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三年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是--------我的爸爸,因?yàn)榘职衷诩依锸亲钚量嗟娜肆恕?/p>
爸爸每天七點(diǎn)多就趕去工作,干了一天,下午回來還要給我們做飯、炒菜。
爸爸每天晚上還要去網(wǎng)上學(xué)習(xí),他是在聽其他老師講課,每天講的都是如何操作電腦程序。爸爸自己準(zhǔn)備了一個(gè)小本,每天記錄這個(gè),只要不知道怎么辦了,就會(huì)看這個(gè)小本來解決。爸爸每天聽課聽到很晚,那個(gè)老師講課講到快十二點(diǎn),爸爸說:“沒事,熬夜沒事。”爸爸這都是為了我,爸爸只要知道怎么操作,然后再教我如何弄,以后爸爸不在家時(shí),我就可以直接自己去查資料,不用去等爸爸回到家之后,在教我怎么操作了。
有時(shí)候,我讓爸爸打博文,爸爸總是晚上聽完課才給我打的,第二天早上,我一看,爸爸的眼睛已經(jīng)很紅了。所以,我要抓緊時(shí)間把打字練快點(diǎn),這樣子就可以不用麻煩爸爸了,自己就可以打了。
爸爸還有的'時(shí)候,使用自己抽出空的時(shí)間來學(xué)習(xí)做菜,爸爸已經(jīng)學(xué)會(huì)超很多材料,比如:麻辣豆腐、雞燉土豆--------看這個(gè),有時(shí)候爸爸是抽不出空的,但是爸爸還會(huì)給自己找時(shí)間來看的,這個(gè)爸爸只看了一個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間已經(jīng)夠多了。
爸爸真是我的好榜樣。∥乙獙W(xué)習(xí)爸爸的堅(jiān)持不懈的精神。
三年級(jí)的作文300字 篇2
暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們寫神奇的教室,在我看來神奇的教室是這樣的.:黑板不是用來讓老師寫字的,而是只要老師一說話字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上,這樣老師就不會(huì)這么辛苦還要每天吃粉筆末了。
教室里的桌子是白色的可以寫字,寫完字桌子旁邊有個(gè)小屏幕一點(diǎn)就會(huì)自動(dòng)消失,寫完作業(yè)或者考試完一點(diǎn)小屏幕就會(huì)自動(dòng)識(shí)別錯(cuò)題并講解,這樣老師就不用辛苦的每天為我們批改作業(yè)了;而且桌子上有個(gè)小感應(yīng)器,只要有學(xué)生打瞌睡或者注意力不集中,感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)提醒你注意。整個(gè)教室也是有一個(gè)自動(dòng)遙控器控制的,比如教室里的布置和溫度,老師講夏天的海邊教室四周的墻壁就是藍(lán)天白云和海灘;老師講冬天教室就會(huì)出現(xiàn)茫茫的白雪和大地。。?傊覀兺ㄟ^一個(gè)遙控器就可以隨意變換。
想著想著我就覺得我自己有一個(gè)這樣的教室,以后我一定要好好學(xué)習(xí),把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)的作文300字 篇3
記得五六歲時(shí),我最喜歡吃橙子,常常把籽吞進(jìn)去。有一次,家人給了我們一些橙子,我盯著橙子不住地流口水,就剝了一個(gè)。剛好鄰居的我婆婆來我家,我吃橙子時(shí)一不小心把籽吞進(jìn)去了。我頓時(shí)傻了,眼珠不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我婆婆看見了,問我怎么了。我說把籽吞了。我一邊說邊指著嘴巴。我婆婆笑著說:“那不好嗎?以后你要是想吃橙子在頭上摘就可以!蔽矣挚抻拄[,心想那可怎么辦?我轉(zhuǎn)了一眼,問我婆婆:“那你要是也把籽吞進(jìn)去,那是不是跟我一樣?”我婆婆得意地說:“我跟你不一樣,我們是大人,你們是小孩。我們不怕。”我聽了我婆婆的.話,又害怕又覺得有趣。
又過了一年,到橙子成熟的季節(jié)。一次,我吃橙子,又把籽吞進(jìn)了肚子里。我想起我婆婆說過要是吞下了籽,頭上就會(huì)長(zhǎng)出橙樹。于是,摸了摸自己的頭,咦,怎么沒有橙樹?我?guī)е蓡柕洁従游移牌偶,問她。我婆婆說:“傻孩子,我騙你的。”我又驚又喜。
到了現(xiàn)在,想起這件事,我就忍不住要笑出聲來。真沒想到我當(dāng)時(shí)那么傻。從中,我也知道了一個(gè)道理——什么事要開動(dòng)腦筋,才知道是真是假。這個(gè)道理也讓我想起了二年級(jí)時(shí)讀的《小馬過河》,那河水不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
三年級(jí)的作文300字 篇4
大家好,我是來自中國的一只小鬧鐘,叫吉吉也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的鬧鐘。
我有一個(gè)“O”形的身姿,頭上長(zhǎng)著兩只大耳朵,耳朵上有一根像蟲子一樣的鐵絲,耳朵和鐵絲合起來,像一只耳機(jī)。我還有一只小手,這只小手上經(jīng)常拿著一把小錘子。我的身子是透明的。里面住著一家人,分別有兒子秒針,爸爸分針和爺爺時(shí)針。他們堅(jiān)持跑步,沒跑一圈就要路過幾個(gè)數(shù)字。我的背上長(zhǎng)著幾個(gè)“疙瘩”,那是調(diào)時(shí)間用的按鈕。我的衣服有幾條藍(lán)色的花紋和綠色的斑點(diǎn)。
有一次,7點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)叫主人起床。“叮!蔽仪庙懥宋业腵大耳朵,主人一惱火將我拍在地上,此時(shí)傷痕累累的我正要發(fā)火,又安靜下來,誰叫我是一個(gè)負(fù)責(zé)的鬧鐘呢。我又爬上桌子,使用大絕招“獅吼功”。主人終于醒了,拿起我看了一下時(shí)間8點(diǎn)半,主人馬上起床上學(xué)去了。
這就是我,如果你們也愛睡懶覺,那就來找我吧!
三年級(jí)的作文300字 篇5
象棋是一種老少皆宜的棋類運(yùn)動(dòng),它簡(jiǎn)單易學(xué),容易上手,但下棋套路又千變?nèi)f化,象棋也是我的最愛。
我曾經(jīng)去上過象棋課,那時(shí),我剛剛接觸象棋,對(duì)象棋可謂是一問三不知,不過象棋老師并沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)象棋,這極大的鼓舞了我。從那以后我便沉迷于學(xué)象棋之中。
“挺兵、跳馬、飛象!边@些象棋的專業(yè)術(shù)語我都牢記于心。我經(jīng)常和爸爸對(duì)弈,從一開始的屢戰(zhàn)屢敗到后來的勢(shì)均力敵,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠戰(zhàn)勝我的爸爸了。
象棋水平的提高,更增加了我對(duì)下象棋的興趣。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我的思維更加敏捷了,在做數(shù)學(xué)題時(shí),我只要看看就知道那道題的答案了。在下象棋的時(shí)候,我不僅要考慮下一步該怎么走,而且要考慮對(duì)手怎么行動(dòng),這就鍛煉了我的`推理能力,在做數(shù)學(xué)時(shí)我也要通過推理來找到解題的方法,我想對(duì)我而言下棋是一種有益于我身心健康的運(yùn)動(dòng)。
我希望以后能做一名志愿者,去推廣象棋運(yùn)動(dòng),讓人們發(fā)現(xiàn)象棋的無窮樂趣。