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（薦）花三年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文 篇1
媽媽在窗臺(tái)上種了幾盆牽�；�。牽牛花的藤蔓順著窗戶護(hù)欄努力地往上爬，它彎彎曲曲、密密麻麻的爬滿了窗戶護(hù)欄，好像給護(hù)欄裝上了一道屏。
牽�；ǖ娜~子是心形的，顏色是碧綠碧綠的。每天早上，太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí)我就能看見(jiàn)牽牛花張開(kāi)了一張張燦爛的笑臉，仿佛高興地迎接新一天的到來(lái)。它的花有紅的'、粉的、白的、還有紫的，朵朵牽�；ㄏ褚恢恢恍±龋窒褚粋�(gè)個(gè)小鈴鐺，多彩多姿，漂亮極了！
中午時(shí)，太陽(yáng)光芒四射，牽�；ê孟窈π叩男」媚镆粯泳砥鹚男±�，收起它漂亮的裙紗。這是為什么呢？原來(lái)牽�；ㄅ聫�(qiáng)光，怕高溫，它在保護(hù)自己的漂亮呢！
晚上，牽�；ǖ娜~子碧綠，而它的花朵也沒(méi)再?gòu)堥_(kāi)，而是收攏得更緊了，像一個(gè)個(gè)多彩的小辣椒安然地躺在碧綠的搖籃里休息一樣，那樣子依然漂亮無(wú)比。
我愛(ài)牽�；�，因?yàn)樗臀覀円黄鹌鸫�，一起睡覺(jué)。
花三年級(jí)作文 篇2
桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈，帶著新生的喜悅，面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。 我深信萬(wàn)物都是有靈性的，有一種靈動(dòng)、跳躍的美。桂樹(shù)便是這興衰的精靈。從前，只是單單傾心于桂花甜潤(rùn)的香。直到那時(shí)，我才明白，桂樹(shù)的榮與枯，桂花的開(kāi)與落，原是在嬌羞下隱忍的堅(jiān)強(qiáng)秉性，在春秋中無(wú)盡地輪回。
學(xué)校里的桂樹(shù)，在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天，往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美，沉重得令人窒息。但桂樹(shù)上滋生的小小桂花像金玉的耳墜，俏麗、活潑不羈，似乎與那自古以來(lái)所哀傷所悼念的不入格調(diào)。秋有些格格不入了，透著新生的喜悅。比陽(yáng)光還要?jiǎng)蛎�、清澈的芬芳，在空氣中醞釀著，把天空洗濯成寶藍(lán)色，一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是詩(shī)意，雨落丁香是愁緒，而雨中的桂花則是凄婉而無(wú)力的。一夜雨，花盡落，緊抱枝頭殘香，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵：生命的存與亡，難道就是這雨前雨后？ 雨過(guò)天晴，雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色，在空氣中游走著一絲若有若無(wú)的幽香，被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒(méi)了那金色的倩影，那些躺在樹(shù)底的、死去的、帶著淚水的花，脆弱的冷寂的.遺蹤，雨便是這暗夜里的“復(fù)仇者”。
沒(méi)了悲哀，我反覺(jué)得同情，可憐那些蒼老的桂樹(shù)，葉尖還淋淋地滴著水，或是淚，不看也罷！ 我以為花是樹(shù)的眼睛，沒(méi)有花，樹(shù)會(huì)成為盲人。原來(lái)，同逝去沒(méi)有什么分別。 幾天過(guò)去了，在現(xiàn)在看來(lái)，不過(guò)是短暫的一瞬，空氣中又暈開(kāi)了花的香，甜潤(rùn)，淡純無(wú)痕。是桂，雨后重生的桂，是伸展著腰肢、觸摸著陽(yáng)光、親吻著這個(gè)世界的桂！桂樹(shù)笑了，不小心露出掩著的金色的月牙。那場(chǎng)雨分明是桂樹(shù)末日的象征，可它們又活過(guò)來(lái)了，比以前更加美麗、潤(rùn)澤，芬芳了泥土的私語(yǔ)。 眼前夢(mèng)幻般的景象，怎么也不能使我聯(lián)想到它們經(jīng)歷的磨難。它們?cè)谟曛猩⒙�，在那一瞬間落成淺色的夢(mèng)，連枝頭報(bào)香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者，芬芳了泥土。可現(xiàn)在，它們
