三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
“唉！唉！”在主人臥室的一個(gè)角落里，傳來了一聲聲嘆息，是誰呢？原來是一支早已主人丟棄的蠟燭。一天，蠟燭睡醒了，看看四周，咦，我原來的那些老朋友蒲扇、搓衣板、草鞋，它們是不是不理我，都藏起來了呢？
于是蠟燭拍了拍身上的灰塵，活動(dòng)一下手腳，走出臥室，來到以前工作和生活過的地方，尋找老朋友。走著走著，它直到了一個(gè)富麗堂皇的地方，它驚呆了，自言自語的說：“主人原來的房子又矮又黑，我是不是走錯(cuò)地方了？”蠟燭繼續(xù)往前走，它撞到了一個(gè)硬梆梆的'東西，就大聲地問：“你是論誰？”那個(gè)大家伙說：“我是立式空調(diào)。我的作用可大了，夏天我給主人帶來涼爽，冬天，我給主人溫暖。主人很喜歡我�！毕灎T又問“哪個(gè)呢？還有這個(gè)呢？”空調(diào)又說：“這個(gè)是電風(fēng)扇，那個(gè)是微波爐。這個(gè)是節(jié)能燈，它現(xiàn)在已經(jīng)代替你的工作了。晚上，主人家里燈火輝煌，比你那個(gè)時(shí)代明亮多了。”蠟燭還問自己的那些老朋友，空調(diào)告訴它，它們都早已退休了。
蠟燭慚愧地說：“看來，我已經(jīng)老了，也可以退休，安享晚年了。”
三年級(jí)的作文 篇2
春節(jié)已經(jīng)過去在這期間發(fā)生了一件使我終生難忘的事。
一個(gè)陽光明媚的中午陽光照著大地，我和我的.一個(gè)小伙伴在院子里比賽扔石頭，看誰扔的遠(yuǎn)。我不小心扔到了王爺爺家的魚缸上，當(dāng)時(shí)我傻了眼，我趕緊跑去王爺爺家，定神一看，原來王爺爺沒有在家，我只是把魚缸打碎了。我一看沒事就和我的小伙伴一起玩去了，直到回家吃晚飯王爺爺?shù)轿壹依飦�，跟我媽媽說起了魚缸的事，說：“不知道是誰吧我的魚缸打碎了，可惜了我養(yǎng)了三年的魚�！蓖鯛敔斣秸f我心里就越難過，最后王爺爺走出家門，我忍不住了就跑去告訴王爺爺是我把魚缸打碎的。王爺爺說：“知錯(cuò)能改就是爺爺?shù)暮煤⒆��！?/p>
謝謝王爺爺能原諒我！
三年級(jí)的作文 篇3
五一放假的一天，媽媽帶我和弟弟一起去碧沙崗公園玩。
進(jìn)到里面，我們就看到了許多五彩繽紛的花朵，我們?cè)谀抢镞�照了許多照片呢！告訴你吧，那里面不只有花朵，還有高高的大山、蔥綠的.樹木、翠綠的草地和涼爽的亭子等等。
這邊看看，有人在畫畫，那些人畫的花朵可真漂亮！我和媽媽弟弟都忍不住多看了幾眼。又去那邊看看，走著走著我們看見一朵很漂亮的花朵，還是兩種顏色，我驚奇地對(duì)媽媽說：“媽媽你看，是兩種顏色的花朵呀！你見過嗎？”媽媽說：“我還真沒見過呢！”我們看到有好多人在那里照相，我們便也去照了一張，但是照相的時(shí)候花朵不知道被誰掐了一下，花朵搖搖晃晃，好像要掉下來似的，所以我們只能扶著花朵照了。我在想：真是的，是哪個(gè)人掐的？怎么這樣缺德呢？
照完照片我們來到了一個(gè)魚池邊，我們都忍不住停下腳步，靜靜地站在那里欣賞池中的魚兒。除了魚，那池子里還有被人遙控的小船在上面游來游去，有趣極了！魚池邊上還有拿著買到魚食的人們，他們準(zhǔn)備往魚池里扔呢，只見魚食剛落到水面，小魚們就趕緊游了過去，搶了起來，沒吃到魚食的魚兒們又做好準(zhǔn)備，等人們?cè)偃印懊朗场毕氯ァ？矗钟腥巳郁~食下去了，那些魚兒爭(zhēng)搶著，吃得可真香！我越來越喜歡這些活潑可愛的魚兒了！
