三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
每年家中都有幾件非常重要的事情，其中有一件便是長輩的生日。
今天是爺爺?shù)纳�。前幾天一直陰雨連綿，直到今天雨才停了下來，終于見到了久違的太陽光芒，太陽也帶回了屬于夏天的.溫度，晴朗的天氣使人的心情也格外晴朗。我并不喜歡生日宴會(huì)的場合，因?yàn)槿颂嗵须s，我比較喜歡安靜。眾多親朋好友在這天都會(huì)聚在一起，各種各樣的稱呼我總是會(huì)混淆。并且在飯桌上，學(xué)習(xí)成績也成為他們常常談?wù)摰脑掝}。最重要的一點(diǎn)作為后輩，端茶倒水的事總是難免的。
早上九點(diǎn)，我和姐姐先步行去了爺爺家。到爺爺家時(shí)，已經(jīng)有不少親戚已經(jīng)到了。在眾多親戚中，我一眼就看到了表哥，許久未見，他又比之前長高了許多，起碼有一米八五了吧。因?yàn)樗恢泵τ趯W(xué)習(xí)，所以已經(jīng)有很長一段時(shí)間沒有見過他了�；叵肫鹩啄陼r(shí)期的暑假，姐姐、表哥和我都是在爺爺家度過的。因?yàn)槲倚�，所以他處處忍讓我，陪我玩幼稚的游戲，用自己的零花錢為我買玩具哄我開心。除了玩，我也從他那里學(xué)到了不少東西，他時(shí)不時(shí)的會(huì)給我講一些他課本上的知識(shí)。我雖然很難理解，但還算好學(xué)，所以他一遍又一遍地為我耐心講解。
小時(shí)候調(diào)皮的我，做事總是那么不顧后果，莽莽撞撞。有次從家中翻出了一把玩具槍，便當(dāng)寶貝似的拿著到處跑。一不留神，手碰到槍，一顆塑料子彈發(fā)射了出去。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)聽到了一聲慘叫子彈打到了表哥手背上�？此谋砬楸阒烙卸嗵哿恕Ｈ欢詈�，他不但沒有責(zé)怪我，而且沒有告訴姑姑。就是他，伴我度過了美好的童年，給我留下了美好的回憶，讓我能在暖暖的親情中不斷成長。
三年級(jí)作文 篇2
我心中的世園會(huì)，有一片大大的森林，里面有許多奇特的植物，可以見到世界上受人追捧的名花，也可以看見被人忽視的小野花�？梢钥吹絻�(nèi)外雙修的“真君子”，也可以看到有毒的“偽君子”。那個(gè)森林里還會(huì)有許多有趣的動(dòng)物，有正在吃竹子，憨厚的大熊貓，可以看到他是怎樣生小寶寶，養(yǎng)育寶寶的全過程;還有在那里像人一樣使用各種武器爭取猴王寶座的猴子們;還用帶著孩子在草坪上跳來跳去袋鼠們。人們可以近距離的'觀察他們，與他們結(jié)為朋友。
我心中的世園會(huì)應(yīng)該有一個(gè)展館，是充滿生機(jī)的。里面會(huì)有既不嬌氣，而有美麗的太陽花。他每天隨著太陽的升起開花，又隨著太陽的落下死去，他一代又一代的更新。還會(huì)有出自淤泥而不染的荷花，根莖全部泡在淤泥里，可還是那樣的清廉，純潔。我心中的世園會(huì)，會(huì)有一個(gè)展館，是充滿知識(shí)的。孩子們通過一些有趣的游戲，來增長見識(shí)，豐富知識(shí)。有一些不常見的植物，還有一些神奇的海洋生物。我心中的世園會(huì)不以大自然作為犧牲品，全部是零排放，以可再生資源作噢為能量來源。
這就是我心中的世園會(huì)。
三年級(jí)作文 篇3
你是否傾聽過身邊的聲音，傾聽小鳥輕聲的歌唱，歌唱森林綠色的空氣；傾聽一片樹葉落地的'聲音，享受閑暇的時(shí)光；傾聽歡聲和笑語，快樂會(huì)圍繞著你……總之，認(rèn)真傾聽身邊那悅耳的聲響，每天都會(huì)有驚喜。
