三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
我聽?wèi)T了別人說我“骨瘦如柴”,聽?wèi)T了媽媽的嘮叨:多吃點(diǎn)菜讓自己長(zhǎng)結(jié)實(shí)點(diǎn)。假如我有三天能夠夢(mèng)想成真,我一定要體驗(yàn)一下“肌肉man”的生活。
第一天,我一定要來到鏡子前為自己強(qiáng)壯的形體陶醉一番,扭一下身子,揮一下手,做幾個(gè)“泰哥”的姿勢(shì),“呵!我多強(qiáng)!”。走出門,媽媽拍了拍我的背,驚嘆道:“哇!承前一夜之間變得強(qiáng)壯多了!蔽乙怀鲩T,便到處顯擺著自己的.強(qiáng)壯——要么假裝不小心碰倒別人;要么把手臂勾搭在別人肩上,將他們壓垮。大人們摸摸我的頭說:“承前強(qiáng)壯起來帥多了!贝藭r(shí)我一定給他們一個(gè)帥氣的目光,然后用力地拍一拍自己結(jié)實(shí)的胸膛,發(fā)出“嘭嘭”的響聲。
第二天,我起床,媽媽咳嗽了一下說:“今天好冷啊,承前多穿幾件衣服吧!蔽移,我就穿著單衣走在街上,寒風(fēng)不停地吹打在我身上,我卻全然不怕,身體就像-個(gè)暖袋,仿佛那寒風(fēng)只是清風(fēng)送爽,女生們穿著風(fēng)雪衣,路過時(shí)都用怪異的目光看著我;男生們目光中全是羨慕,懇求我教他們?cè)鯓硬拍芸箖。原因只有-個(gè),因?yàn)槲覐?qiáng)壯嘛!看到以前欺負(fù)我的人,便直步上去,用結(jié)實(shí)的身軀頂他一下,他被撞倒在地,哭著求饒:“老大,萬歲!”這種感覺真棒!
第三天來了,我看了看表,留住我強(qiáng)壯的時(shí)間實(shí)在是太少了,我還想一直強(qiáng)壯下去。于是,我便去營(yíng)養(yǎng)早餐店猛吃健康食品,再奔到健身房,頭上圍著“加油”二字,上跑步機(jī)猛跑。教練推薦我的鍛煉項(xiàng)目,我統(tǒng)統(tǒng)不拒,想強(qiáng)壯的心急切啊!我就這樣不知疲倦地練啊練。
期待著第四天,我強(qiáng)壯依舊啊……
三年級(jí)作文 篇2
我的好朋友是我的同班同學(xué),個(gè)子比我矮,白白的臉上有一雙又大又亮的眼睛,留著像男孩子那樣的短運(yùn)動(dòng)頭。早讀時(shí),她經(jīng)常坐在前面領(lǐng)大家讀課文,像個(gè)小老師似的。
上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,我們有幾個(gè)同學(xué)要到紅領(lǐng)巾廣播站做廣播員,我沒做過這樣的事,很緊張,心里也很慌,好朋友對(duì)我說:“你就想:成坦一定行!”說來也奇怪,我這樣想了,竟然不害怕了,聲音也比較大了,很流暢地廣播完了。我忘不了這件事,因?yàn)楹门笥呀o了我自信。
去年圣誕節(jié)前,我的好朋友給了我一張自己做的'賀卡,上面寫著對(duì)我的祝福,還寫著對(duì)我的希望:“祝成坦英語進(jìn)步!蔽业挠⒄Z學(xué)得不太好,后來我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語了。期末考了好成績(jī),口試后,老師對(duì)我說:“成坦你真棒!”第二天英語課,老師在全班表揚(yáng)了我,我心里很高興,腦子里也想起了賀卡上“祝你英語進(jìn)步”的話。我忘不了這件事,因?yàn)楹门笥呀o了我鼓勵(lì)。
我們課間一起玩,一起讀書,一起開懷大笑,她就是我的好朋友——陳珞加。
三年級(jí)作文 篇3
今天,我們學(xué)校找來了兩位教官來學(xué)校指導(dǎo)我們?cè)鯓幼霾,怎樣做的好,怎樣做的?biāo)準(zhǔn)。
我們剛來到操場(chǎng),只見兩位微風(fēng)凜凜、帥氣無比、肌肉發(fā)達(dá)的教官,他們雙手筆直的緊緊“粘”在褲縫上邊,嚴(yán)肅的說:“跨立,我是你們的新教官,我是專門給你們糾正你們?cè)谧鰪V播體操中不規(guī)范的動(dòng)作所來的.!
