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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-08 18:40:05 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文【實(shí)用10篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文【實(shí)用10篇】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我才三歲的時(shí)候,我住在老家,跟著爺爺奶奶一起無憂無慮的生活著。但是有一天,我在大橋上看哥哥修車,突然,哥哥碰了一下我,我就從橋上掉了下去了。哥哥看見我掉了下去,馬上跑回去告訴奶奶,奶奶急了。奶奶跑到大橋去一看見我掉了下去,就毫不猶豫(不假思索)的從陡峭的斜坡跑了下去。結(jié)果被一塊石頭絆倒了,背剛好撞到一塊石頭上,背受了傷,疼痛了好幾個(gè)月。當(dāng)時(shí)奶奶把我從水中抱起來,以為我已經(jīng)“不行了,”奶奶非常著急,就給在建南工作的爸爸和媽媽打電話,爸爸和媽媽接到電話,放下手中工作,馬上趕回了家。把我送到人民醫(yī)院住院后,加上醫(yī)藥費(fèi)等,還花了不少錢呢。

  還有一次我的手上長了個(gè)囊腫,爸爸媽媽知道了,就帶我去人民醫(yī)院去做手術(shù)。爸爸和媽媽焦急萬分地在手術(shù)室外面等著。兩個(gè)小時(shí)過去了,手術(shù)做得很成功。但醫(yī)生說我還要住院治療一個(gè)月,在那漫長的'一個(gè)月里,爸爸每天照顧我,一起住院的叔叔阿姨每天和我一起玩,奶奶和媽媽每天把飯煮好了帶到醫(yī)院來。反正每個(gè)人都為了我而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  俗話說;誰言寸草心,報(bào)得三春暉。爸爸、媽媽和奶奶的恩情我無以回報(bào)。我只想對(duì)他們說:爸爸、媽媽還有奶奶,我愛你們!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我家養(yǎng)了個(gè)小寶貝,你知道它是誰嗎?它,就是我養(yǎng)的螃蟹。

  上個(gè)星期六,我和媽媽在我家附近的一條小河邊,發(fā)現(xiàn)河岸有許多小洞,我驚奇的看著,心想,這些洞中有什么呢?忽然一只螃蟹從洞是冒了出來,緊接著,又有幾只螃蟹伸出了自己巨大的鉗子,原來,這是螃蟹洞,看見它們橫行霸道的樣子,我和媽媽輕而易舉的就捉了幾只回家。

  自從它們成了我的手下敗將以后,我一直把它們當(dāng)成我的.寶貝養(yǎng)著。我發(fā)現(xiàn),它們是橫著走路的,還發(fā)現(xiàn),它們什么都吃,小魚、小蝦、小蟲、魚干、蝦干、螺螄、蚌肉和一些草食……經(jīng)過媽媽解釋,我才知道,螃蟹是雜食性的,比我還不挑食呢!

  它們長著巨大的鉗子,八只又細(xì)又小的腳,飛快的橫爬,像是要趕飛機(jī)的游客們。

  每當(dāng)我來到這條小河邊,都會(huì)見到四通八達(dá)的螃蟹洞,它們用巨大的鉗子向我招手,好像在說“你好!你好!”。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  花兒的心愿是讓人們能聞到它芬芳撲鼻的花香;小鷹的心愿是能像爸爸一樣在藍(lán)色的天空中展翅高飛;大樹的心愿是做一位傳遞愛心的使者,把自己奉獻(xiàn)給城市;而我的心愿是當(dāng)一名有名氣的舞蹈家。

  在春晚的綜合節(jié)目中我看到一位舞蹈者的表演,她優(yōu)美的舞姿深深地感染了我。媽媽告訴我,這位是著名的舞蹈家楊麗萍,她那漂亮的舞姿印在了我的腦海里。我就有了一個(gè)心愿,一定要當(dāng)一位像楊麗萍一樣的舞蹈家。

