三年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
藍天是的白云的家，海洋是貝殼的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，而人杰地靈，風和秀麗的杭州，就是我的家鄉(xiāng)。
天睛時，西湖像一塊無瑕的翡翠，湖中有許許多多的荷葉，它們撐起翠綠色的雨傘，檔住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游，魚兒有的在吹小泡泡，像在吐泡泡比賽，有的一動不動，像在睡覺，還有的躍出水面，像在表演魚跳龍門。岸邊柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，湖邊的柳樹像湖的保護神。一到雨天，西湖好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的'仙境。
我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚，穿著紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，湖水泛起了層層波紋，我感到了水的柔順，也就是翩翩起舞，不光光是我一條，一湖的小魚都在跳舞，風過了，我停止了跳舞，靜靜地站在那。蜜蜂飛過來告訴我采蜜的快樂，蝴蝶飛過來告訴我飛翔的快樂。
過了一會兒，我才記起我不是小魚，我是在看西湖呢！
三年級的作文 篇2
我想發(fā)明一臺機器，這臺機器的名字叫多功能機器。
當天空打雷出現(xiàn)閃電的時候，我打開它，它就會把天上的閃電吸光。到停電的時候，我打開它，它就會把打雷時候的閃電送給停電地區(qū)的人們，讓他們的燈泡有了光明的身姿，能為它們自己的主人服務。
當有一個地方發(fā)生火災的時候，我打開它，它就可以將發(fā)生火災地方的火吸進它的身體里，這些火會變成熱氣。到了冬天的時候，它就會把身體里熱氣送給寒冷的人們。這樣，寒冷的人們就不用整個冬天都瑟瑟發(fā)抖了。
當世界上有垃圾的時候，我打開它，它會把那里的垃圾全部吸光。然后經(jīng)過多次消毒程序，加工制作成一些精美的塑料品供人們使用。
而且，這個機器還可以變出任何你想要的東西。比如說我想要一個水杯，只要把想要的東西的名稱告訴那臺機器，五秒鐘內(nèi)它就能把你想要的東西給你。是不是很神奇呢？
它還是一位很稱職的家庭保姆。它可以模仿真人的.任何一個動作，無論是洗衣服還是做飯等任何家務活。這個機器人在做飯時，因為它的資料里有關于做飯的內(nèi)容和菜譜，所以做出來的飯都很好吃。它在洗衣時，因為它的零件是防水的，所以它在洗衣服的過程中不會進水。
這就是我想發(fā)明的機器。聽了上面的介紹，你覺得我發(fā)明的機器好嗎？
三年級的作文 篇3
我心中曾經(jīng)藏著一個小秘密，那個小秘密雖然只在我心里保留了一天，但我卻感覺很漫長，讓我終身難忘。
我清楚地記得那一天，我去看我養(yǎng)的小金魚，發(fā)現(xiàn)魚缸里的水已經(jīng)很臟了。我想：如果我生活在這么臟的環(huán)境中，我肯定要受不了的，更何況是一只小魚呢，于是我就想把水給換了。就在我把水給倒下去的時候，不好的事情發(fā)生了，由于手沒拿穩(wěn)，魚缸突然掉到了水池里，“砰”的一下打碎了。此時，我心里害怕極了，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)后會狠狠地批評我。想到這，我感覺手足無措。忽然，我腦子里冒出了一個可怕的'念頭：對媽媽撒謊不就可以了嗎？于是我假裝什么事也沒有發(fā)生似地離開了。
媽媽下班回到家后，發(fā)現(xiàn)魚缸被打碎了，就立刻詢問起我來，我裝作若無其事的樣子，說：“不是我打碎的。”就在這時，爸爸回來了，我對媽媽說：“會不會是爸爸打碎的呢？”媽媽聽了說：“嗯，有可能�！庇谑菋寢層謱Π职诌M行了詢問。爸爸聽后說：“不是我，你們可別冤枉好人��！”媽媽聽了覺得很奇怪，既不是老公打碎的，又不是女兒打碎的，那到底是誰打碎的呢？忽然，她緊張地對我們說：“會不會是小偷進我們家了？”爸爸聽后也非常著急，認為這種情況很有可能，于是他們商量著要換門鎖，加固防盜門窗……，看著爸媽心神不寧的樣子，我很慚愧，整整一個晚上我都在想這件事，覺也睡不著。經(jīng)過一夜的思想斗爭，我想：既然是我打碎的，我就應該向爸媽主動承認錯誤，而不應該讓他們擔驚受怕。
第二天，我鼓起勇氣對爸媽坦白了事實，他們聽后并沒有像我想象的那樣責怪我，而是溫柔地對我說：“犯了錯誤并不可怕，可怕的是不敢面對錯誤。犯了錯選擇逃避是最愚蠢的，因為逃避永遠也解決不了問題，只有勇敢面對才是正確的�！甭犕晁麄兊脑�，我羞愧地點了點頭。
從此以后，我再也不敢撒謊了。
三年級的作文 篇4
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學習的榜樣。去年夏天，我和爸爸坐列車回老家。上了列車剛坐下，就有一位列車員阿姨微笑著一手拿著茶壺，一邊向乘客們問好。
列車員阿姨很快就來到了我和爸爸所在的車廂，我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上，阿姨慢慢走過來，我仔細一看：她的臉很白嫩，一張櫻桃般的'小嘴，烏黑的頭發(fā)，讓人一看就知道是個朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神，一不小心把杯子碰倒了，正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書的爸爸一驚，發(fā)現(xiàn)我打破了水杯，還砸到了人家的皮鞋上，連忙說：“對不起，對不起，這孩子做事就是這么粗心�！绷熊噯T阿姨說：“同志，沒關系，我把這些碎玻璃撿起來，免得傷人！”說著就去撿碎玻璃。撿完后，她說：“你們的水杯打碎了，沒有了吧？我去給你們拿一個�！彼f完后立刻去拿了一個水杯，提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶，一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的，但我覺得它是無價的。 簡評：很真實的小故事，但是如果能段落清晰點，會更好呢~
三年級的作文 篇5
昨晚才看完的一本關于青春的小說，內(nèi)容很有趣，但有伴隨著一些青春的無奈與悲傷。
看到穆念慈暗戀楊康多年，最后還是無疾而終。穆念慈收到追求她的彭連虎的情書，穆念慈一看就知道情書是楊康帶寫的，然后她哭了......她約楊康到花店，她一直在等他，最后他沒有來，心灰意冷地離開，在大雨的路上，記載多年關于楊康的日記掉了，她才發(fā)現(xiàn)，什么都沒了。穆念慈是楊康的.什么？她覺得什么都不是，青梅竹馬這個名頭，也只是時間問題。不知道楊康怎么看待穆念慈的，以前他希望，在他需要穆念慈的時候，她就出現(xiàn)在他眼前，在他和哥們打游戲什么的時候，她最好不要出現(xiàn)，當穆念慈的身影久久沒有進入他的眼簾時，他也沒注意。
但是，穆念慈不知道，她在雨中奔跑落魄時，騎著自行車同樣落魄的楊康趕往花店，兩人擦肩而過，穆念慈同樣不知道，她掉了的那本藍色的日記本，被楊康撿了，一直藏在宿舍的抽屜里。不知道楊康的內(nèi)心世界怎么樣，看完后，感覺只剩青春的惆悵在回憶里彌漫罷了。
書中還有許多鮮活的人物，我寫楊康的和穆念慈，只是心里不舍。
都說青春寶貴，最寶貴的不是青春，而是青春時期遇到的人、經(jīng)歷的事。