我看見他的頭發(fā)烏黑油亮,好像烏鴉的黑羽毛插在他的頭上。他的眉毛短短的,黑黑的。眼睛又黑又大,他為什么有這么大的眼睛,因?yàn)樗眠@雙眼睛觀察有哪些人在下面偷懶、玩、搞小動(dòng)作或說話。他的鼻子像一個(gè)三角形貼在上面、他的嘴紅潤(rùn)潤(rùn)的。
開始做操了,剛開始的時(shí)候我有點(diǎn)累,可是,慢慢的……我不覺得累了反而覺得好玩起來了。我為什么高興,因?yàn)槲覀?年級(jí)做的比4、5、6年級(jí)好,受到了教官的表揚(yáng),所以我感到非常的自豪、非常高興、開心、快樂。
最后,班主任給我們?cè)u(píng)了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)“89分”,這使我們多少有些失望,但是由于教官的到來使我們添加了幾分快樂,也添加了幾分幸福……
三年級(jí)作文 篇4
小草雖然不起眼,但他那件搶不去的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
一次,我在下山的過程中不小心滑了一下,整個(gè)人都摔到了山路上。那山路根本沒有臺(tái)階,坡度很大,周圍的土和沙子都很容易松動(dòng),況且路又小,只容得下一個(gè)人走,所以那時(shí)的情況非常危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)的我嚇呆了,整個(gè)身子都在向下滑,邊上結(jié)實(shí)的樹木很少,又很難抓住。我抱著一絲希望,緊緊抓住了一把小草,我本以為我會(huì)抓著小草繼續(xù)滑落下去,可是并沒有。小草一點(diǎn)也沒有松動(dòng),頑強(qiáng)地站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。我好不容易站了起來,雙手松開小草。這時(shí)的小草雖然已經(jīng)被我的.手壓彎到了地上,但它慢慢地豎直了起來,又挺立在那兒。
小草,你真是堅(jiān)強(qiáng)不屈[注: 屈:屈服。堅(jiān)韌、剛毅,毫不屈服。],我摔倒時(shí),是你讓我站了起來,是你那堅(jiān)定不移[注: 穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),毫不動(dòng)搖。]的精神教育了我!小草,是你那奉獻(xiàn)自己、毫無所求的高尚品質(zhì)感動(dòng)了我!
我望著小草,又想起了古人用來贊頌小草那頑強(qiáng)的生命力的詩歌:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
三年級(jí)作文 篇5
每年過春節(jié)家家戶戶都要張貼春聯(lián)?墒呛苌儆腥酥来郝(lián)的來歷,今天我就來給大家介紹一下,讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。
春聯(lián),俗稱“門對(duì)”,又叫“春帖”,是對(duì)聯(lián)的一種。因在春節(jié)時(shí)張貼,故稱春聯(lián)。
春聯(lián)的一個(gè)源頭是桃符。最初人們以桃木刻人形掛在門旁以避邪,后來人們就把門神像畫在桃木上,隨著時(shí)間的流逝,慢慢這一活動(dòng)就簡(jiǎn)化為在桃木板上題寫門神名字。
春聯(lián)的另一來源是春貼。古人在立春日多貼“宜春”二字。春聯(lián)真正普及始于明代,與朱元璋的`提倡有關(guān)。據(jù)史料記載,有一年過年前,朱元璋曾下令每家門上都要貼一副春聯(lián),以示慶賀。原來春聯(lián)題寫在桃木板上,后來改寫在紙上。桃木的顏色是紅的,紅色有吉祥。避邪的意思,因此春聯(lián)大都用紅紙書寫。
