(精品)實用的三年級的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
公元20xx年,我設(shè)計的移動城堡終于投入了使用。
這座城堡采用太陽能作為能源,既低碳又環(huán)保。城堡的屋頂安裝了高效的太陽能接收器,能夠儲存大量的太陽能,并把它轉(zhuǎn)化為電能、熱能。即使是在雨雪天氣,它也能穿透厚厚的云層,接收到太能的能量。
早晨,一段優(yōu)美的.音樂傳入臥室,這是有叫早功能的床正在喚醒熟睡的主人。五分鐘過后,床上的人無動于衷,此時,床發(fā)火了。只見它拱起了腰,把床上的人彈了起來,讓他無法再睡下去。用這樣的方法,對付睡懶覺的人是最有效的了。
起床后,來到洗手間,只見這里的馬桶與眾不同,洗衣機懸掛在半空中。在馬桶和洗衣機之間,由一根管道連接著,按下一旁的按鈕,“嘩啦啦……”洗衣機里的廢水經(jīng)過一個簡易的凈化裝置,流進了馬桶里。
洗漱結(jié)束后,穿過掃描室,來到了餐廳。餐桌上的智能打印機正在輸出剛才全身掃描的結(jié)果——人體的健康狀況、身體所需營養(yǎng)素以及推薦食品清單。這樣,我們就能有針對地選擇食材,補充均衡的營養(yǎng),保持勻稱的身材和充沛的體力。
推開窗戶,總能看到不同的風(fēng)景。這是為什么呢?別忘了,這可是“移動”城堡呀!在城堡的底部,安裝著大小不等的“機械腳”;地震時,這些“機械腳”能夠調(diào)整城堡的平衡,起到抗震的作用呢!
這就是我的移動城堡——未來的房子。你是不是很想和我一起去旅行,感受移動城堡的魅力呢?
三年級的作文 篇2
雨點,砸得玻璃窗上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)。車子里,剛練好跆拳道的我軟軟地坐在座位上,雖然嘴里仍不住地喘著氣,但內(nèi)心,依然是無比快樂。跆拳道,這三字從一開始我最愛的興趣班變成了現(xiàn)在痛苦的代名詞。爸爸幾次對我說,對某一件事失去興趣不過是一個過渡期,過了過渡期,等待你的就是快樂和喜悅。而對我來說,今天就是過渡期的最后一天。因為今天,我收獲了精神和物質(zhì)上的雙重“大禮”--一條藍帶和戰(zhàn)勝自我的快感。
5分鐘前,當(dāng)我剛剛以為就要結(jié)束這一次累人的訓(xùn)練時,一句話使我剛要邁出門的腳又縮了回來--“朱軒,留一下,今天考級!”我徹底被打擊了,為什么偏偏要挑一個我狀態(tài)如此之差的時間考級呢?本來就被灌了鉛的雙腿又綁上一個2公斤實心球,我極不情愿地走向教練,準備考級!巴铺!騰空后踢!擺拳!……”一個又一個的動作過去了,我滿頭大汗,視野都開始模糊,幾乎要倒下了!笆!”一聲喊叫驚醒了我。什么!已經(jīng)第二次失敗了,要知道,只要失去第三次機會,快要踏到終點線的`腳步就將倒退,藍帶又將成為遙不可及的目標。不行,要堅持,要堅持……
伴隨著考試成功的消息到來,我走出了道館,走向總教練,淡淡地說了一聲:“考級成功了!苯舆^藍帶后,我露出了一次欣慰的笑容,我戰(zhàn)勝自己了!
三年級的作文 篇3
老家的門前有個小池塘,四周樹木繁茂,一年四季生機勃勃。
池塘雖不比長江黃河雄偉壯觀,但也有農(nóng)家獨特風(fēng)光。一群嬉水的鴨子,有灰、有白,那么可愛。它們一會兒把頭潛進水里,一會兒把頭伸出來;它們一會兒結(jié)成一隊,向左游游,向右游游,那么自由。過了一會兒,它們又回到地面,“領(lǐng)頭”帶著它們抖干身上的水,搖搖擺擺地回家了。
碧綠的池水總是讓人看得那么舒服,清澈見底的池水總是讓人覺得那么干凈,平靜的池水總是讓人覺得那么安寧。春回大地時,池水綠油油的,水里游著一尾尾紅的、白的魚;盛夏之日,青蛙開始用明亮的`嗓子唱歌;金秋十月,落葉點綴了碧綠的池水;雪降冬天,池水結(jié)了一層薄薄的冰。多美!
池塘邊,柳樹擺動起“長辮子”,猶如綠彩帶在空中隨風(fēng)飄揚。松樹的尖針永不會彎,表示人們要一直傲挺,野花、小草;藍天、白云,好像都來觀賞池塘……
三年級的作文 篇4
今天早上第一節(jié)課時,孫老師從四班請來了一位特殊的朋友——一只可愛的小白兔。
看著那只小白兔,讓我想起了以前家里的那只熊貓兔。
記得以前,家里的熊貓兔長著一身雪白的毛,烏黑發(fā)亮的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的眼線,又長又尖的耳朵上長著黑色的毛,短短的尾巴,三瓣嘴里長著四顆白色的.牙齒。
我們家的熊貓兔吃起東西相當(dāng)快,一眨眼的功夫,一片青菜就消失在它的嘴里。它愛吃的東西有:胡蘿卜、青菜、野草、餅干、面包……人吃的東西幾乎它都吃。這只兔子有個與眾不同的特點:那就是睡覺的時候,別的兔子都是縮成一團,像個雪白的毛球,而我們家的兔子卻是側(cè)著身子睡,一小點聲音都會把它驚醒。
這只兔子趣事特別多,比如上次我把兔子放在陽臺上,在地上放了一些青菜,旁邊放了一個洗菜盆,盆里放了一棵大白菜。然后我把門關(guān)上就到客廳里去玩了。過了一會兒,我再去看時,兔子像個不速之客,把盆里的白菜吃了個精光,把我們的午餐給提前消滅掉了。這讓我感到特別吃驚。再比如,我上次故意把吃飯時間推遲,想餓一餓這只熊貓兔。我拿了一片青菜葉子去逗逗它。熊貓兔看到葉子,好像在說:“小主人,求求你,我快餓暈了!蔽医o它吃,它狼吞虎咽三兩下就吃完了。看來它真是餓壞了……
多可愛的熊貓兔呀!
三年級的作文 篇5
即將步入三年級的我打算,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:
一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!
二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣。當(dāng)然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神!本收Z段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!
四、就是看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
其實書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧!
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