實(shí)用的三年級(jí)的作文精華[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　前幾天，下了一場(chǎng)大雪，那場(chǎng)雪又“恐怖”又有趣。

　　厚厚的雪把樹(shù)枝壓斷了，樹(shù)枝又把電壓線壓斷了，我們小區(qū)停電了。厚厚的雪在地上又松又軟，而且很深，都要沒(méi)過(guò)膝蓋。站到醫(yī)院的高處一看，整個(gè)市區(qū)成了雪的世界，白茫茫的一片。

　　那天，我正在醫(yī)院回家的路上，雪花一片片的飄落在我身上。我想把它們帶回家觀察，可是小雪花很快就化了，我只好在院子里鏟了一盆雪觀察，我發(fā)現(xiàn)雪花是各種各樣的，有的像花朵，有的周?chē)�有一些圓圈……我以前還以為它們都是圓點(diǎn)點(diǎn)呢！

　　雪越下越大，大雪馬上就把這里埋蓋了，就在這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始掃雪、堆雪人，因?yàn)檠┤嗽絹?lái)越多，那些雪人好像在說(shuō)話、玩�！�…

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　　我堆了３次雪人，第一次堆好后被大雪埋了；第二次雪人的頭怎么也弄不好，只好回家了；第三次堆得很有進(jìn)步，但是卻在小朋友們玩耍中把雪人的頭碰掉了，還是不成功。盡管這樣，我依然感到堆雪人的快樂(lè)，感到下雪的.快樂(lè)！

　　這次美麗的雪帶給生病的我興奮和快樂(lè)，美麗的雪永遠(yuǎn)讓我快活。

　　我就是一個(gè)愛(ài)雪的雪孩子！

三年級(jí)的作文 篇2

　　早晨，我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書(shū)讀，有的合上書(shū)背誦，多認(rèn)真��！大家背過(guò)后上臺(tái)展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練！

　　課間操我們開(kāi)始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著自己的球打跑對(duì)方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走，就像一條長(zhǎng)龍。

　　午讀，我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)看著自己喜歡的書(shū)，有的.看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！

　　課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節(jié)奏，數(shù)著數(shù)�？�，同學(xué)們跳起來(lái)了，就像小燕子飛起來(lái)了。

　　我們的學(xué)校生活多快樂(lè)呀！

三年級(jí)的作文 篇3

　　我最喜歡的動(dòng)物是小貓。它有一對(duì)靈敏的耳朵，哪怕是很小很小的聲音，它也能聽(tīng)得見(jiàn)。它有一雙水汪汪的'大眼睛，眼珠能不停變化：有時(shí)像一根線，有時(shí)像棗核，有時(shí)又像一個(gè)大圓球。它長(zhǎng)著一對(duì)八字胡。這可不是一般的胡子，它能測(cè)出老鼠洞的長(zhǎng)短。它還有 一對(duì)鋒利的爪子。

　　貓擅長(zhǎng)抓老鼠，它只要一看見(jiàn)老鼠出沒(méi)，就飛奔著去追。追到最后就撲上去把老鼠吃掉，這可是它的絕活！

　　我喜歡小貓！

三年級(jí)的作文 篇4

　　上一篇作文，我寫(xiě)的是第二周去華南植物園看到茶花時(shí)的心情。今天的這篇文章，我將寫(xiě)的是我仔細(xì)觀察茶花，發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)以及蜜蜂被茶花迷住的情景。

　　茶花一樹(shù)一樹(shù)優(yōu)雅地開(kāi)放在植物園的大道旁，在冰雪融化、春暖花開(kāi)的季節(jié)里爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，十分討人喜歡；那些茶花都是紅色的：花瓣想很多反轉(zhuǎn)的.紅色小勺子，這些花瓣就像相親相愛(ài)的姐妹們緊緊偎依在一起……

　　可能是茶花太過(guò)美艷餓，成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂絡(luò)繹不絕地飛到茶花上，馬不停蹄地采起蜜來(lái)。“嗡嗡”的聲音從這朵茶花上傳到那一朵茶花上。小蜜蜂親吻著花瓣，用自己的小針管品嘗著美味的花蜜……

　　小蜜蜂穿著黃褐色的衣裳，自由自在地在陽(yáng)光下飛舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就舞得更歡樂(lè)了。風(fēng)停了，它停止舞蹈，靜靜地立在茶花上，完全沉醉其間。也許還要過(guò)上一會(huì)兒，小蜜蜂才記起它自己不是茶花，它是在采摘著茶花的蜂蜜呢！

　　怎么樣，茶花美麗吧！連小蜜蜂都會(huì)被吸引住、被深深地陶醉了 。

三年級(jí)的作文 篇5

　　夏日的小溪，是孩子們的樂(lè)園。小溪里，孩子們成群結(jié)伴。一個(gè)個(gè)提著小桶，卷著褲腿在水中摸魚(yú)，捉螃蟹，時(shí)不時(shí)地向同伴潑水，濺起一陣陣水花。孩子們笑著、潑著，仿佛在過(guò)潑水節(jié)似的，一陣陣水花如珍珠雨般灑落下來(lái)，開(kāi)心極了！小溪邊，一棵棵參天大樹(shù)郁郁蔥蔥，枝連著枝，葉蓋著葉，如同綠色的長(zhǎng)廊。孩子們每人手中拿著用竹竿和沙網(wǎng)制作而成的網(wǎng)簍，拎著一只袋子，在“長(zhǎng)廊”里捕捉歌唱家知了。孩子們個(gè)個(gè)“身懷絕技”，有的直接在低處用手捉，有的'用網(wǎng)簍簍住知了，然后用手捉住，甚至有的小男孩竟猴子似地爬上樹(shù)去捉。知了受了驚嚇，射了小男孩一把尿，樂(lè)得孩子們笑得合不攏嘴，笑聲在小溪邊回蕩……