  我在學(xué)跳舞的過程中,雖然非常辛苦,跳的時(shí)候經(jīng)常摔跟頭,但是不管有多么辛苦,我一定要堅(jiān)持下去,家人看我很辛苦想讓我半途而廢,可是我還是堅(jiān)持到底。努力實(shí)現(xiàn)我當(dāng)舞蹈家的心愿。

  有一天,我做了一個(gè)十分美好的`夢。在夢中,我成了一位出色的舞蹈家,世界各地都請(qǐng)我去演出,舞臺(tái)下面還有粉絲尖叫,舞臺(tái)上的自己真的是漂亮極了。

  夢醒了,我知道,只有付出努力才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

  舞臺(tái),等著我,我一定會(huì)來的!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  如果我是你,我不會(huì)去修建阿房宮,也不會(huì)去修建驪山陵墓。秦始皇你為自己修建了豪華的阿房宮和巨大的驪山陵墓。

  阿房宮建筑群規(guī)模宏大,正殿東西約五十步,南北約二十丈,殿內(nèi)可容納一萬人。宮門是用磁石做的,以防有人暗帶兵器入宮。宮門前還立著12個(gè)銅人。

  史書記載,驪山陵墓高約五十丈,有內(nèi)外城墻,內(nèi)城周圍五里,里面修建了堂皇的地下宮殿,頂上有夜明珠做的日月星辰,地下布置了用水銀做的江河湖海。

  你可知道,你為了修建它們,每年役使七十多萬犯人和奴隸。再加上修長城修馳道等,每年服役的不下三百萬人。為修建這些宮殿陵墓,從各地運(yùn)來最好的石料和木材,有的地方樹木都被砍光了。繁重的徭役,迫使成千上萬的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。多少百姓民不聊生。

  秦始皇,如果我是你,我不會(huì)為了供自己玩樂就耗費(fèi)巨大的人力和物資來建一座無比豪華的`阿房宮。我會(huì)為人民想想,想想怎樣才能讓他們過上富裕的生活。如果我是你,我不會(huì)為自己建造一座比阿房宮還豪華的陵墓。人都是要死的。陵墓見得那么豪華,有什么用呢!讓后人看看你生前是多么的有錢,多么的富裕嗎?你放在陵墓里的東西,不用多想,就是為盜賊準(zhǔn)備的。

  如果我是你,我會(huì)用修建阿房宮和驪山陵墓的錢來造福百姓。好讓百姓不用忍受饑寒交迫,不用再去服那繁重的勞役。人人都能幸福安定的生活。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  “老師是大海,我們是魚兒。魚兒在海里,歡快的暢游。老師是藍(lán)天,我們是鳥兒,鳥兒在藍(lán)天下,自由的飛翔。老師是大地,我們是小樹。小樹在大地上,幸福的成長………”

  這是一首兒童詩,它贊頌了保護(hù)著祖國未來花朵的一群人---老師。我也受到過許多老師的呵護(hù),可我心中最好的老師是語文老師楊老師。

  楊老師是我們班的班主任。她講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我透過窗子,看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界,她不僅講的課生動(dòng),還關(guān)心同學(xué)。

  有一次,我在操場上玩耍,一不小心就摔在了地上。我的`腿摔破了皮,疼得我“哇哇”大哭。楊老師見了,連忙把我扶進(jìn)辦公室,把藥水輕輕地擦在我的傷口上,用餐巾紙擦去我眼眶邊的淚水,用溫柔的話語安慰我。當(dāng)時(shí)一股暖流從我心中流過,楊老師像媽媽一樣親切,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

  楊老師用知識(shí)的甘露滋潤著祖國的花朵;用心靈的清泉澆灌著祖國的希望。她的一言一行都印在我的心里,我永遠(yuǎn)尊敬楊老師。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  “你什么意思?你憑什么不去?不就是我當(dāng)面指出你的錯(cuò)誤,讓你難堪嘛!你何必呢?”

  “我沒什么情緒,只是覺得臨近期末,應(yīng)該把更多的心思花在學(xué)習(xí)上。你也是,應(yīng)該好好努力!

  “是嗎?真是個(gè)好借口。你就是虛偽,虛偽得讓我以為你曾經(jīng)是我最好的朋友!”

