（熱）難忘的三年級(jí)作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的三年級(jí)作文 篇1

　　10月17日上虞舉行了煙花大會(huì)，我們一家懷著好奇的心情早早趕到了現(xiàn)場(chǎng)。

　　夜幕還未降臨，喜悅的人們卻已經(jīng)把寬闊的江濱路圍得水泄不通。我們隨著人流涌到了江邊，我頓時(shí)看到了一幅美麗的畫面：曹娥江兩岸五彩的燈光次第亮起，映在江里波光粼粼；偶爾還有幾艘警船從江面開過，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`銀色波紋；空中的孔明燈飄飄悠悠，把天空點(diǎn)綴得閃閃發(fā)光。

　　七點(diǎn)四十五分左右，煙花大會(huì)開始了。隨著劈劈啪啪的響聲，一束束五顏六色的煙花在空中靚麗綻放，讓人目不暇接：有的像碧綠的柳枝垂掛下來，有的像彩色的牡丹竟相開放，有的像一張張笑臉笑迎未來。煙花的種類也很多：有禮花彈、特效組合盆花、冷光焰火、水上特效禮花、特效造型花彈等等。其中最讓我難忘的是無煙瀑布，那無煙瀑布掛在趙家大橋的欄桿上，閃動(dòng)的煙火像氣勢(shì)磅礴的大瀑布往下傾瀉，又像垂掛著的巨大雨簾，在夜幕中發(fā)出璀燦奪目的光芒，讓人大飽眼福。

　　煙花燃放維持了半小時(shí)左右就結(jié)束了，但它帶給我們的精彩和壯觀卻是連綿不斷的，永遠(yuǎn)深深地印在了我的腦海里。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

　　“叮鈴鈴”上課了！這一節(jié)是同學(xué)們十分喜歡的音樂課。大家端正地坐在位置上，準(zhǔn)備迎接“可愛的”音樂老師的到來。

　　一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們正想像往常一樣鼓掌歡迎，但定睛一看，卻傻了眼——是數(shù)學(xué)老師。同學(xué)們驚得瞪大了眼睛，難道——“你們音樂老師有事，這節(jié)課我來上�！惫�然，不出我們所料。教室里立即響起一陣陣哀怨聲。

　　這時(shí)，語文課老師從辦公室走出來，一邊低頭看著手機(jī)，一邊踏進(jìn)教室，還說：“今天我和音樂老師換課，這節(jié)我上�！卑�！大家異口同聲地叫道，太奇怪了，語文老師這才抬起頭來，看到了站在講臺(tái)上的'數(shù)學(xué)老師，兩位老師尷尬地對(duì)視著，一句話也沒說。

　　同學(xué)們還沒反應(yīng)過來，音樂老師來了！她一見教室里的兩位老師，連忙瞧了瞧墻上的課程表。音樂老師疑惑不解，攤著雙手說道：“這節(jié)不是我的課嗎？”教室里的氣氛十分尷尬，像凝固了一般。五秒鐘后，教室里響起一陣哄笑，同學(xué)們笑得直不起腰來，眼淚都流出來了。

　　三位老師直到門外，互相商量著，但兩位主科老師還是敵不過音樂老師的執(zhí)著，只能放棄占課的念頭。當(dāng)音樂老師走進(jìn)教室，宣布上課的時(shí)候，教室一下子像燒開的水沸騰起來了，大家高興極了，使勁鼓掌，聲音震耳欲聾。

　　一堂愉快的音樂課過去了。以后，老師們應(yīng)該再也不會(huì)占音樂課了吧！

難忘的三年級(jí)作文 篇3

　　難忘？什么叫難忘？難忘就是讓你很難忘記的事情。就在這個(gè)普普通通的星期天，就發(fā)生了一件讓我很難忘記的事情。

　　今天，我和張靜、姐姐三人去過天橋，天橋在崇文街，我們?nèi)�人來到天橋的一頭，看橋下面是一個(gè)溝，兩旁有欄桿，雖然有欄桿，但是還是讓人覺得有一種一不小心就會(huì)掉下去的危險(xiǎn)感，這時(shí)迎面過來 一個(gè)騎三輪車的阿姨，一看她平安無事的過來了，使我增加了信心。我于是勇敢地上去了，我還沒走到橋中心的時(shí)候，就響起了一種聲音，使我害怕，這種聲音一直伴隨著我，使我心里產(chǎn)生了一種恐懼 ，我一直慢慢地向前走，我不敢向后看，不敢低頭看，只好推著車子向前走。到了橋中心，聲音起來越大，心里的恐懼越來越大，風(fēng)也越來越?jīng)_了。我慢悠悠地向前走，過了橋中心，就不害怕了，也勇 敢地騎上了車子，快快地向前走去。在面臨成功只差一步的'時(shí)候，我心里覺得，沒有比這更快樂的事情了，我到了橋?qū)γ�，我看見她們也向我走來，我向她們喊到：“我成功了！”我愉快地跳地起來�?/p>

　　這個(gè)星期天，我將終生難忘。

難忘的三年級(jí)作文 篇4

　　今天我和鄰居賴建東等一起進(jìn)行了一場(chǎng)有驚無險(xiǎn)的足球賽。

　　賴建東約我出去玩，剛到樓下看到奇奇、羅利夫等在踢足球，當(dāng)時(shí)我倆心癢癢的'，正好奇奇他們還邀請(qǐng)我們一起踢，我們對(duì)視了一下，二話不說就答應(yīng)了。

　　我和奇奇一隊(duì)，賴建東和羅利夫一隊(duì)，我做守門員，奇奇打前鋒，對(duì)方羅利夫做守門員，賴建東打前鋒，看到這架勢(shì)我斷定我方必勝，我暗暗自喜，心想，真是天助我們也，賴建東球技沒羅利夫好卻守門了，而我方奇奇的球技比賴建東好，羅利夫守門沒賴建東好，我跟奇奇實(shí)力相當(dāng)，要是發(fā)揮好，我守門比奇奇好，奇奇自然當(dāng)了我方的前鋒，我們的搭配必然是最好的。

　　開始了，賴建東一下子神速領(lǐng)先進(jìn)了一球，真是低估對(duì)手了。我們改變戰(zhàn)術(shù)，奇奇三兩步就搶到球了，然后用眾所周知戰(zhàn)術(shù)帶球過人過了賴建東，賴建東還沒反應(yīng)過來，就讓奇奇過了他，然后凌空一射，一陣歡呼，進(jìn)球了！當(dāng)羅利夫開大腳射給賴建東的時(shí)候，奇奇突然問我現(xiàn)在幾點(diǎn)了，我一看，不好，竟然7點(diǎn)了，全部人驚叫一聲，以一分鐘一公里的速度跑回家，還好趕上了開飯。