小學(xué)三年級(jí)的作文集錦[10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我喝過(guò)雞湯、鴨湯、魚(yú)湯......味道都是美美的，唯獨(dú)這種湯難喝又難忘！

　　像往常一樣，天不亮我就起床了。洗漱完畢后喝了點(diǎn)溫開(kāi)水，這時(shí)，媽媽端了一碗熱氣騰騰的東西朝我走過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口問(wèn)，媽媽就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，把這碗湯喝了�！蔽彝�碗里一瞧，黑乎乎的，還有一股刺鼻的.生姜味，我眉頭一皺，捂著鼻子連忙后退，媽媽見(jiàn)狀，連忙解釋說(shuō)：“寶貝，這是生姜湯，驅(qū)寒的，你不是感冒了嗎？喝這個(gè)很管用的！”我還是不信，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽又繼續(xù)說(shuō)：“外婆為熬這個(gè)湯，5點(diǎn)鐘就起床了，要是崽崽喝了這個(gè)湯感冒好了，外婆該有多開(kāi)心呀！”我望了望正在廚房為我們準(zhǔn)備早餐的外婆，我心有點(diǎn)“軟”了，于是，媽媽趁熱打鐵把碗遞到我嘴邊，說(shuō)：“先試下吧�！蔽液攘艘恍】�,尖叫起來(lái)：“好辣呀！一直辣到我腸子里去了！”這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)了，和謁地問(wèn)我：“均均，生病了吃藥苦不苦呀？打針疼不疼呀？吃藥打針還會(huì)傷身體的，姜湯雖然難喝點(diǎn)，但對(duì)你身體可是沒(méi)有傷害的喲！”望著外婆的白頭發(fā)，我似懂非懂，在半推半就中把姜湯喝完了。

　　這真是一碗最難喝也是最難忘的湯呀！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。

　　小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)正真的朋友沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)。而現(xiàn)在我認(rèn)為我的好朋友是在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我；在我最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我最難過(guò)的時(shí)候安慰我……他就是我的好朋友------書(shū)。

　　在《名人傳》里，我認(rèn)識(shí)了林肯、牛頓……。他讓我知道永不放棄的精神。在《上下五千年》里，他讓我知道了韓信的背水一戰(zhàn)、項(xiàng)羽的破釜沉舟、曹操的望梅止渴、越王的臥薪嘗膽……他時(shí)刻在鼓勵(lì)我、安慰我。讓我永不言敗，永不放棄。

　　我每天都會(huì)和好朋友一起“嬉戲、玩�！�，共度一天最美好的時(shí)光。而在生活中我和他之間也發(fā)生一件刻骨銘心的事情。

　　有一天，媽媽出門(mén)買菜，對(duì)坐在沙發(fā)上看書(shū)的我說(shuō)：“現(xiàn)在，廚房里正燒著水，你一會(huì)兒記得關(guān)上煤氣灶啊。”沉浸在書(shū)海中的我雖然不知道媽媽說(shuō)了些什么，但還是隨便“嗯”了一聲。也不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)煙霧彌漫的房間，便尖叫著沖進(jìn)廚房，關(guān)上了煤氣灶。這時(shí)的'我也被媽媽的叫聲驚醒，趕緊跑過(guò)去看看情況。一進(jìn)廚房，我就驚呆了：水壺里的水被燒干了，水壺也燒壞了。媽媽說(shuō)只要她再晚些回來(lái)，家里非著火不可。當(dāng)然，我也被狠狠地斥責(zé)了一頓。

　　雖然經(jīng)歷了這樣的事情，但我依然對(duì)我的朋友還很癡迷，一往情深，每天依舊形影不離。他將伴著我一起成長(zhǎng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　海南有個(gè)地方叫三亞，那里有美味的熱帶水果，有一望無(wú)際的大海，還有一年四季都溫暖如春的氣候……不過(guò)，給我印象最深的還是海南的三亞灣。

　　三亞灣是美麗動(dòng)人的。它洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情，藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海融為一體，陽(yáng)光照在海面上，泛起一片片銀鱗。海浪一下一下地拍打在沙灘上，激起的水花變成一片白沫，好像一串串珍珠。海水清澈見(jiàn)底，能看到許多沙石和貝殼。挺拔俊秀的椰子樹(shù)那像傘一樣的.樹(shù)冠在海風(fēng)中輕輕搖曳。金黃的、細(xì)膩的沙子，輕輕撓著人們的腳底板，讓人忍不住想摸一摸。