這些傳統(tǒng)民俗給我們的生活帶來了無盡的歡樂和幸福,所以我們要記住這些傳統(tǒng)節(jié)日中的民俗,并永遠(yuǎn)繼承下去。
三年級(jí)作文 篇6
我的爸爸身材魁梧,步伐矯健,一雙炯炯有神的眼睛會(huì)說話,一個(gè)高聳的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴,短短的頭發(fā)中常常會(huì)冒出好多銀絲,忙起來的時(shí)候便任由胡子在下巴處茂密地生長(zhǎng),有些不修邊幅。
別看爸爸打扮得很隨意,從不追求時(shí)尚和前衛(wèi),就是這樣一個(gè)普普通通、十分樸實(shí)的爸爸,用他的肩膀挑起了我們整個(gè)家,他在我心中,是非常了不起的。
爸爸很愛自己的母親。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,爸爸總是把奶奶喜歡吃的菜擺放在奶奶面前,并把最好吃又好看的菜夾到奶奶碗里。有一次,我們?nèi)瘒谝黄鸪运蠡ㄉ@是我和爸爸的最愛,我伸手便抓了一把,美滋滋地品嘗著?赡棠讨宦掏痰爻粤藘扇w,爸爸看見了,馬上站起來,從盤子里挑出又大又長(zhǎng)的花生,放到奶奶碗里?吹侥棠淌衷陬澏,剝不好,爸爸又立刻放下碗筷,把花生一顆顆剝好,放到奶奶手上,直到奶奶吃好了,他才自己吃起飯來。
奶奶因?yàn)樯,一日三餐都要吃藥,爸爸從不敢忘記,每次吃飯前都把藥片放到奶奶手里,把溫(zé)岬拈_水遞到奶奶跟前,看著奶奶吃下藥片,才安心吃飯。
如今奶奶生病住院了,爸爸更是時(shí)刻不離奶奶左右,每天給奶奶喂飯,擦洗身體,當(dāng)看到奶奶好轉(zhuǎn)時(shí),他就眉舒目展,有說有笑;假如奶奶病情惡化,他又眉峰緊皺,愁云滿面。由于長(zhǎng)期照顧奶奶,爸爸忙碌地在醫(yī)院、家和單位之間輾轉(zhuǎn),所以爸爸臉色看上去很憔悴,頭上的白發(fā)也變得更多了,看到爸爸的'樣子,我也很心疼他。
爸爸總是用自己的行為來教導(dǎo)我,從小就有愛父母的心,當(dāng)我看到爸爸疼愛奶奶的情景,就暗暗下定決心,現(xiàn)在好好讀書,將來好好報(bào)答父母,做個(gè)孝順父母的孩子。
三年級(jí)作文 篇7
去年秋天的時(shí)候,媽媽把吃了葡萄的核埋在了院里,前幾天,我發(fā)現(xiàn)土里鉆出來好多小苗,而且兩片葉子是對(duì)稱的,綠油油的,昨天下了一場(chǎng)雨,小苗又長(zhǎng)出了兩片小葉子,還有一些小苗也從土里鉆出來了,有的頭頂還有葡萄子在上面,就像小苗打了一把小雨傘。早晨葉子上一顆顆小露珠,晶瑩透亮,就像一顆小小的鉆石,好美,我在想啊想啊,什么時(shí)候就可以結(jié)上葡萄了,想到吃葡萄,我的口水都流出來了。名師點(diǎn)評(píng):文章交代清楚了種葡萄的時(shí)間和地點(diǎn),接著形象細(xì)膩的描述了葡萄苗生長(zhǎng)的一些特點(diǎn),按照時(shí)間的先后順序和小作者對(duì)葡萄苗的細(xì)心觀察,來展開描寫,對(duì)葡萄苗的生長(zhǎng)過程和特點(diǎn)描寫得非常生動(dòng),讓人一想到成熟的葡萄滋味,就垂涎欲滴啦!
文章最后流露了小作者的嘴饞,同時(shí)也表達(dá)了小作者對(duì)葡萄成熟的期盼,相信假以時(shí)日,小作者的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的`哦!