  我和我最好的朋友吵架了。不,是曾經(jīng)最好的朋友,F(xiàn)在,我只覺得她是一個(gè)小心眼、虛偽的人!沒必要和她多講話,我揚(yáng)長而去。

  也許是寒假將近,班里的同學(xué)開始在周末約同學(xué)出去玩,這很快就成了班里的“流行風(fēng)”。我也有很多朋友,平時(shí)大家都相處得很好,處在這股“風(fēng)暴”中,我也想一品它的`味道。于是,我就計(jì)劃和我的朋友們在周末去外面逛一逛。

  心里正竊喜著,上課鈴聲響了。也許是心情好,這堂課我聽得格外認(rèn)真。正得意的我在課堂上直接否定了一個(gè)同學(xué)的答案,讓她挺難堪的,這人就是我最好的朋友。雖然知道這樣不禮貌,但我想她不會(huì)介意,所以一點(diǎn)兒都沒放到心上。

  一下課,我就找來朋友們,打算商討我的這個(gè)計(jì)劃,當(dāng)然她也在其中,大家你一言我一語發(fā)表著自己的看法,唯獨(dú)她不講話!霸趺矗行氖掳。俊薄皼]什么事。”“那你說我們什么時(shí)候去?”“我覺得還是下次吧!蔽矣悬c(diǎn)掃興,但是看到大家都談上了,就勸她說:“就這次吧。班里好多同學(xué)都去過了,我們也要去!”“是啊,去放松一下嘛!沒關(guān)系的……”大家都在勸她,但她還是一臉嚴(yán)肅的樣子:“不了,你們?nèi)グ!”我的火氣“噌”地就上來了,這不是拆我臺(tái)嗎?我把她當(dāng)成最好的朋友,可她當(dāng)眾拒絕我!

  放學(xué)了,我一個(gè)人走在回家的路上,突然感到有點(diǎn)失落。想想我們的友誼也有兩年的時(shí)間了,難道要就此破碎了嗎?內(nèi)心還是不舍得。再想想我們吵架的經(jīng)過,我感到后悔。剛才我眼中她的“虛偽”也許是憤怒帶給我的錯(cuò)覺。她說不去玩耍,確實(shí)是應(yīng)該為即將到來的期末檢測做準(zhǔn)備。反倒是我,處處記“仇”,十分小心眼。頭腦一冷靜,就知道自己錯(cuò)了!皩(duì)不起!”我在心里默念,“對(duì)不起,我想要和你繼續(xù)做朋友!”

  真正的朋友不是只會(huì)順著你、夸你的人,而是真正為你著想、會(huì)讓你懸崖勒馬的人。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”清明節(jié)來臨了,很多人都會(huì)去山上祭祀。祭祀的時(shí)都會(huì)為自己死去的家人或是自己國家的烈士做一些祭祀時(shí)該做的事情。

  可是,燒紙錢最有可能引起火災(zāi),這是因?yàn)檫@幾年天氣干燥,風(fēng)很大;一到清明節(jié)都要燒紙錢,雖說文明祭祀,可又怎么個(gè)文明法呢?可以這樣文明:清明節(jié)期間,嚴(yán)禁一切野外用火,提倡文明祭掃,杜絕上墳燒紙等,可以采用鮮花、植樹祭祀的`方法。上山時(shí)一律不準(zhǔn)抽煙、玩火。

  只要遵守這些規(guī)則,就可以避火災(zāi),這樣一來,樹木就不會(huì)被這個(gè)可惡的東西——火銷毀,也能綠化環(huán)境。下雨天還能防止山上的泥土掉下來。這真是“文明祭祀,綠化清明”呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首關(guān)于媽媽的歌曲,我就情不自禁的想起了愛我的媽媽。

