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小學(xué)三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的媽媽是一位小學(xué)老師，身子又高又瘦，雙眼炯炯有神。她是世界上最關(guān)心我的人，就是有時(shí)會有健忘的毛病。
一年級時(shí)，她聽說自己做的.豆?jié){很有營養(yǎng)，特意買了一臺豆?jié){機(jī)，每天早上磨豆?jié){給我喝。一天早上，媽媽像往常一樣邊給我磨豆?jié){，邊匆匆忙忙地去洗衣服。忽然，一片嘈雜的聲音把是我們吸引了過去。只見豆?jié){機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，乳白色的豆?jié){噴了出來，像噴泉一樣，灑得到處都是。媽媽連忙拔掉插頭，仔細(xì)檢查，才發(fā)現(xiàn)，原來她急著去洗衣服，忘了放不銹鋼漏網(wǎng)了。我喝著剩下的一小杯豆?jié){，心想：媽媽真健忘。
媽媽超級喜歡花。在她的影響下，今年暑假，我也種了一盆含羞草�？扉_學(xué)時(shí)，媽媽要忙著做開學(xué)準(zhǔn)備，每天很晚才下班，所以把我送爺爺家住了幾天，昨走時(shí)，我囑咐媽媽照顧好我的含羞草，媽媽說：“你就放心吧!”
過了幾天，當(dāng)我回到家時(shí)，一進(jìn)門就去看我的含羞草。“啊呀!”我驚叫一聲，“我的含羞草怎么會枯死了?”只見原來碧綠茂盛的枝葉變得枯黃，垂著頭，耷拉著腦袋，我不禁抱怨起媽媽來。
后來，才知道，媽媽整天忙著準(zhǔn)備一年級的家長會，每天都是隨便吃幾口飯就匆匆去上班，連我最心愛的含羞草都忘到一邊了。我不禁感嘆到：原來媽媽的健忘是有原因的，她實(shí)在是太忙了，為我，更為學(xué)校! 我真希望快點(diǎn)長大，能幫媽媽多干點(diǎn)事，讓媽媽輕松一點(diǎn)，讓她不再犯健忘的毛病。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我從小都想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，每當(dāng)老師給我們講課時(shí)，我都很羨慕老師，因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子快樂，也可以給予孩子知識。
每次下課我都會想我二十年后的我作文小學(xué)三年級會成為什么呢？成為一名畫家、成為一個(gè)雕刻家、還是一位老師呢？一連串的問題在我腦海中浮現(xiàn)，我想我一定要努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)，今天我考上大學(xué)了，成為了老師，我的夢想實(shí)現(xiàn)了。
二十年的我居然是一名三十歲的老師，我天天給我的學(xué)生講課，也感受到了當(dāng)老師的痛苦與快樂。
我為我的'二十年后而感到自豪和驕傲呀！二十年后的今天比二十年前的風(fēng)景不僅美麗而且發(fā)達(dá)強(qiáng)了，我愛二十年后的我作文小學(xué)三年級，更愛二十年后三十歲的老師我。
小學(xué)三年級的作文 篇3
秋天是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，它沒有春夏的萬紫千紅，百花盛開，也沒有冬天的冰封雪景，寒梅怒放，但它卻有著自己獨(dú)特的果實(shí)累累，五谷豐收。
你瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片金燦燦的稻田里，稻子熟了，飽滿的稻穗低著頭，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，彎彎的`稻稈真像老爺爺手中柱的拐杖。
成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，豆莢里探出圓圓的小腦袋，四處張望，好像在欣賞這豐收的景象。
玉米姑娘穿著一身綠油油的外衣，把外衣剝開，里面有一粒粒的玉米籽，金黃的玉米排著整齊的隊(duì)伍，站在田埂上就像一位位長滿胡須的老公公正咧著嘴笑呢！
農(nóng)民伯伯來到了田頭，開始了搶收稻谷，汗水在他們臉上流淌，弄濕了衣裳也顧不得擦一下，他們臉上洋溢著笑容，"咔嚓咔嚓"的響聲匯成了一首優(yōu)美的田園交響曲，多么的動(dòng)聽呀！
夕陽西下，漫天的紅霞映照著這一片金燦燦的田野，也映襯著人們的笑容更加燦爛。啊，秋天里的田野真像一幅絢麗多彩的畫卷，我愛秋天，愛秋天的田野，更愛秋天里勤勞的人們。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我經(jīng)常坐爸爸、媽媽的汽車到這到那。漸漸地我就在想如果我能有一輛自己的汽車，那該多好�。】墒撬阋凰阄疫�要多久才能長大呀？等我長大了，汽車會變成什么樣呢？
也許十年后，我走出了家門，然后拿起手上像遙控器一樣大小的一個(gè)方盒子，按了一下按鈕，小方盒一層一層地展開了，變成了汽車的模樣。這是一種超薄的材料制成的汽車，別看它薄就以為它不結(jié)實(shí)。這種材料不怕水也不怕火。汽車已經(jīng)不再需要汽油了，在這種薄層中裝有一種感應(yīng)器，只要感到一點(diǎn)點(diǎn)的微風(fēng)汽車就能獲得動(dòng)力向前跑。在我出發(fā)前我已經(jīng)在儀表盤上輸入我要去的地方。汽車啟動(dòng)后就按照之前設(shè)定的'路線前進(jìn)著。爸爸、媽媽再也不用為送我而感到頭疼了。
哎呀，路上好多人啊！我打開儀表盤旁的紅色按鈕，車子的兩邊有一層接近于透明的兩個(gè)翅膀慢慢地伸展開，而汽車的輪子就自動(dòng)收了起來。汽車緩緩上升，我已經(jīng)在空中公路上了。對面來了一輛紅色的飛行中的汽車，離我越來越近了，只剩2米的距離了，兩輛汽車的翅膀扇動(dòng)起來，原來很靠近的汽車自動(dòng)朝兩邊彈開了。是的，這種翅膀是一種特殊的材料，碰到與它相同的材料就會相互排斥。大家不用擔(dān)心會發(fā)生車禍了。到達(dá)了目的地，我下了車，按一下按鈕，汽車又一層一層折疊成一個(gè)小方盒了。我把它收進(jìn)我的包里……