　　三亞灣是生機(jī)勃勃的。海鷗在藍(lán)天上飛翔，偶爾從淡藍(lán)色的海水中掠過(guò)，潔白的翅尖仿佛要被海水蘸藍(lán)。沙灘上有許多小小的洞洞，里面住著一群群小巧的螃蟹，這些小螃蟹從洞里探出腦袋，顯得很機(jī)警，也很可愛(ài)。每當(dāng)我去抓小螃蟹的時(shí)候，它總會(huì)快速的竄入洞中，怎么也抓不到。海面上，看似平靜，其實(shí)海水里面有很多生物，靈活的小魚(yú)就是其中之一，這些小魚(yú)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，讓人怎么也摸不到它。

　　三亞灣是熱鬧非凡的。沙灘上游人邁著輕盈的步子，在沙子上踩出一串串的腳印，孩子們有的挖沙、堆城堡，有的用鐵鏟挖小螃蟹，還有的把身體埋到沙中洗沙浴。椰子樹(shù)下，一對(duì)對(duì)情侶身著盛裝，甜蜜的拍婚紗照。海邊，一群群小孩套著游泳圈在海面漂浮著，就像水面上開(kāi)滿了五彩斑斕的花朵。遠(yuǎn)處的海面上，還能隱隱約約看見(jiàn)幾艘小船，那是漁民在捕魚(yú)。

　　��！多彩的三亞灣，我愛(ài)你！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全國(guó)的私家車的成倍增長(zhǎng),現(xiàn)如今，堵車現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，到了節(jié)假日，滾滾車流更是望不到盡頭。所以，我長(zhǎng)大以后要發(fā)明一種不容易發(fā)生堵車現(xiàn)象的汽車，它就是------海陸空搖控汽車。

　　海陸空遙控汽車可以隨身攜帶，無(wú)論你想到哪個(gè)很遠(yuǎn)的親戚家，只要把海陸空遙控汽車帶在身上，在自家小區(qū)門(mén)口，把小汽車放在離你1米外的地方，拿出遙控器，摁住汽車中的“變大”這個(gè)鍵，小汽車就會(huì)慢慢地變大，一直變到和一般的小汽車一樣大的'時(shí)候，你就可以很舒服地上車?yán)�！在路上，遇到堵車的情況，你只要摁住“跳躍”這個(gè)鍵，它的輪胎旁邊就會(huì)有彈簧蹦出來(lái)，然后使勁一“蹬”，就會(huì)跳過(guò)前面的任何車子和廣告牌。到了親戚家，拿出遙控器，摁住汽車中的“變小”這個(gè)鍵，小汽車慢慢地變到和玩具小汽車差不多大的時(shí)候，你就可以提著你心愛(ài)的遙控汽車上樓了。到了他們家，汽車便成了椅子，讓你坐下來(lái)，盡情地享受一番。

　　海陸空遙控汽車在大海上的作用也很大呢，它可以給貨輪客輪等輪船提供能源，也可以給它們輸送物資呢。這輛車最獨(dú)特也是最好玩的就是它要飛的時(shí)候，摁住“飛翔”這個(gè)鍵，它的旁邊后面會(huì)立刻伸出翅膀和噴射器，翅膀和噴射器完全伸出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到“轟”的一聲。呀！汽車飛起來(lái)了，它在高空中抖動(dòng)翅膀，好似大鵬展翅。如果前面有一只鳥(niǎo)，汽車安裝的警報(bào)器就會(huì)發(fā)出聲音提醒你，然后從小鳥(niǎo)旁邊開(kāi)過(guò)去。

　　忘了說(shuō)了，夢(mèng)想中的海陸空遙控汽車的能源是空氣能哦。

　　這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。我相信，只要我好好努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想------海陸空遙控汽車，讓堵車現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我國(guó)已經(jīng)實(shí)行計(jì)劃生育政策多年，一家只能生育一個(gè)小孩，因此這些獨(dú)生子女被父母和長(zhǎng)輩都視為“掌上明珠”，特別嬌氣，做事情都非常依賴父母，因此被稱為“溫室里的花朵。”

　　父母總是一味地慣著我們，但這并不意味著我們就要當(dāng)“溫室里的花朵”，我們畢竟都已經(jīng)長(zhǎng)大了，凡事都不能靠父母替我們自己去完成。我們要向父母提出某些事讓我們獨(dú)立完成，因?yàn)楹⒆佣际窃谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取自信和快樂(lè)而健康成長(zhǎng)的，所有人都需要經(jīng)歷和體驗(yàn)這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。但如果父母從我們的生活中奪取了這些經(jīng)歷和體驗(yàn)過(guò)程的寶貴機(jī)會(huì)，那么便會(huì)使我們的童年生活變得缺乏快樂(lè)，甚至還會(huì)變得很無(wú)趣。這表面上好像是在關(guān)心我們，但事實(shí)上卻是害了我們，他們沒(méi)有讓我們?cè)诓粩嗟?磨練中練就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，從而為自己撐起未來(lái)，展翅翱翔。

