三年級(jí)的作文6篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我的舅舅個(gè)子非常高，他的眼睛里常常向我投來(lái)關(guān)心的目光，他的鼻子挺挺的，嘴里一直發(fā)出一句話：“夢(mèng)玲，你難得來(lái)湖北一次，你想去哪玩？舅舅帶你去……”
記得有一次，舅舅到凌晨幾點(diǎn)才回家睡覺(jué)，我以為舅舅要多睡一會(huì)，那出去玩還是晚一點(diǎn)吧，沒(méi)想到，舅舅仍然起的那么早，他拖著疲憊的身軀帶著我們出去玩，雖然他的眼睛睜不開(kāi)，但他還是盡力和我們?nèi)チ嗽S多地方玩。到了家，他一躺在床上就睡著了，舅舅是皺著眉頭睡著的，可以看出，他是那么累，我真想走進(jìn)舅舅的夢(mèng)鄉(xiāng)，看看他在夢(mèng)里的生活……
舅舅，你別太累了，你已經(jīng)很瘦了，你別再那么辛苦的`關(guān)心我遷就我了！
舅舅，你辛苦了，我長(zhǎng)大以后一定努力報(bào)答你對(duì)我的關(guān)心之恩，謝謝你！
舅舅，我愛(ài)你！
三年級(jí)的作文 篇2
昨天，媽媽帶我到城墻邊游玩，只見(jiàn)一棵棵參天大樹(shù)密密麻麻一眼望不到邊。護(hù)城河邊，生長(zhǎng)著各種各樣的小樹(shù)，樹(shù)枝上幾片枯黃的葉子在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺。
我好奇的問(wèn)媽媽“媽媽，春天到了，我怎么看不見(jiàn)小樹(shù)上的'葉子和地上的小草小花呢？” 媽媽說(shuō)“只要你用心去找，一定會(huì)找到的。” 于是我仔細(xì)地找呀找，終于發(fā)現(xiàn)地上的小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，地上的野花開(kāi)了許多，有紅的、白的、紫的……我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多芽寶寶。
春天來(lái)了，我聞到了春天的氣息，聽(tīng)到了春天的歌聲，看到了春天的景色。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的美麗！
三年級(jí)的作文 篇3
今天，向老師特別高興，一進(jìn)教室就宣布登山活動(dòng)。
馬上虎聽(tīng)了老師的話，五個(gè)人一組，干脆把樹(shù)妞，新仔，艾拓拉，郝壯壯叫。當(dāng)馬小虎找到艾拓拉的時(shí)候，艾拓拉正在玩游戲，馬小虎把艾拓拉，拉到一邊說(shuō)：“今天老師說(shuō)有一個(gè)登山的.活動(dòng)，我們一組好吧？”艾拓拉不耐煩地說(shuō)：“等一會(huì)再說(shuō)！”說(shuō)完就去玩了�！鞍�！”馬小虎嘆了口氣。
馬上虎又去找郝壯壯：“喂，豆芽菜，今天老師不是說(shuō)了星期六要去登山嗎？我們一組好嗎？”郝壯壯心想：“那么高的冊(cè)，又陡，要是摔下來(lái)就不得了。”但他又很愛(ài)面子就說(shuō)：“我……敢！我……我真的……真的不怕！”馬小虎這不高興壞了，他又去找新仔和樹(shù)妞，就一下的時(shí)就把他倆說(shuō)服了。然后再來(lái)找艾拓拉。艾拓拉在位子上讀課文。馬小虎快步走上前說(shuō)：“艾拓拉，我們登山一組好嗎？我就知道你愛(ài)托拉。對(duì)啦，你上次不是找我借《昆蟲(chóng)記》嗎？你要是現(xiàn)在去報(bào)名的話，我給你看全套！”艾拓拉心想“我跟媽媽說(shuō)過(guò)好幾遍，她都不答應(yīng)，這次馬小虎終于給我看全套了�！卑乩b出很威嚴(yán)的樣子說(shuō)：“好！樹(shù)妞他們來(lái)了嗎？”“他們都在等你呢�！�
當(dāng)天晚上，馬小虎可高興了，幾乎是沒(méi)有睡覺(jué)。第二天早上，馬小虎一看鐘，天哪！七點(diǎn)二十五分了，還差五分鐘校車就開(kāi)動(dòng)了，馬小虎快速的洗完口臉穿好衣服。在路上，行人都盯著他傻笑，到了車上同學(xué)也笑得前仰后合，原來(lái)馬小虎把襯衫的正反搞反了。被子也反了，難怪行人對(duì)他傻笑呢！
三年級(jí)的作文 篇4
贈(zèng)人玫瑰，有留余香。我就遇到過(guò)這樣的事。
有一個(gè)星期五，我準(zhǔn)備放學(xué)后從東新園坐公交車去三里亭的表哥阿汪家去做作業(yè)。我走出校門(mén)后，發(fā)生放書(shū)包里的錢(qián)包居然不見(jiàn)了。我仔細(xì)回想，才想起原來(lái)錢(qián)包放在書(shū)桌上了。我著急的頭冒冷汗，因?yàn)樽叩桨⑼艏腋静豢赡埽译x學(xué)校至少有三千米，而且我也不認(rèn)識(shí)路。我向同學(xué)借，可是問(wèn)題又來(lái)了，同學(xué)們要么是沒(méi)帶錢(qián)的，要么是只有一元錢(qián)的，那時(shí)是夏天，坐公交車要兩元錢(qián)。我只好向路人借，但是，路人要么說(shuō)沒(méi)有帶錢(qián)，要么說(shuō)不能借。我向很多路人借錢(qián)都沒(méi)有借到。