希望我努力學(xué)習(xí)，快快長大，用自己的雙手設(shè)計(jì)出這樣的汽車，讓大家都能享受到它帶來的好處，再也不用為車禍和找停車的地方而苦惱了。
小學(xué)三年級的作文 篇5
有一次，我和弟弟在我家的魚草上摔跤。魚草長得密密麻麻的，就像鋪了一塊碧綠的大地毯。魚草軟綿綿的，人摔在上面一點(diǎn)兒也不疼，好像跌在了海綿上。我和弟弟玩得很高興，完全忘記了魚草是用來喂池塘里的魚的。
后來，我和弟弟發(fā)現(xiàn)魚草倒了一大片，平平的.，好像要死了。我倆只好連忙趕回家，對誰也不敢說。心里又擔(dān)心又害怕。“魚草會死嗎？會不會被媽媽打？”那天晚上我很晚才睡著了。
第二天一大早，我就連忙去看魚草。我驚奇地發(fā)現(xiàn)倒了的魚草竟奇跡般地豎了起來，一點(diǎn)看不出被壓過的痕跡。我驚呆了，站在一旁自言自語：“這是為什么呀？”
我高興地跑回去問媽媽：“媽媽，為什么魚草倒了，第二天早上又會豎起來呢？”媽媽嚴(yán)肅地說：“魚草是被你壓倒的吧？”我只好硬著頭皮說：“是，我保證下次不會這樣了，原諒我吧？”媽媽又溫和地對我說：“知道錯(cuò)了就要改正，魚草為什么會豎起來？這需要你自己去觀察，多動(dòng)腦筋，相信你一定會弄明白的！”
我觀察了好多天，終于明白了，原來，魚草有頑強(qiáng)的生命力，只要有一點(diǎn)點(diǎn)水分，魚草都會豎起來的。
小學(xué)三年級的作文 篇6
這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮，這里設(shè)備也很齊全，教室有液晶高清電視，宿舍有美的空調(diào)，操場旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有，先不說了，來參觀參觀吧！
我們學(xué)校因?yàn)槿硕�，分開了三個(gè)大校區(qū)，一校區(qū)是一、二年級的小弟弟，小妹妹們，二校區(qū)是三、四年級的弟弟，同齡人，三校區(qū)是五、六年級的大哥哥，大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對面，可能因?yàn)榇蟾绺�，大姐姐�?yīng)該保護(hù)小弟弟，小妹妹吧！
來說說我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個(gè)足球場那么大，地下負(fù)一層是大型停車場。走進(jìn)大門，映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦！右邊才是教學(xué)大樓，左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個(gè)微型停車場，每個(gè)車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。
一直往前走，走過科學(xué)大樓就是操場。這個(gè)操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木，花花草草像小精靈似的在與我們在游戲，而樹木則像士兵在保護(hù)我們。
如果你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)操場的一個(gè)角落藏有一個(gè)錦鯉魚池。哇！這里的錦鯉有紅的，白的，黑的，紅白相間的，黑白相間的，……顏色各異，形態(tài)萬千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的，有趣極了。走到這里，讓人仿佛置身在某個(gè)鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里，流連忘返。
再往操場右邊看，是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級的弟弟妹妹吃飯的'地方，三樓是我們四年級吃飯的地方，四樓據(jù)我了解是一個(gè)大舞臺。
這么大的校園，卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾，因?yàn)槲覀兌拣B(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境，不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。
我們的校園真大真美��！真是大家學(xué)習(xí)和生活的好地方。
老師點(diǎn)評：寫得很有條理，方位的變化，景點(diǎn)的描寫都很清楚，在寫景的時(shí)候能展開豐富的想象，讓人感到你的文筆較好，如：每個(gè)車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。又如：可能因?yàn)榇蟾绺�，大姐姐�?yīng)該保護(hù)小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來了。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩�；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的作文寫得好。
記得有一次，要作文比賽了，所以要選幾個(gè)同學(xué)去參賽。經(jīng)過老師的精心挑選，最終選中了幾位同學(xué)，其中就有我。我當(dāng)時(shí)心里好緊張呀，但想到我的作文在班里寫得還算可以，想到這，我心里寬慰了許多。開始比賽了，這次參賽是以“棉花姑娘”為題來寫。我一拿到作文題，二話不說，拿著筆“唰、唰、唰”寫了起來。幾分鐘就寫完了，最后還得了二等獎(jiǎng)哦！我拿著獎(jiǎng)狀，高興得又蹦又跳，那天我真為自己感到自豪。
每次老師讀作文都要讀我的，而且我的'作文基本每次得的都是好成績呢！
我的作文寫得好是老師的辛勞呀，這是我埋在心底的自豪！
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