  記得有一次,我和媽媽去海南三亞旅游,那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見海呀!一路上,我無比興奮。到了海邊,媽媽再三叮囑我不要游得太遠(yuǎn),只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯了一聲,就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時(shí)候,一陣狂風(fēng)呼嘯而來,海里突然掀起來巨大的浪花,不一會(huì)兒就把我沖得好遠(yuǎn)。我害怕極了,一連咽了好幾口海水,我大聲地呼喊著:“媽媽,媽媽……”就在這時(shí),不會(huì)游泳的媽媽聽到了我的呼喊,她毫不猶豫地沖進(jìn)了大海里。她逆著水流飛快地向前跑去,眼看海水已經(jīng)要到媽媽的下巴了,但她依然還是奮力向前,直到拉住了我的手。媽媽又一點(diǎn)一點(diǎn)地把我拉上了海岸。在海灘上,死里逃生的'我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道:“別害怕,還有媽媽在這里呢!以后一定要聽媽媽的話,安全最重要!”我聽了媽媽的話,眼眶立刻濕潤了。

  通過這件事,我體會(huì)到了母愛的無私和強(qiáng)大。在母愛的沐浴中行走、漫步,我從來沒有感到過孤獨(dú)、無助,媽媽愛我,我更愛我的媽媽!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  我最喜歡的花是牽牛花。

  牽;ǖ那o又長又細(xì),呈淡綠色,上面還有一些小細(xì)毛毛,看起來柔柔弱弱的,好象弱不禁風(fēng),但它只要攀爬著一個(gè)東西,就可以迅速地向上生長,牢牢地爬住依靠的石頭或樹干。彎彎曲曲的莖像電話線一樣纏繞在樹上。它的葉子差不多有半年手掌那么大,像翡翠一樣。葉子的'形狀像桃子一樣,而且還薄薄的。牽牛花的花朵,是由五片花瓣圍在一起,花瓣尾端向上翹,像一只只五顏六色的小喇叭,一直仰頭挺胸,好像正在吹奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。牽;ǖ念伾性S多種,有的紫得絢爛,有的粉得清秀,有的藍(lán)色鑲著白色的邊兒,有的白得像雪……牽;ǖ奈兜啦⒉幌衩倒迥菢訚饷埽膊幌衩坊菢忧宓,牽;ㄓ凶约邯(dú)特的香味,還不時(shí)地飛來蝴蝶欣賞這片美景。

  我每年夏天都要去山坡看牽牛花,看那五彩繽紛的牽;。我喜歡牽;,不僅因?yàn)樗,更因(yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,不用別人給它澆水、施肥、殺蟲,它一樣可以長得很茂盛。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

  人們都說“書中自有黃金屋”,那下面我來講講我和書的故事吧

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)我家的書沒有看完,于是下定決心把它看完。

  開始,我還是不太習(xí)慣看書,腦子里全部都想著其他的東西,但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,終于看完一頁,我感覺過了一刻鐘頭,我像泄了氣的氣球,打漲了,又泄氣,打漲了,又泄氣……唉!我是一個(gè)總也打不漲的氣球。誰能幫幫我?這就是當(dāng)時(shí)悲觀的我。

  接著,我會(huì)想象作者是什么樣的,讓后想象作者為什么藥寫這本書,最后我完全改篇,用自己的`話把故事講出來。(我編的,都是有趣的故事,讓自己不要悲觀接下來我會(huì)試著繼續(xù)看書。這樣看書就有趣多了。)

  從此以后,我便喜愛上了看書,看了很久,很久。突然不知誰推了我一下,哦!原來,媽媽要和別人去吃飯,告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久,是我看得太入神了,叫了很久也沒反應(yīng)于是便推了我一下。忽然,一陣陣香味,迎面撲來,啊!原來媽媽已經(jīng)煮好飯菜,看看琳瑯滿目的菜單,全是我最愛吃的,我二話不說,立即狼吞虎咽的吃了起來!俺酝觑堄浀每磿。 薄白衩!”吃完飯,我又游向?qū)儆谖业臅暮Q,一邊游,一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色;豐富多彩的科學(xué)知識(shí);各種各樣的物品,應(yīng)有盡有!岸_恕,我看了一下,是媽媽回來了。

  從此,我和書便交上了非常要好的朋友。

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