我們幼兒時(shí)就學(xué)會(huì)了傾聽，傾聽爸爸打呼嚕的聲音；傾聽媽媽討價(jià)還價(jià)的聲音；傾聽外婆充滿慈愛的問候……這讓我們有了安全感，也開始牙牙學(xué)語。
傾聽能讓人充滿力量。記得有一次我們?nèi)ヅ郎�，走到半山腰我就累得氣喘吁吁。這時(shí)我突然隱隱約約聽到走在前面的爸爸喊道：“加油，不要放棄。”我頓時(shí)充滿了力量，像一陣風(fēng)向山頂奔去。傾聽一種心靈的召喚讓我們充滿力量，戰(zhàn)勝困難。
傾聽能治愈受傷的心靈。那天我和媽媽吵架后，躺在床上，暗自抽泣，這時(shí)突然有人說：“對(duì)不起……”我恍然大悟：是啊，只要說聲對(duì)不起，就能和好如初了。我擦干眼淚，走出房間，扯著媽媽的衣角，輕輕的對(duì)媽媽說：“媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了……”媽媽緊鎖的眉心突然舒展開來。傾聽是一副良藥，醫(yī)治心靈的瘡傷。
傾聽，聽出大自然的美妙；傾聽出世間的喜怒哀樂；傾聽，聽出生活的真理所在。用心傾聽，真好！
三年級(jí)作文 篇4
一天，我來到了北京，非常幸福地見到了五個(gè)福娃——貝貝、京京、歡歡、迎迎、尼尼，他們的名字連在一起是“北京歡迎您”。在北京，福娃們帶我去參觀了“鳥巢”和“水立方”。
我們先乘地鐵到北京奧林匹克公園，剛進(jìn)公園大門，我們就看到了雄偉的“鳥巢”和外表湛藍(lán)的“水立方”�！傍B巢”和“水立方”都是鋼制結(jié)構(gòu)的體育場館，能抵擋住里氏7級(jí)的地震呢！我想，8天后將要在這兩個(gè)場館里舉辦開幕式，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后還要在這里閉幕式。此時(shí)此刻，我真為有一個(gè)強(qiáng)大的祖國感到驕傲！參觀完美麗的奧林匹克公園，福娃又領(lǐng)我乘坐公共汽車到達(dá)了天安門廣場。天安門廣場是世界上最大的.廣場，面積約有40公頃。只見五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像是五星紅旗在風(fēng)中翩翩起舞。天安門聳立在廣場后邊，顯得無比壯觀！
“丁玲玲……”鬧鐘把我從夢中叫醒。即使鬧鐘已經(jīng)叫過了10分鐘，但我仍然回憶在夢里，與福娃同游北京的歡樂氣氛中，多么幸福啊！
三年級(jí)作文 篇5
卡卡是一名小學(xué)生。有一天，他出去玩，不小心掉進(jìn)了一口枯井里，一陣掙扎過后，卡卡昏了過去。
等他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的地方，旁邊還有許多人用好奇地眼光看著他。卡卡仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這些人都有三只眼睛，其中一只還發(fā)著紅色的光，他感到很奇怪。
過了一會(huì)兒，從人群中擠出一些警察，把他帶到了一座豪華的宮殿里。一個(gè)坐在椅子上的人對(duì)他說：“你是地球人嗎？”卡卡說“是呀�！甭犃诉@句話后，那個(gè)坐在椅子上的人異常興奮，嘴里嘟囔著：“我的大業(yè)就要實(shí)現(xiàn)了�！闭f完，便命令那些警察把卡卡關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。
