三年級優(yōu)秀作文錦集【4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級優(yōu)秀作文 篇1

　　我喜歡“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的黃山；喜歡“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”的陽朔；喜歡“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖�？墒俏疫�是最喜歡我家鄉(xiāng)的諸葛亮廣場。

　　進(jìn)入諸葛亮廣場，首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾，手持羽扇，眼睛凝視著前方，好像正在思考：“時代發(fā)展這么快，當(dāng)今的天下該如何治理呢？”諸葛亮就是智慧的化身，總是在思索著。

　　在諸葛亮銅像的'左邊五十米處，就是音樂噴泉了。音樂節(jié)奏快，水柱就高，音樂節(jié)奏慢，水柱就低。音樂噴泉噴出的水柱有時候像飛舞地蝴蝶，有時候像噴發(fā)的火山，有時候像一顆流星從天而降……音樂噴泉噴出的水柱可真漂亮。

　　音樂噴泉后面就是孩子們最喜歡的地方。看！有的人在玩打老鼠，有的人在玩瘋狂老鼠，有的人在玩打氣球……這里是歡樂的海洋。

　　這就是美麗的諸葛亮廣場，歡迎你們隨時來游玩，我還可以給你們做小導(dǎo)游。

三年級優(yōu)秀作文 篇2

　　“生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”生活中的人們往往忽略了身外的風(fēng)景，靜靜品味時，就會發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景獨好。

　　在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水。無時無刻不留在我的記憶深處。

　　山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話；有的高高抬起頭，一戶要仰天長嘯；有的像是頑童一樣，貌似在捉迷藏似的；有的像是勞累了一天，喪氣的躺在那，真是栩栩如生！

　　山的表面色彩斑斕，交相輝映，似乎是大自然的.鬼斧神工，讓人贊嘆不已！

　　山有山的靈秀，水有水的清澈。在山腰平坦處有水渠，終日流淌著清澈見底的河水。水流到遠(yuǎn)處的一個小河里，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)天、白云、紅花、綠樹。小河是活的，層層細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著我的心，在玩耍、在追逐、在跳舞。他就像一塊無暇的碧玉，閃爍著美麗的光澤，正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤了花草樹木，更滋潤了我的心。

　　山川之美，古來共談。無論世事怎樣變化，無論我淪落何方，日照的美景依然存于我的眼前，我的腦海！

三年級優(yōu)秀作文 篇3

　　聽到寶貝，你們一定以為是一件寶物吧！那可不是，是一只粉色的布娃娃，因為它可愛討人喜歡，每每同學(xué)來到我家時多要抱抱一抱它才肯走，所以我稱他寶貝，給他取名叫做曉欣。

　　曉欣約有一個書包大小。大大的有別于其他的小頭娃娃，頭上襯上兩個粉色的蝴蝶結(jié)，顯得可愛極了！眼睛閃閃發(fā)光，顯得特別精神眼睛下還有一個黑色的小鼻子。奇怪她怎么沒有那可愛的櫻桃小嘴呢？哦，原來廠家為了讓曉欣顯得更可愛故意沒有給她小小的櫻桃嘴。你再往兩旁一看會發(fā)現(xiàn)有兩個小圓球，原來是她的耳朵呀！曉欣有著毛絨絨的身軀身穿一件粉白相間的條紋襯衫，上面寫著sugar的英文字母讓人覺得耳目一新。兩只可愛的小手垂在身旁，胖乎乎的，手圓圓的，根本就看不到她的`食指、拇指……

　　在我開心時，除此外，我看到她的手就會想笑因為我仿佛聽見曉欣溫柔地對我說：“主人你有什么困難呢？我一定會向你伸出“援”助之手的！別難過！曉欣說的一點也沒錯”因為她的手就是“圓”的嘛！他會跟我玩一些開心的游戲如：蒙眼、比比誰的耳朵大……使我更開心！

　　曉欣還有兩只胖乎乎的小腳丫！看到她，第一印象就是：胖乎乎的非常惹人喜歡。

　　晚上，我也會抱著她睡覺，每一天，每一晚都會有美好的心情，都會做一個甜蜜的的夢鄉(xiāng)！

　　我愛你，我的寶貝曉欣！

三年級優(yōu)秀作文 篇4

　　父愛如山，同樣父親就是每一個兒女的山，一座頂天立地的山，在我眼中他是那么的嚴(yán)肅而和藹，它不僅僅是我的依靠。又是我又成為了他的依靠。那種父子之間神奇的關(guān)系讓我理解而又有些猜不透。

　　20xx年，今年我14歲，而我的父親已經(jīng)54歲了。記得幾年前的一個夜晚，父親落淚了，那是我第一次見到他哭，哭得像個孩子，記得那天是過年的前幾天，我與父親去他一個朋友家吃飯，他酒喝的有點多，因此打車回來，回到家里是已經(jīng)很晚了。父親不知怎么提起了爺爺，那是爺爺去世沒幾年，父親，提起清明節(jié)為爺爺掃墓的事情，我見到他哭得很傷心，像個失落的孩子，那時的畫面我至今還記得。爺爺也許在父親心中是一個可以依靠的大山吧。爺爺是個很慈祥的人，可是聽姑姑說，爺爺最放不下的是他這個小兒子了（父親是他家最小的兒子），因此也許他們之間的'感情最深。爺爺很長壽，但我總是希望他更長壽些，因而我經(jīng)常想，為什么老天讓爺爺活到九十多歲，就不讓他在多活幾年呢？

　　近幾年來，我從父親身上仿佛又看到了爺爺?shù)纳碛�。父親老了，可是他仍為我奮斗著。從而，一種愧疚感從我心頭升起。我所能依靠的山，老了，頭發(fā)也都白了。父親對我不是很嚴(yán)厲，但總是很嚴(yán)肅。在我的印象中他幾乎沒笑過，可他在我心中仍是那么和藹，這也許就是父子之間神奇的關(guān)系吧。不論多嚴(yán)肅我都覺得她是那么和藹，不論多和藹總覺得他又是那么的嚴(yán)肅。這不僅僅是愛與被愛，依靠與被依靠的關(guān)系。父親，對我的愛我時而理解，時而猜不透。

　　我與父親，父親與爺爺，我們被一根繩子連接起來，那是以情感為基礎(chǔ)，愛為端點發(fā)出的繩子。雖然，這根繩子傷痕累累，但是卻永不斷開，就像藕斷絲連一樣。因為有親情，因為有愛。是愛將父親的愛化為父愛，是親情將父愛化為大山。當(dāng)有一天，山要倒了，也許我會作一座大山給父親一個依靠，化作一把長椅給父親一點休息，化作一個錄音機(jī)，耐心聽下父親對我說的一句句叮囑，那也許是一盤錄像，讓我記住這座大山，為我的付出與他那被時光弄得消瘦的身體。

　　如果山倒了，依靠可能還在。依靠不在了，愛永存。