正當(dāng)一籌莫展的時(shí)候，走過(guò)來(lái)了一位中學(xué)生模樣的姐姐，我向她借錢(qián)，她沒(méi)有說(shuō)話，只是讓我跟她上了開(kāi)往三里亭的64路公交車。我們上車后，她向自助收費(fèi)箱里投了四元錢(qián)，我知道姐姐把我的'車費(fèi)也投了。我很感激，向她連聲道謝，但她說(shuō)了一句讓我終身難忘的話：“不用謝，這兩元錢(qián)你不欠我，只要下次遇到需要幫助的人，把這兩元錢(qián)給他，你欠我的這兩元錢(qián)就算還清了。”
我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：人與人之間如果都能做到“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的話，或許每個(gè)人都會(huì)感悟到這一份人間真情。
三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)同學(xué)都有自己的故事書(shū)，它是我們的好朋友，我最喜愛(ài)的書(shū)名字叫《查理九世》，我和它之間有很多故事。我的故事書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的，這是一本冒險(xiǎn)的書(shū)。這本書(shū)有二百多頁(yè)，里面有很多精彩的圖片，這本書(shū)的主人公叫查理，他和他的好朋友墨多多一起探險(xiǎn)，他們都是好人，做了很多好事。從這本書(shū)里面，我學(xué)到了很多漢字，還有很多知識(shí)。在學(xué)校，我做完作業(yè)后就會(huì)讀故事書(shū)，回到家也會(huì)讀，我想像書(shū)里的主人公一樣，做一個(gè)好人，幫助別人，做一個(gè)勇敢的`人。書(shū)里的故事有的很嚇人，但是我還是要讀，因?yàn)槲乙雷詈蟮慕Y(jié)果。現(xiàn)在我還沒(méi)有把書(shū)看完，我要堅(jiān)持讀下去，我認(rèn)為查理和墨多多一定會(huì)成功，他們都是勇敢的好人。每當(dāng)我害怕的時(shí)候，我就會(huì)想到這本書(shū)，這時(shí)我就會(huì)變得勇敢，因?yàn)槲乙癫槔韺W(xué)習(xí)，什么都不怕，做一個(gè)男子漢。以后長(zhǎng)大后，我會(huì)像查理一樣，去幫助別人，不怕困難，克服困難，和伙伴團(tuán)結(jié)，做一個(gè)有用的好人�！恫槔砭攀馈愤@本書(shū)，讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人，我非常喜愛(ài)這本書(shū)。
書(shū)是人們的好朋友，我們要學(xué)會(huì)讀書(shū)，和書(shū)做朋友，要多讀有益的書(shū)。這就是我和書(shū)的故事。
三年級(jí)的作文 篇6
你還記得小學(xué)的老師嗎？恐怕你已經(jīng)忘記了吧？就讓我講講我小學(xué)的老師把！
我的老師姓嚴(yán)，我們都叫她嚴(yán)老師。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常親切。
嚴(yán)老師講課生動(dòng)有趣，聲音清脆，我們都喜歡聽(tīng)她講課。
有一次，我的語(yǔ)文試卷沒(méi)考好，下課鈴一響，同學(xué)們都在教室里開(kāi)心地玩著，我卻在座位上郁悶的看著卷子。這時(shí)嚴(yán)老師叫我去辦公室。我懷著忐忑不安的心情，顫顫巍巍地走進(jìn)嚴(yán)老師的辦公室。我本以為嚴(yán)老師會(huì)狠狠的批評(píng)我，然而嚴(yán)老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而耐心的輔導(dǎo)我。我被嚴(yán)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的`精神感動(dòng)了。從此我更加努力的學(xué)習(xí)了。
嚴(yán)老師還像媽媽一樣，在生活上也很關(guān)心我們。天冷了，提醒我們要多穿點(diǎn)兒衣服，天熱了，提醒我們多喝點(diǎn)兒水，不要中暑。嚴(yán)老師對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。
這就是我的老師，我很愛(ài)她。