　　最后，我再一次提醒小朋友們：自己的事情自己做，不要做“溫室里的花朵”！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　有一天，我們班主任讓我們帶一個(gè)雞蛋，用三個(gè)保鮮袋包好，每裝一個(gè)袋子都要打好結(jié)。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進(jìn)我的外衣口袋里邊，然后，我坐上車子上學(xué)去了，開(kāi)始了一天的護(hù)蛋工作。

　　在路上的.時(shí)候，我跟爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“開(kāi)慢點(diǎn)，不要急剎車，我袋子里邊裝著雞蛋呢！”爸爸聽(tīng)了忍不住大笑。

　　到了學(xué)校，因?yàn)樘鞖獠缓茫�同學(xué)們都在教室里邊作室內(nèi)操，這時(shí)候我一不小心將雞蛋碰到了課桌，我嚇壞了，生怕將外衣口袋里邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來(lái)一看，出乎意料，蛋竟然沒(méi)有碎，真是令我喜出望外。

　　到了中午，大家都吃完飯，班主任讓我們將蛋拿出來(lái)有沒(méi)有碎，這時(shí)有人大叫一聲：“��！我的雞蛋碎了！”我連忙將自己的雞蛋拿出來(lái)放在桌上，真有點(diǎn)不敢看，我慢慢地將眼睛睜開(kāi)，又仔細(xì)看了又看，長(zhǎng)嘆一聲：“�。≌媸翘�幸運(yùn)了，我的蛋沒(méi)有碎。”

　　讓我感到漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的下午終于過(guò)去了。回到家后，我將保鮮袋一層一層地打開(kāi)，雞蛋完好無(wú)損地躺在我的手心上。這時(shí)我可高興了，一天的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了，讓我體會(huì)到認(rèn)真做一件事真不容易啊！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　今天晚上，和風(fēng)習(xí)習(xí)，鐮刀似的月亮懸掛在空中，星星閃動(dòng)著調(diào)皮的小眼睛，爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂(lè)噴泉”。

　　還沒(méi)到噴泉，我就看到遠(yuǎn)處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中，燦若繁星！各種顏色的光線聚集在一起，宛如一盞五顏六色的射燈，照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁，左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”，葉子碧綠碧綠的，真是栩栩如生！“大荷花”上有許多圓圓的.小孔，聽(tīng)爸爸說(shuō)，小孔是專門(mén)噴水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，噴泉開(kāi)始了。

　　“嘩”的一聲，“大荷花”里的小孔開(kāi)始噴水了。我趕緊跑開(kāi)。只見(jiàn)噴泉一會(huì)兒像直沖云霄的火箭，一會(huì)兒像千嬌萬(wàn)媚的姑娘，一會(huì)兒又像盛開(kāi)的花朵……變化無(wú)常，令人賞心悅目！

　　我興奮地跳了起來(lái)，欣喜若狂地大叫：“哇！噴泉好美��！”就在這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了！聲音是那么清脆，那么優(yōu)雅，噴泉隨著悅耳的音樂(lè)有節(jié)奏地噴灑著。我和爸爸簡(jiǎn)直要陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的“仙境”中了。周圍的人贊嘆不已，有的靜靜地側(cè)耳傾聽(tīng)那美妙的音樂(lè)，有的滿面春風(fēng)地欣賞著噴泉，還有的紛紛舉起相機(jī)把這極般絢麗的景象留住紀(jì)念……

　　啊!

　　今晚的“音樂(lè)噴泉”真好看！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要和爸爸媽媽分床睡了。可是每當(dāng)晚上我走進(jìn)我的小書(shū)房，那種熟悉的感覺(jué)就頓時(shí)消失了，只有恐懼。我獨(dú)自在書(shū)房里面睡，總是睡不著。書(shū)房里面出奇的靜，靜得讓人害怕，好多好多可怕的東西一下子就闖進(jìn)了我的'腦海里面，這時(shí)候我多么希望爸爸媽媽能出現(xiàn)在我身邊啊！幾次我都哭了。終于，我向爸爸媽媽提出請(qǐng)求：“讓我睡得時(shí)候打開(kāi)燈好不好？”回答總是：“不行！”每次我都以失敗告終……

　　終于有一天，爸爸上班回來(lái)帶回來(lái)了一個(gè)類似黃顏色的蝴蝶的“玩具”。我很疑惑，便問(wèn)：“這是什么啊？”“嘿嘿，晚上你就知道了！”爸爸神秘地說(shuō)。平常我都特別害怕黑夜來(lái)臨，可是那天卻迥乎不同，特別向往黑夜------與其說(shuō)向往黑夜，不如說(shuō)向往那個(gè)神秘的“玩具”。終于，夜幕降臨了。爸爸把所有燈都關(guān)掉，把“玩具”安在了插座上，然后一按“玩具”上面的開(kāi)關(guān)。一剎那間，“玩具”亮了，米黃色的燈光在黑暗中顯得格外好看�！斑@個(gè)玩具會(huì)亮？”

