興了。
叔叔說要下午就出發(fā)，我就馬上打電話告訴了媽媽。
到了下午，我和妹妹急急忙忙地拿著包沖上了汽車。大約行了四個小時吧，我們就到了臺山。
來到臺山已六點多了，當(dāng)然就要先去吃飯啦！我們到了一個大排檔。那里人山人海，幾乎找不到位置。
那里很能夠特別，大排檔旁邊有個菜市場，人們要到哪里買菜呢。我看見了滿桌的'菜就忍不住動起了筷子了，我發(fā)現(xiàn)有一道菜很特別，又很好吃，那時候我才明白了一個道理，人生中，有很多東西等待著你去發(fā)現(xiàn)，去體會。
第二天，我們來到了一個歡樂世界。我玩了一個可以懸掛在半空中的游戲。當(dāng)你懸掛在半空中的時候，就會覺得自己好像進入了夢境，看到自己在半空中飛翔著。頓時，你一定會感覺到有一種快樂的感覺。
多么有趣的游戲，多么美妙的一次旅程��！
三年級的作文 篇2
由于我比其他同學(xué)遲去了兩個月，老師怕我跟不上，就微笑著對我說：“以后上課你比其他同學(xué)提前到半小時，老師幫你把前面的課文補回來�！崩蠋煹倪@句話把我和媽媽擔(dān)心的事一下子解決了。
記得上第一節(jié)課時，老師在黑板上寫了幾個上節(jié)課教的新單詞，我發(fā)現(xiàn)我連一個也不會，就算我聽了別人的讀法我也有點害怕自己會讀錯。后來老師帶我們讀了幾遍，就讓我們舉手起來讀。我一會兒把手舉起來，一會兒又把手放下去，老師點了我，我在努力的讀著不過聲音很小，老師用鼓勵的眼神看著我，仿佛在說沒事，大聲點相信你一定能行，后來我的聲音就逐漸大了起來最近我們在學(xué)習(xí)一個新句型對話，老師認(rèn)真的把我們一個個教會以后，我們就和老師在課堂上進行對話實練，只要我們把單詞說的.對、口音發(fā)的準(zhǔn)，老師就會獎勵我們一些好吃的水果，同學(xué)們都爭先恐后的舉手搶著回答，都想第一個吃到那美味的水果。此外老師還準(zhǔn)備了一些琳瑯滿目的小文具，用來獎勵考試成績優(yōu)秀的同學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)吃了很多水果，而且也得到了我夢寐以求的漂亮的小記事本，現(xiàn)在我每天都用它來記學(xué)校里的作業(yè)，心里感到特別自豪。
三年級的作文 篇3
在我記憶的長河里，有許許多多的事情都記不清了，但有一件事一直令我記憶猶新。
記得有一次，媽媽帶我去看望爺爺奶奶。剛上火車，我和媽媽說說笑笑。可后來，我覺得越來越難受了，我對媽媽說：我頭昏想睡覺。媽媽讓我趴她腿上睡著了。我睡醒了以后還是覺得頭昏。媽媽一摸我的.額頭說：是發(fā)燒了。媽媽立刻東奔西跑，一會兒讓我喝熱水，一會兒又把我的衣服拿出來，讓我穿上。又從10號車廂跑到14號車廂，借了一支體溫計讓我量，媽媽看完體溫表，著急了，立刻辦了下車手續(xù)。一路上媽媽馬不停蹄，沒法兒休息。由于我們行李比較多，再加上媽媽一個人拿，我看著都心疼�？晌胰頉]勁，連一個包都拿不動，也只能讓媽媽拿了。
出了車站，媽媽立刻在一家酒店定了一間房，把東西放下后，在附近一家醫(yī)院看病。醫(yī)生說我體溫太高了，要輸液。我連著輸了兩天液，媽媽一直沒敢睡，怕睡著了，液也輸沒了。
到了第三天，醫(yī)生說病好了，媽媽菜放松下來�？粗鴭寢屟劾锬羌t紅的血絲，我心里十分難受。
母親每天都在為了我而忙碌，為了我而難過，為了我而痛苦。
�。∧赣H是陽光，母親是清泉，母親是彩虹，母愛是最偉大的！
三年級的作文 篇4
我讀過許多古詩，但令我印象最深的是唐代詩人李坤寫的《憫農(nóng)》。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币馑际寝r(nóng)民伯伯在烈日下鋤草，頭上的汗水一滴一滴地滴落在泥土里。誰知道那盤中的飯菜，都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。我喜歡“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話，它告訴我，我們吃的食物都是農(nóng)民伯伯在田間辛苦勞動用汗水換來的。
在學(xué)校食堂，我們吃飯時，飯菜要根據(jù)自己的`胃口去打，能吃多少打多少。每次我去放盤子時，總是看見剩菜桶堆得滿滿的，真是浪費�。〖胰藥覀兂鋈コ燥垥r，要點適量的飯菜，如果吃不了，即浪費了錢又浪費了糧食。
記得有一次，爸爸帶我們?nèi)胰コ宰灾�，我看見旁邊的桌子上剩了許多沒有吃過菜和水果，就小聲對爸爸說：“爸爸，我們先少拿一點食物，等吃完再拿吧！”“小管家，聽你的！”爸爸笑著說。
小朋友們，節(jié)約食物要從身邊的一點一滴做起，快和我一起行動起來吧！
三年級的作文 篇5
你看！小草從土里探出頭來，仔細地打量著人間，桃花綻開了粉紅的笑臉，燕子在屋檐下呢喃，還有那河岸的柳樹也發(fā)出了小小的嫩芽。
還記得那首詩嗎？“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹娙速R知章的《詠柳》，一下子把我們的思緒帶往春天。
河岸兩旁的`柳樹開始抽出細細的枝條，枝條上長出了許多小“花苞，”遠遠望去，就像是一個個機靈的小“腦袋，”過了幾天，這些小“腦袋”就變成了一顆顆鵝黃色的小“麥�！�，要不了多長時間，它們就會長出密密麻麻的葉子。有風(fēng)吹過，這些枝條隨風(fēng)而舞，鳥兒見了，也唱起動人的歌謠。
柳樹不僅美麗，而且會帶人孩子們無窮的快樂。
放學(xué)了，小朋友們從校園里飛跑出來，丟下手里的書包，采來三四根柳條，編起了柳帽。男孩子戴在頭上像戰(zhàn)士，女孩子戴在頭上像一個綠色的皇冠，有的孩子還把它做成了一支柳笛，吹奏起悅耳動聽的音樂。
“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，”美麗的柳樹，它的生命力也很頑強，我不禁對它產(chǎn)生了敬佩之情。