從圣潔的陽(yáng)光中蘇醒了過(guò)來(lái)。憑借著細(xì)小的執(zhí)念，它們走出困境，再次詮釋了“堅(jiān)強(qiáng)”。 現(xiàn)在，我會(huì)以為花是樹(shù)的眼睛，沒(méi)有花，樹(shù)就像沒(méi)有了方向。我們不是肓人，也不能成為心靈的盲人。人如桂樹(shù)，在命運(yùn)中浮沉也會(huì)失去自己所珍視的東西，在虛幻的夢(mèng)中沉湎，只會(huì)在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路，才是永恒的最終的歸宿。 桂花在金色浮動(dòng)、跳躍的芬芳中舞蹈，新生的喜悅，面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。
花三年級(jí)作文 篇3
星期六的早上，我和我的好朋友秦詩(shī)語(yǔ)一起到公園里看菊花。
剛走進(jìn)公園門口，我就“哇”地叫了一聲，只見(jiàn)眼前擺放了許多美麗的菊花。這些菊花有紅的，黃的，紫的，好象在歡迎我們一樣。走到了廣場(chǎng)，這是菊花的主展覽區(qū)。這里的菊花更美麗。有沒(méi)有開(kāi)放的，有全開(kāi)的，有花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，有花短短的.，有的花朵很大，有的花朵很小，只有指甲蓋大。特別是盆景里的吊菊就更不一般。有的菊花，莖被綁在假山的后面，讓人以為是假山長(zhǎng)的。有一個(gè)盆景里的吊菊是黃色的，莖被鐵絲拽得緊緊的，彎彎曲曲的身子就象一條扭動(dòng)的舌。
后來(lái)我們又走到旁邊看了幾處菊花。原來(lái)，菊花把秋天的公園打扮得這么美麗。
花三年級(jí)作文 篇4
我喜歡百合花，那是因?yàn)樗菨嵃椎幕ò暧懭讼矚g。
記得我4歲時(shí)，媽媽帶我去迎豐公園玩。剛走進(jìn)公園，我的注意力便被旁邊的百合花吸引了過(guò)去。哇！這么白的花我還是第一次看到呢？我邊看邊想，它看起來(lái)就好像一個(gè)特殊的.花苞，它那碧綠的葉子顯得好小。我好奇地向前走去，呀！近看其實(shí)不同，如果把花倒過(guò)來(lái)就好像花鈴鐺一樣，葉子一樣有一點(diǎn)點(diǎn)秀氣。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣淡淡的清香撲面而來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有許多蝴蝶飛來(lái)，我也情不自禁地與它們翩翩起舞。好一會(huì)而蝴蝶還沒(méi)走，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌蔦恰恰啼”。呀！
百合花我愛(ài)你的美麗！
花三年級(jí)作文 篇5
假如我是池中的一朵荷花，
我會(huì)在春天的微風(fēng)里翩翩起舞，
用舞姿發(fā)出信號(hào)，
召喚燕子?jì)寢尯退暮⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的北方飛回我們南方這個(gè)溫暖的家。
假如我是池中的一朵荷花，
我會(huì)在我悶的'時(shí)候和小魚(yú)談?wù)勊锏臉?lè)趣，
和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那椋?/p>
跟蝴蝶談?wù)勶w翔的快樂(lè)。
當(dāng)我入睡時(shí)，
微風(fēng)仿佛就在指揮著大地，
一首首歡快的樂(lè)曲鉆進(jìn)了我的夢(mèng)香，
使我每一個(gè)夢(mèng)都是甜甜的。
花三年級(jí)作文 篇6
夕陽(yáng)西下，把整個(gè)世界都籠罩在金黃的顏色里，一切都是那么美好。小雨坐在石階上，受托著下巴，自言自語(yǔ)道：“明天就是教師節(jié)了，我該送什么好呢？賀卡？裝飾品？太俗！送什么呢？”這時(shí)，一陣芳香隨風(fēng)撲進(jìn)鼻腔，那時(shí)小雨自己培育的一***野菊花發(fā)出的清香。小雨眼前一亮，對(duì)！就送……
第二天，小雨很早便起床了，她踏著清晨的第一縷陽(yáng)光小心翼翼地采了幾束野菊花，然后一路小跑來(lái)到學(xué)校，靜靜地來(lái)到老師的窗下，輕輕地喘著氣，生怕驚動(dòng)了老師。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的.光芒，如同一個(gè)個(gè)小星星落在地上；花瓣上的露珠晶瑩剔透，反射出鉆石般的光芒。小雨探探頭，幸好老師不在，一副眼鏡放在攤開(kāi)的語(yǔ)文課本上，那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡，留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒里，臉上露出了甜甜的微笑，像一朵綻開(kāi)的野菊花。是啊，這不僅僅是一朵野菊花，而是，一位少先隊(duì)員對(duì)老師的敬愛(ài)，對(duì)老師的一份心意呀！