　　我問(wèn)爸爸。“這個(gè)不是玩具，是蝴蝶燈！因?yàn)樗�光線比較微弱，適合你睡覺(jué)的時(shí)候開(kāi)著，也很節(jié)約電�！卑职只卮�。

　　“太棒了！我晚上睡覺(jué)的時(shí)候再也不會(huì)害怕了！”我高興地歡呼起來(lái)。爸爸把燈打開(kāi)，蝴蝶燈的光芒一下子就消失了。

　　如果你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)覺(jué)它的燈光太微弱了，白天或開(kāi)著燈的時(shí)候根本不起作用。不過(guò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它真的是很有用呢！

　　在有蝴蝶燈的晚上，我再也不害怕了。每次一上床，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。魔鬼、妖怪再也闖不進(jìn)來(lái)，恐怖、可怕也不會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里了--------這一切都?xì)w功于我的守護(hù)神：蝴蝶燈啊！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　我們的校園可美了！其中塔松為校園的美景之一，這棵塔松有六層樓那么高，遠(yuǎn)看就像一座綠色的寶塔。它又像一個(gè)高大的衛(wèi)士，挺立在校園中央。

　　春天到了，松樹(shù)吐出了淺綠色的葉子，好像在說(shuō)：“春天到了，我要發(fā)芽，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大！”我也希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，為它澆水，為它松土，希望它長(zhǎng)成一個(gè)棟梁之才。

　　夏天到了，塔松那郁郁蔥蔥的枝葉為我遮住好大一片陰涼，我們圍坐在樹(shù)下乘涼，做游戲，聽(tīng)知了唱贊美夏天的歌。

　　秋天到了，校園里許多樹(shù)木的葉子已經(jīng)在空中翩翩起舞了，而它卻傲然挺立在刺骨的.秋風(fēng)中，像是在說(shuō)“做人就要向我一樣堅(jiān)強(qiáng)呀！”

　　冬天到了，其它樹(shù)木只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖了，而它卻沒(méi)掉一片葉子。下雪了，校園里到處銀裝素裹，它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。

　　��！美麗的校園！美麗的塔松。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

　　在我們?nèi)�州，我�?jīng)常會(huì)聽(tīng)到閩南人常說(shuō)的一句話 “河蟹、河蟹”，因?yàn)槲沂潜狈絹?lái)的孩子，無(wú)法聽(tīng)得太懂閩南話。因此問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)本地人說(shuō)的“河蟹”就是和諧的意思。“和諧”在字典里意思就是配合得適當(dāng)和勻稱�！盀槭裁创蠹視�(huì)經(jīng)常會(huì)說(shuō)配合得適當(dāng)和勻稱呢”，媽媽笑了，她說(shuō)：和諧就是和睦美好的意思。

　　哦，這下我有些明白了，現(xiàn)在不是提倡建設(shè)和諧社會(huì)嗎？原來(lái)在泉州、在閩南這里，人們的口頭語(yǔ)就是和諧。

　　其實(shí)，作為泉州的外來(lái)人口，偶爾也會(huì)覺(jué)得自己和周圍的同學(xué)有所不同。比如很多同學(xué)都會(huì)閩南話，而我卻是一口的標(biāo)準(zhǔn)普通話。剛來(lái)的時(shí)候，真怕同學(xué)們不愿意和我相處�？墒遣痪�，我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都說(shuō)普通話，雖然有的老師普通話發(fā)音還沒(méi)有我的普通話準(zhǔn)確呢。但老師上課時(shí)那認(rèn)真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅(jiān)持說(shuō)普通話的精神常讓我感動(dòng)。同學(xué)之間就很快成為了朋友，一點(diǎn)障礙都沒(méi)有。還有泉州是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，在我們?nèi)�州七百多萬(wàn)的'人口中有兩百多萬(wàn)像我一樣來(lái)自祖國(guó)的四面八方，他們離開(kāi)故土、遠(yuǎn)離親人在泉州打拼，為泉州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春和熱情。對(duì)于這些熱愛(ài)泉州、奉獻(xiàn)泉州的外來(lái)人員，泉州張開(kāi)了她溫暖的臂膀接納了我們，并為我們起了個(gè)好聽(tīng)的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門(mén)為我們這些孩子上學(xué)開(kāi)“綠燈”，保證我們每個(gè)來(lái)泉州的孩子都有學(xué)上、有書(shū)讀。

　　這樣的例子真是不勝枚舉，我就不一一介紹啦，總之，我覺(jué)得這里的一切都很“河蟹”。