在監(jiān)獄里，卡卡看見了兩個(gè)地球人，就上前與這兩位地球人交談，原來這個(gè)國家是“三眼國”。坐在椅子上的人是這個(gè)國家的國王，他們倆也是被抓到這兒來的，其中一個(gè)叫寧寧，另一個(gè)叫冬冬。國王把他們抓到這里，準(zhǔn)備做一個(gè)可怕的人體實(shí)驗(yàn)，就是刨開人體，取出基因，了解地球人的生命源泉�？ǹǜε铝�，他們商量好，準(zhǔn)備明天逃出三眼國，回到地球。
第二天中午，警察過來送飯�？ǹㄓ霉髯影阉蚧韬�，迅速地從警察身上拿出鑰匙和三眼國地圖，把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，大門漸漸地打開了。正當(dāng)他們逃跑的時(shí)候，那個(gè)被打昏的`警察醒了，拔出了鑰匙，大門開始關(guān)閉了。他們拼命地向大門跑去，卡卡和冬冬都跑過了大門，只有寧寧被警察抓住了一只腳，就在大門的下方趴著。如果照這樣下去，寧寧肯定會(huì)被大門軋死。就在這緊急關(guān)頭，冬冬靈機(jī)一動(dòng)，把一塊石頭用勁地打向警察的眼睛，只聽見“啊”的一聲喊叫，警察放開了手，寧寧爬出了大門。
按照地圖上的路線，卡卡、寧寧和冬冬終于逃出三眼國，回到了地球。
從此，卡卡、寧寧和冬冬成為了好朋友。
三年級(jí)作文 篇6
我們?nèi)チ送�，那里是一個(gè)人間仙境，有沙灘，有海鮮，有啤酒節(jié)，海水是最干凈的海水之一，沒有垃圾，唯一一點(diǎn)就是太陽非常紅，曬得跟熱鍋上的螞蟻一樣，我回來都爆皮了，非常、超級(jí)、超超級(jí)的疼，沙灘跟火一樣，海水跟冰一樣，我就很不明白，但是我們依舊玩得很快樂，我們玩了滾筒，滾不到深海區(qū)域，滾到了就滾回來了，總之就是到不了目的地，老是摔跤，都沒有站起來的機(jī)會(huì)，玩著玩著我玩膩了，就讓弟弟在里面玩，我出來了，因?yàn)槔锩姹锼懒�，根本透不過氣來，誰讓那是一個(gè)密封空間。在海水里舒服多了，冰冰涼涼的，還不悶，爸爸把我埋了起來，在沙坑里，暖烘烘的，但不過全身是沙子，進(jìn)海里一游就沒了，但不過還得把身體泡的.冰涼，還不如滿身是沙子呢，反正一會(huì)還得沖了，還不如躺在那里面呢，但是很硌得慌，又不能墊東西，還不如在水里呢，但是又很涼，泡多長時(shí)間都不管用，不知道為什么，可能是這個(gè)海水的特色吧，就是這么涼，說實(shí)話，比呆在冰箱里還涼。
三年級(jí)作文 篇7
今天我正在專心寫作業(yè)的時(shí)候，突然一聲"嗚嗚嗚"的響聲傳來，原來老媽的手機(jī)響了。媽媽馬上拿起手機(jī)，卻忽然象遭電擊一般跳了起來，說：“我們家來快遞了，我要快點(diǎn)去拿來！”還沒等我反應(yīng)過來，媽媽就已消失在了我的視線里。
十分鐘后，媽媽捧著一個(gè)超大箱子歪歪扭扭地走了進(jìn)來。我趕緊拿來剪刀三下五除二地就把包裝盒拆了個(gè)精光。我往里一瞧，一臺(tái)怪模怪樣的空調(diào)正在箱子里睡覺。我吃驚地大吼一聲：“哇塞！”空調(diào)嚇得跳了起來并張開大嘴說起話來：“什么人呀？人家還在睡覺就把我叫醒了，我的黑眼圈都出來了，真是太太沒禮貌了！”我連忙驚得道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！打擾了你睡覺，我是熱得受不了了，你能趕緊出來給我涼快涼快嗎？”空調(diào)聽我這么一說，有點(diǎn)神氣地回答：“行是行呀，不過你要給我喂食，我最愛吃電�！�
聽完，我立刻拿來電插頭，往空調(diào)屁股上一插，瞬間，溫度似乎降了，變得涼快了許多。更神奇的`是，還從空調(diào)嘴巴里噴出好幾個(gè)五顏六色的冰淇淋。我興奮地蹦起來接冰淇淋，接了一手一個(gè)，正當(dāng)我張開流口水的嘴巴想要吃的時(shí)候，我的美夢隨即消失了，人也清醒了過來。我呆呆地坐在床上好一會(huì)兒，哦，no！原來我正在睡午覺，只不過是做了個(gè)白日夢��！嗚嗚嗚……我的冰淇淋。