媽媽看看天，說：“時(shí)間不早了，該回家了�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬仉x開了公園。
三年級(jí)的作文 篇4
相信大家對(duì)梅花并不陌生，也有很多人喜歡梅花，我也是其中的一個(gè)，知道為什么有那么多人喜歡她嗎？因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志。
在我們家的不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一棵傲然挺立的梅花，它長(zhǎng)得高高的，枝頭細(xì)細(xì)的。在以前，我還挺瞧不起它呢！看它的枝頭，又細(xì)又高，大風(fēng)一刮，還不是把它吹得東倒西歪的.！
可是，爸爸媽媽不止一次地說：“平南，你要向梅花學(xué)習(xí)，看它多么堅(jiān)強(qiáng)，多么英勇無畏呀！”可是我心里卻想：“有什么了不起的？”
有一年冬天，我看見了窗戶外飄著鵝毛大雪，于是我跟媽媽說：“媽媽，我想下去玩一會(huì)兒，可以嗎？”“快去快回呀！”媽媽說。
我立刻換上了鞋，跑下樓去了。我看見草坪上、樹上、樓房上、花草等都換上了銀裝素裹的白衣，顯得格外漂亮。于是我就在草坪上堆雪人，正玩得起勁時(shí)，我聞到了一股香味，于是我順著這股香味，看到了那一棵梅花，我看見它竟能活下來并開出了一朵朵花骨朵，原來它這么頑強(qiáng)呀！
后來，我又讀了《梅花》這篇課文，明白了它是最有骨氣、最具高尚品質(zhì)的。
梅，給了我勇氣；賞梅，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的歲月中發(fā)生過許多的事，而這件事卻讓我至今難忘。
記得那是爸爸過生日的時(shí)候，他開了個(gè)小聚會(huì)宴請(qǐng)了幾個(gè)好朋友。在這個(gè)聚會(huì)上，我認(rèn)識(shí)了一只小狗，它是一只牧羊犬，足足有我一個(gè)身子這么高，全身雪白的毛發(fā)把它那雙水靈靈的眼睛襯托得更加漂亮！在這次小聚會(huì)上，我不僅認(rèn)識(shí)了這只可愛的牧羊犬，我還遇到了多年不見的好朋友——建建，原來他是跟著父母一起來參加我爸爸生日聚會(huì)的呀！我想：“太好了，今天我不僅認(rèn)識(shí)了小狗做我的新朋友，我還可以和建建玩，而且還可以吃到香甜可口的生日蛋糕！”想到這里，我可興奮了，于是我對(duì)建建說：“我們倆一起去遛狗吧！”“好啊，好��！”建建聽了開心極了。我征詢爸爸的`意見說：“我想和建建一起去遛狗，行嗎？”“行��！不過你們一定要在吃晚飯之前回來喲！”“好的！好的！”我滿心歡喜地一邊回答道一邊拉著小狗走了出去。
當(dāng)我和建建遛完狗回來時(shí)天色已經(jīng)很晚了，爸爸并沒有責(zé)怪我們，只是叫我們趕快洗手吃飯。爸爸悄悄對(duì)我們說：“待會(huì)兒還要請(qǐng)你們來切生日蛋糕呢！”于是，我們一起高興地走進(jìn)洗手間洗完手，坐到飯桌前開心地吃完晚飯。接下來就是分享生日蛋糕的時(shí)刻啦！看著爸爸滿心歡喜地許下生日愿望吹滅生日蠟燭，大家都禁不住歡快地唱起了《祝你生日快樂》歌。
快樂的時(shí)光過得實(shí)在太快了，吃完生日蛋糕，我們也要離別了，我真有點(diǎn)舍不得離開這充滿快樂和溫馨的地方，暮色降臨，大家依依不舍地互相道別！
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但幸福快樂的時(shí)光卻仍歷歷在目！