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三年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
星期六的上午，在心語(yǔ)作文班里，橘子老師突然拿來了一袋桔子，給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)，同學(xué)們紛紛議論著到底干什么呀？
老師笑哈哈地對(duì)我們說桔子當(dāng)然要吃了，可是現(xiàn)在不能吃，一會(huì)兒我們還要寫一篇有關(guān)桔子的作文呢。
我們每個(gè)同學(xué)都分到了一個(gè)又圓又扁的桔子。它的表皮黃橙橙的，上面還有許多小麻子。摸上去軟軟的，肉乎乎的`，就像穿了一件黃馬甲的胖娃娃。把它放在 鼻子前，還能聞到一股淡淡的清香。我迫不及待地剝開桔子皮，不小心桔皮的汁噴到了我的眼睛里，澀澀的、酸酸的，讓我睜不開眼睛。剝掉了它的外衣，里面像月 牙一樣的桔子瓣緊緊圍在一起，每個(gè)桔子瓣上面都有一層白白的細(xì)小絨毛，千萬別小看它，吃的時(shí)候不要扔掉，它可是有利尿功能。我拿起桔子瓣咬了一口，頓時(shí)酸 酸甜甜的桔子汁跑進(jìn)了我的嘴里、喉嚨里、最后流進(jìn)了我的胃里。
別看桔子小，它的渾身都是寶。它不但含有豐富的維生素C，而且桔皮也能泡水喝，也能入中藥。你瞧桔子多可愛呀。
三年級(jí)的作文300字 篇2
20xx年，我們的房子變神奇了。
只要你說：“我要建第二層�！彼�1秒鐘就可以建好，你可以讓它們換家具，點(diǎn)樓下的沙發(fā)，再點(diǎn)一下樓上的沙發(fā)，它們就可以互換，當(dāng)你想吃東西的時(shí)候，機(jī)器就會(huì)提醒你，哪一個(gè)食物在哪個(gè)地方。假如你想去超市，就對(duì)著機(jī)器說：“我要去超市�！�
然后你一出門就是超市，當(dāng)不在家時(shí)，你可以對(duì)著手機(jī)說：“買菜的在哪?”他就會(huì)告訴你在哪，當(dāng)你想看看所有的多少錢，他就會(huì)告訴你，出了超市的.門，就到家了，當(dāng)你想睡覺時(shí)，你就會(huì)被移到臥室，想玩電腦時(shí)，就在空中點(diǎn)兩下，就會(huì)在空中出現(xiàn)電腦屏幕，然后就用手直接點(diǎn)屏幕，你想聽音樂時(shí)，你可以直接說，當(dāng)你15分鐘不動(dòng)屏幕，他就消失了，你再點(diǎn)兩下，他又出來了，你也可以讓他向前或向后，也可以變大變小，然后玩游戲的時(shí)候，可以變成體感游戲機(jī)，你要打字的時(shí)候，可以語(yǔ)音，可以打字，也可以手寫。
希望以后真能這樣。
三年級(jí)的作文300字 篇3
“啾啾，啾啾”一只只毛茸茸的小雞破殼而出，它們身上那金黃的羽毛，一雙雙閃著亮光的眼睛，使人十分憐愛。
“嘭嘭，嘭嘭”一聲聲有節(jié)奏的.聲音從蛋殼里傳出來，可是從外面看起來，雞蛋并沒有任何異常。
再過十幾分鐘來看，蛋殼上出現(xiàn)了一個(gè)小孔，隱隱約約看見一只嫩黃色的小嘴。
過二十多分鐘來看，孔變大了，小雞的嘴整個(gè)都可以看見了，它不斷地啄著殼兒，想快點(diǎn)出去。
三十分鐘后，小雞的眼睛能看見了，那眼睛忽閃忽閃的，充滿對(duì)外面世界的渴望，很可愛。
又三十分鐘后，小雞的頭露出來了，它奮力地向上鉆，它多么想擺脫那笨重的“裙子”呀！
經(jīng)過又五個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)經(jīng)歷，小雞終于出來了！它渾身濕濕的，腿細(xì)細(xì)的，搖搖晃晃地走了幾步，跌倒了。它用還沒有羽毛的翅膀支撐著自己，又站了起來，走向前面的草堆……
一個(gè)新的生命誕生了。
小雞為了破殼而出，費(fèi)了那么多的時(shí)間和體力，那我們還有什么理由不珍惜生命呢？我們要珍愛生命，不要虛度了年華。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我最喜歡的老師是容老師，她是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。容老師身材高挑，有一雙炯炯有神又會(huì)說話的.大眼睛。
容老師上課時(shí)對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但是課下對(duì)我們非常關(guān)心和照顧，課間和我們一塊做游戲，跳繩，踢毽子。每當(dāng)我們考出好成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)笑得很開心，用和藹的眼神告訴我們：你真棒!還會(huì)給我們一個(gè)大大的擁抱。每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師總會(huì)耐心的幫助我們解決難題，用鼓勵(lì)的眼神告訴我們：別灰心，回憶一下上課內(nèi)容，就會(huì)攻破難關(guān)。每當(dāng)我們上課說話，搞小動(dòng)作時(shí)，容老師就會(huì)用嚴(yán)厲的眼神告訴我們：上課要認(rèn)真聽講!因?yàn)槿堇蠋煹膰?yán)格要求使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槿堇蠋煹年P(guān)心照顧讓我們象愛媽媽一樣愛我們的老師。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我家種了五棵薯葉，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得枝葉茂盛。兩個(gè)月過去了，薯葉長(zhǎng)得特別大，綠油油的。有的薯葉長(zhǎng)得好長(zhǎng)，就不得不往陽(yáng)臺(tái)里伸展，越長(zhǎng)越低。我蹲下時(shí)，都快和薯葉接觸了！你說，薯葉長(zhǎng)不？
薯葉長(zhǎng)得寬大，就像一個(gè)大人的手掌一樣。一片片葉子挨挨擠擠的`，有的都恨不得爬到衣架上。因?yàn)�，它們的葉子實(shí)在太大了，每一棵的占地面積大約一平方米！我們見了，只好拿起一把鋒利的剪刀，往薯葉身上剪去，目的是要吃它們。不過，我卻不吃，我也不知是怎么回事。
“同心協(xié)力，抵抗風(fēng)雨，風(fēng)雨無阻”，這是我對(duì)薯葉的評(píng)價(jià)。一次，在暴風(fēng)雨的晚上，風(fēng)襲來了，雨打來了，我擔(dān)心薯葉會(huì)不會(huì)吹倒、截枝。第二天早晨，太陽(yáng)出來了，我急急忙忙地跑向陽(yáng)臺(tái)，看看薯葉有沒有吹倒，沒想到，這東西居然生存了下來。就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)、一起抵抗的原因。
我希望，我們家的薯葉會(huì)越長(zhǎng)越高！
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