不過，我真的很懷念那個(gè)神奇空調(diào)夢呢！要是真能發(fā)明這樣的空調(diào)那該有多好��！
三年級(jí)作文 篇8
“同學(xué)們，你們知道知識(shí)和學(xué)問的差別嗎？”在這個(gè)虛小而又充滿創(chuàng)意的教室里，老師提出了一個(gè)這樣子的人深思的問題。同學(xué)們都冥思苦想起來。哦！忘了告訴你了，我們正在參加青少年朗誦班呢！突然，我腦袋里的燈一閃。有了！
“嗯，這個(gè)，老師我知道”我害羞地說，“知識(shí)，就是老師和長輩傳給我們的一些本領(lǐng)或者技巧。學(xué)問呢，是教你做人和做事的道理。”
“這位小朋友說的非常棒！”阿姨的臉上露出啦滿意的笑容，“今天我們就來學(xué)習(xí)《論語》�！�
接下來，老師帶我們了解了論語的重要內(nèi)容，有一句一句的給我們分析了過去和講述的.他的意思……令我印象最深刻的是那一句。子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。意思為：小鳥每天在練習(xí)飛翔，難道他不覺得快樂嗎？你要好的朋友從遠(yuǎn)方到你家做客，難道你不應(yīng)該高興嗎？其實(shí)呀，只要你了解他第一次那么背起來可就容易多啦。下面，老師又講了許多有趣的內(nèi)容，我就不再重復(fù)啦。
在回家的路上，在心里默默的想：長大一定要成為一個(gè)既有學(xué)問又有知識(shí)的人。我相信通過我的不懈努力，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
三年級(jí)作文 篇9
烏云蔽日，狂風(fēng)怒號(hào)，鋪天蓋地的臭爛菜葉帶來緊張肅殺的氣息。老鼠、蟑螂等，原本只能在下水道中、殺蟲劑中掙扎生存的生物，現(xiàn)在如所向披靡的大軍般，在家家戶戶的客廳里及餐桌上橫沖直撞、散播病菌。各式各樣的垃圾也放肆地攻占街道，一個(gè)長著蓬勃霉菌的泡面碗迎風(fēng)搖擺，猶如地獄來的惡魔。
為了成功驅(qū)逐這些骯臟亂源，身為愛地球特攻隊(duì)的隊(duì)長，我早已布署好方針，開始帶領(lǐng)地球人執(zhí)行“隨手做環(huán)�！庇�(jì)劃：第一步，做垃圾分類，可以繼續(xù)使用的材料能資源回收，廚余可以當(dāng)作肥料或是牲畜的食物，而其他垃圾則以焚化處理。但地球人一定要避免使用易污染自然環(huán)境的物品，例如泡沫和塑膠袋。第二步，節(jié)約用電用水和多搭乘大眾交通工具，以減少二氧化碳的排放，這不僅可以減緩地球暖化的速度，防止氣候變動(dòng)所帶來的'自然災(zāi)害，也可以降低人為災(zāi)害發(fā)生的機(jī)率，例如核電廠爆炸。第三步，研發(fā)替代能源，延緩不可再生資源的消耗，而地球人也必須要有“永續(xù)經(jīng)營”的概念，諸如禁止濫墾濫伐、使用紙制品之前注意廠商是否遵守不砍伐原始林的規(guī)則，這樣才能使地球上的生態(tài)環(huán)境保持著動(dòng)態(tài)平衡及多元化。
漸漸地，地球回到了欣欣向榮的模樣：青山綠水，一片錦繡江山，不再有可怕難治的傳染病、害蟲也將絕跡。地球人都更加擁有環(huán)保意識(shí)與警覺心，不管是自己溫暖的家或是街道巷弄都煥然一新。而愛地球特攻隊(duì)到此也功成身退，至于隊(duì)長我呢，就準(zhǔn)備回到小學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)了。