文章語言自然細(xì)膩,內(nèi)容真實(shí),條理清晰,寫得很不錯(cuò)哦!
“有的頭頂還有葡萄子在上面,就像小苗打了一把小雨傘”、“早晨葉子上一顆顆小露珠,晶瑩透亮,就像一顆小小的鉆石”恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻的修辭,將葡萄的特點(diǎn)描寫得形象生動(dòng),使文章增色不少!
“就像一顆小小的鉆石,好美,”改為“就像一顆小小的鉆石,好美!”。
三年級(jí)作文 篇8
這天下午,風(fēng)和日麗,烈日炎炎,爸爸、媽媽和我到萬石植物園去參觀人造熱帶雨林。
萬石植物園內(nèi)百花齊放,綠樹成陰,火球似的太陽高懸空中,它透過稠密的樹葉灑落下來,成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑,把大地烤得熱浪騰騰,人們撐著一把陽傘,猶如一朵朵五顏六色牟小花,盛開在烈日下,顯得十分美麗。
開始起霧了,只見一團(tuán)團(tuán)輕霧從地上噴起,空氣變得濕漉漉的`,走進(jìn)霧里,甚至觸感到霧的震動(dòng),像是騰去駕霧一樣。霧先是一縷一縷地流過來,后來變成了一團(tuán)團(tuán)起來越濃,像一個(gè)巨大的沙罩,把附近的巖石、樹林都遮住了,什么也看不清好像置身于縹緲的蓬萊仙境一般。天上的陽光照在濃霧上出現(xiàn)了一條七色的彩虹,折射出五光十色,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……這些顏色鮮艷極了,光彩奪目。
過了半小時(shí),濃霧越來越小了,眼前的花草樹木也漸漸清晰了,只見嫩綠的葉子上像流了大汗似的披滿了一顆顆小水珠。它們晶瑩透亮,像千百雙閃光的眼睛,光彩四射。
觀看完雨林世界演示雖然我全身濕透了,但我親身了解大自然的美景,體會(huì)到其中的奧妙,真是快樂無比。
三年級(jí)作文 篇9
春天的腳步越來越近,靈峰的梅花漸漸開得熱鬧起來。沿著植物園里的石徑向前走,就會(huì)望見一片片粉紅,像浮動(dòng)的煙霧,像懸停的云朵,像薄薄的輕紗,像彩色的晨霧。走近些,便發(fā)現(xiàn)大片大片的'梅花。這千朵萬朵盛開的梅花,如同一顆顆閃亮的小星星,有粉色的,還有紅色的和白色的。
在陽光的照射下格外耀眼。難得的是,這么多的梅花關(guān)得并不雷同,一朵有一朵的姿態(tài):有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的早已綻開花瓣,露出美麗的笑臉;單瓣的梅花如風(fēng)之淡雅,重瓣的嬌艷多姿,每一朵都令我著迷,每一朵都使我流連。它們亭亭玉立,三個(gè)一群五個(gè)一伙地在枝頭種天,在湖邊照鏡子,在風(fēng)中舞蹈;有的花瓣在水面上漂浮著,打著轉(zhuǎn)兒,仿佛一只小舟隨波逐流……如果仔細(xì)看那些盛開的梅花,就會(huì)看見在花瓣中央的花蕊。梅花的花蕊也與眾不同,有紅的、黃的、綠的……梅花是種很特別的花,它不艷麗,卻很堅(jiān)強(qiáng)—不等葉子哥哥出門探路,就獨(dú)自跑出來探索這個(gè)新奇的世界成千上萬朵梅花,幾乎無一不高傲地仰著頭,真是“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”。
它不張揚(yáng),卻很雋永——梅花香味淡雅,使人心曠神怡,即使在幾里之外也能聞到。每當(dāng)梅花在冰天雪地里綻放時(shí),我們便能感受到春天即將來臨的信息,正所謂“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)”。走著走著,我不禁沉醉在靈峰梅花的海洋中,任憑熙熙攘攘的探梅人從我身邊走過。靈峰景區(qū)真是花的世界,人的海洋。