(精華)三年級(jí)家作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)家作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在紅河州。它有一條像血脈 一樣的河流，雖然她沒(méi)有黃河的磅礴氣勢(shì)，卻擁有母親般的溫婉氣質(zhì)，它慢慢地穿過(guò)層層疊疊的崇山峻嶺，從那一片紅土地蜿蜒而過(guò)，于是，它的河水也變成了紅色。孕育得這一方土地生機(jī)勃勃。
在紅河的兩岸，是連綿起伏一眼望不到邊的綠色，香蕉地、橡膠林和很多不知名的綠色植物遮天蔽日地生長(zhǎng)著。一年四季都有數(shù)不盡的熱帶水果，讓人們大飽口福，也給人民帶來(lái)財(cái)富。
可是留在我印象里最深刻的，卻是那一條依在紅河岸邊，好像永遠(yuǎn)也到不了盡頭的公路。道路兩旁風(fēng)景迤邐，每一段道路的風(fēng)景都不盡相同，有婆娑青翠的竹林，在和風(fēng)細(xì)雨里搖曳生姿。有象士兵一樣站得筆直的木棉樹(shù)，舉著一樹(shù)火紅火紅的木棉花歡迎你的到來(lái)。每個(gè)岔路口都有很多農(nóng)民在出售他們的農(nóng)作物，當(dāng)你的車子徐徐�？坎砜�，他們都會(huì)抬出各自的水果叫賣，有芒果，香蕉，菠蘿，荔枝。并讓你品嘗，分享他們的豐收喜悅。難怪有標(biāo)語(yǔ)寫著：“要致富，先修路！”。
公路一直陪伴著紅河，像一對(duì)戀人肩并肩經(jīng)過(guò)許多繁華的城市，穿過(guò)許多僻靜的村莊，像兩條飛舞的彩帶，飄向前方，經(jīng)過(guò)我的家--河口，再進(jìn)入越南，飄向更遠(yuǎn)的不知名的地方。
我的家鄉(xiāng)紅河州最大的特色是多民族，不同的民族風(fēng)情和不同的節(jié)日：“長(zhǎng)街宴”讓你垂涎欲滴；“三月三踩花山”是山歌和鮮花的.海洋；“盤王節(jié)”又是少數(shù)民族之間的賽裝節(jié)，“斗牛節(jié)”是力量和智慧的競(jìng)技……每一個(gè)節(jié)日都各具特色。不同的地貌又有不同的景色：蝴蝶谷里奇趣美麗的蝴蝶；萬(wàn)畝元陽(yáng)梯田，在朝夕之間瞬息萬(wàn)變，美不勝收；建水古城靜靜地展示她神秘悠久的歷史文化。這些都吸引著全世界的游客紛至沓來(lái)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，每一片土地都是一卷最美的畫卷；每一座城市都有最動(dòng)人的故事。
三年級(jí)家作文 篇2
云云想在院子里造一個(gè)金魚(yú)池，她的動(dòng)物朋友們知道了，都熱心地過(guò)來(lái)幫忙：小熊抱來(lái)一朵荷花，孔雀架起一條彩虹，小鵝送來(lái)一些金魚(yú)，小鴨帶來(lái)一些水草，小雞帶來(lái)一盆沙石，小猴抱來(lái)一些荷葉，小兔抱來(lái)一團(tuán)濃濃的霧，小狗抱來(lái)一朵燦爛的云彩，小馬背來(lái)幾桶泉水……水池里的水，慢慢地滿了。
云云看著水池里的金魚(yú)在水草里穿梭，在荷葉、荷花底下游戲，高興極了。圓圓的石頭、細(xì)細(xì)的沙子，靜靜地躺在水下，荷葉、荷花映照著碧綠的池水，顯得格外的美。云云連忙向朋友們說(shuō)道：“謝謝大家的'幫忙！”動(dòng)物朋友們齊聲說(shuō)：“別客氣，我們是好朋友嗎！”突然，小狗汪汪地叫了起來(lái)，說(shuō)道：“我們給金魚(yú)池起個(gè)名字吧！”“對(duì)呀！”大家齊聲地說(shuō)�！翱墒�，起什么名字好呢？”云云問(wèn)道。小鴨說(shuō)：“叫水草金魚(yú)池吧！你看，水草在水池里像個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩，多美�。 毙⌒苷f(shuō)：“荷花像小姑娘的笑臉，多漂亮呀！叫荷花金魚(yú)池吧！”小猴說(shuō)：“荷葉在水里像把綠色的傘，多美啊！金魚(yú)在底下還可以躲避炎熱的陽(yáng)光，叫荷葉金魚(yú)池吧！”接著，小兔、小狗、小馬等也發(fā)表了自己的看法。突然，云云叫了起來(lái)，高興地說(shuō)道：“叫它團(tuán)結(jié)金魚(yú)池吧！因?yàn)檫@是我們大家團(tuán)結(jié)一致共同建造起來(lái)的。”“好名字呀！”小動(dòng)物們也高興地叫了起來(lái)。