老師，愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲憊，伴您進(jìn)進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。老師，我深深地祝您：節(jié)日快樂(lè)！
花三年級(jí)作文 篇7
清早，我到陽(yáng)臺(tái)吹泡泡，一出陽(yáng)臺(tái)就聞到一陣清香，我趕緊往玫瑰壇邊跑去。
玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了，玫瑰葉挨挨擠擠的，像一張張帶刺的卡片。玫瑰在這些帶刺的卡片旁邊冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出紅紅的花心；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的`紅玫瑰，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇玫瑰看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰，穿著紅紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，紅紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一壇的玫瑰都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小螞蟻在腳下走過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢？
花三年級(jí)作文 篇8
芙蓉花的顏色一般是粉色或白色兩種，大小約十厘米左右�；ǖ男螤钍菆A形，還帶一點(diǎn)尖邊，花瓣有五至七片左右。它能散發(fā)出清新的淡香，在九至十月開(kāi)放，花期較短。芙蓉花與眾不同的是它的一朵花上有兩種不同的色彩。
芙蓉花還有一個(gè)傳說(shuō)呢！五代后蜀的浪漫皇帝孟昶，有一個(gè)妃子名花蕊夫人，特別喜愛(ài)芙蓉花，皇帝就命百姓廣種此花。花開(kāi)時(shí)節(jié)，成都呈現(xiàn)四十里錦繡，從此成都就有“芙蓉城”之稱。
有一次，我去家旁邊的百花潭公園玩，一走進(jìn)公園大門，就看見(jiàn)了無(wú)數(shù)朵芙蓉花呈現(xiàn)在我的眼前，形成一匹五彩的`綢緞，這情景美極了。我欣喜極了，急忙跑到樹(shù)下聞了一下，清新的淡香立刻讓我陶醉了。那朵朵綻放的花兒，像極了孩子甜甜的笑臉。直到奶奶催我離開(kāi)，我才依依不舍地向這可愛(ài)的花兒告別。
我是地到的成都人，每年蓉城大街小巷的芙蓉花盛開(kāi)的時(shí)候，是我最快樂(lè)的時(shí)候。那時(shí)候的成都也是最美的時(shí)候。希望大家喜歡這種花，因?yàn)樗砑�、純潔、美滿！
花三年級(jí)作文 篇9
我家的院子里就有許多桂花,有紅的,有黃的,開(kāi)得十分茂盛,空氣中到處彌漫著桂花的清香,八月的院子仿佛就是一個(gè)飄香院.
滿樹(shù)的.桂花就像一顆顆的小星星,一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花紛紛落下，好像就是一場(chǎng)桂花雨,把院子打扮地絢麗多彩.
桂花曬干了,還能泡茶喝,那茶香濃可口,十分有利于我們的健康.桂花還能做桂花糕,吃起來(lái)又香又脆.
關(guān)于桂花我還知道一首詩(shī)呢:"桂子月中落,天香云外飄"每次放學(xué)回家,我都會(huì)停下來(lái)聞一聞那讓人迷醉的桂花香,一邊念著這首詩(shī),真是令人陶醉.
花三年級(jí)作文 篇10
今天早上剛剛醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)了門外放炮的聲響。我急忙起床，對(duì)媽媽說(shuō)我下去放煙花了。
剛一下樓，火藥的味道撲鼻而來(lái)，接著一聲聲震耳欲聾的'炮聲回響在我的耳邊。樓下的人已有許多，有點(diǎn)炮的人，還有的小朋友不會(huì)點(diǎn)，讓大人幫他點(diǎn)，還有一些十分霸道的大孩在搶小孩的炮……我趕緊去叫哥哥，原以為哥哥正在睡大覺(jué)，可來(lái)到哥哥的院子看見(jiàn)他正在放雷王，“轟——”，這一聲似乎讓人都感到地在震動(dòng)，我連忙叫哥哥姐姐放煙花，每當(dāng)他們放炮時(shí)，我總要把耳朵捂得緊緊的。因?yàn)槲沂帜懶�，我放炮時(shí)總是拿著香對(duì)準(zhǔn)炮眼，跑著了啪一聲，我立馬后撤，十分謹(jǐn)慎，生怕把自己手炸了。
現(xiàn)在我們要擺陣，用八個(gè)炮擺一個(gè)十字架，眼對(duì)眼中間倒上一堆子火藥，我們用香點(diǎn)，火藥燃起來(lái)了，炮燃起來(lái)了，叭叭叭八聲炮聲，連續(xù)響了起來(lái)，像機(jī)關(guān)槍一樣，我們一摸炮盒已經(jīng)沒(méi)有炮了。
我們約好，明年繼續(xù)。