從此，金魚(yú)池便有了一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的名字了。
三年級(jí)家作文 篇3
我家有只狗叫“旺仔”，因?yàn)樗屯幸粯踊顫娍蓯?ài)，它也愛(ài)喝旺仔牛奶，它有一雙像玻璃球的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一雙小耳朵，它還穿著一件棕黃色的襯衫。
它那小巧玲瓏的鼻子非常靈敏，好奇心也大。它一聞到了什么奇怪的味道就會(huì)跑過(guò)去，然后撲上去。有一次，它聞到了又香又脆的`雞骨頭香，就跑到發(fā)出香味的地方，撲了上去，然后用那鋒利的爪子抓了幾下，似乎在看看可以吃嗎？接著又放下退一歩，又似乎在看食物會(huì)不會(huì)攻擊它，最后才肯放心吃。它喝水的樣子是這樣的：它先把頭貼在離水面一厘米左右的地方，不斷地伸出舌頭，一舔一舔地喝水。
一個(gè)皮球和一只蝴蝶都是它從小到大的好玩具，它抓蝴蝶的時(shí)候，一抓起來(lái)不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再抓再跌。它玩皮球的時(shí)候就耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，也還能玩出花樣來(lái)！有一次它全身貼在皮球上滾過(guò)來(lái)，讓我還以為是別人家的小黃球呢！
它還是游泳高手呢！有一次我和旺仔一起去游泳，旺仔放聲大叫，好像在說(shuō)：“我們這次來(lái)比賽狗刨式游泳吧？”我說(shuō)：“好�。 北荣愰_(kāi)始了，我沒(méi)想到一開(kāi)始就宣告了結(jié)束，旺仔用前手刨后腿蹬，游得很快，雖然我是游泳老手，但我還是輸了。
我愛(ài)我家的旺仔！
三年級(jí)家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在延安，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，我最喜歡山上的大棗樹(shù)。 春天，棗樹(shù)都發(fā)芽了。人們每天都按時(shí)澆水，除草。�。棙�(shù)長(zhǎng)得好快呀！人們都高興極了。
夏天來(lái)了，棗樹(shù)結(jié)出了好看的'花，人們開(kāi)始給棗樹(shù)施肥，棗樹(shù)長(zhǎng)得更快了。后來(lái)，棗樹(shù)又結(jié)出了一顆顆綠綠的小棗，人們看到小棗非常開(kāi)心！
秋天到了，果實(shí)成熟了，滿山紅彤彤的，一串串紅棗就像燈籠一樣，掛在樹(shù)梢。人們摘下一顆棗，吃了一口，臉上就露出了甜蜜的喜悅。這時(shí)，你來(lái)我們這里，一定會(huì)大飽口福。
冬天,大風(fēng)吹落了棗樹(shù)的葉，只剩下光禿禿的樹(shù)枝和樹(shù)干在和風(fēng)耳語(yǔ) ��！我的家鄉(xiāng)好美啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)更愛(ài)家鄉(xiāng)可愛(ài)的棗樹(shù)！
評(píng)：本文結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng)，層次清晰。感情豐富、真摯�？梢钥闯鲂∽髡咭彩莻�(gè)很喜歡觀察，很用心生活的人，棗樹(shù)在一年四季的變化的畫面很形象得呈現(xiàn)在讀者面前�！耙淮t棗就像燈籠一樣，掛在樹(shù)梢。”詞句別出心裁，用串來(lái)形容大棗之多，把棗之紅比喻成燈籠充分體現(xiàn)了大棗秋天的特點(diǎn)。
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