三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天上下起了鵝毛大雪。松樹像戴了一頂白帽子，房頂上像鋪了一層厚厚的棉被，地上也全是雪，整個(gè)都是白茫茫的.一片。
小芳、小東、小南、小紅一起去堆雪人。小東用鐵鏟把地上的雪鏟起來(lái)，其他的小朋友把雪堆高，然后再慢慢地滾圓。不一會(huì)兒雪人的身體做好了。接著他們又滾了一個(gè)圓球作為雪人的頭。小芳、小紅找來(lái)了兩粒黑色的扣子當(dāng)雪人的眼睛，用一個(gè)桔黃色胡蘿卜作鼻子，用紅色的番茄片當(dāng)雪人的嘴巴，最后他們給雪人戴了帽子和圍巾呢！一只小貓跑出來(lái)雪人還對(duì)它笑呢！
小朋友們圍著雪人蹦蹦跳跳，真開心��！
三年級(jí)作文 篇2
昨天，我和媽媽，還有媽媽的同事一起去阿依河漂流。我們吃了早飯到了阿依河，又走了一千八百多個(gè)石梯，才到了漂流點(diǎn)。我們穿上救生衣，三人一組乘坐橡皮艇，我們沿著河道順流而下，拿著竹竿左右劃呀劃，你追我趕，滿頭大汗。
這里的風(fēng)景真美！碧綠的樹木群山環(huán)繞，翠竹連綿，空氣清新。
河水清澈見底，好像一面明亮的大鏡子。河底還有許多各種各樣漂亮的鵝卵石，我忙里偷閑，還撿了幾個(gè)留作紀(jì)念。
啊！該劃下半程了，我早興奮不已，因?yàn)槁犝f(shuō)很驚險(xiǎn)很刺激。我們坐上了更大的橡皮艇，最刺激的是有四個(gè)高坡，飛花四濺。
害得把吃的.東西都掉進(jìn)了水里，背包全被打濕了，不是這兒撞到石頭就是那兒撞到石頭，浪太大了，水都滿了，我們都顧不上舀水。終于到了終點(diǎn)。
阿依河真是千年不變的美麗，這是大自然給我們的禮物。
……
三年級(jí)作文 篇3
去麗水的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)快板。
我挑三揀四地挑了好久，才找到一個(gè)稱心如意的。
快板是由四塊板串在一起而組成的，其中有一塊特別長(zhǎng)，這是用來(lái)拿的，別的`都是短短的。我的快板非常漂亮，長(zhǎng)板上寫著“福娃迎迎“，短板上印著迎迎的圖畫。我對(duì)快板愛不釋手，剛買來(lái)就拼命玩。媽媽被那“啪啪、啪、啪”的聲音給吵死了，說(shuō)：“吵死了，沒收！”
“��！”我叫了一聲，只好心不甘情不愿地交給了她。沒想到快到家時(shí)，媽媽也敲了起來(lái)，那聲音又清脆又響亮。我好奇地問：“怎么回事？”原來(lái)，媽媽把一只手指夾在長(zhǎng)板和短板之間，這樣敲出的聲音，怎么能不好聽呢？
學(xué)會(huì)這招，我也能敲得這么好聽了，又拼命敲，媽媽不再說(shuō)我了。
“啪、啪、啪……”
三年級(jí)作文 篇4
他是一位有愛心的人，他的名字叫石尚，石尚是三年級(jí)的學(xué)生。你可別看他小，他還是一個(gè)很善良的人，就是一朵花他都很愛護(hù)。
一次我和石尚在街上玩踢足球，有一位老奶奶手里拿著很多的東西在我們身邊路過，這時(shí)候有一個(gè)袋子掉在了地上，我看見了跟沒有看到一樣，而石尚卻走到老奶奶的身邊熱情的說(shuō)：“老奶奶我來(lái)給你拿地上的食物吧！”說(shuō)完他就開始拿起來(lái)，這件事情讓我很慚愧，我在心中暗暗想：以后遇到類似的事情我也要向他一樣去幫助別人。
“玉米頭、玉米頭……”，小區(qū)里我和一群小朋友大聲的喊著一個(gè)小朋友的外號(hào)，被我們叫做“玉米頭”的小朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`站在一邊很難過的樣子。這時(shí)石尚走了過來(lái)說(shuō)：宇飛如果一群小朋友給你起個(gè)外號(hào)、大家大聲的嘲笑你，你心里該怎樣想呢？我地下了頭。走到那個(gè)小朋友身邊很誠(chéng)懇的說(shuō)了聲：對(duì)不起。
他還是一位愛護(hù)樹木和愛護(hù)動(dòng)物的人，有一次他看見草坪被人踢得傷痕累累的，他看了很難過，于是他給小草做了一個(gè)溫馨提示的牌子，上面寫道“請(qǐng)不要踐踏我！我怕疼！”還有一次我們?cè)诠珗@里玩，石尚看見了一只小貓掉進(jìn)水了�？晌覀z又不會(huì)游泳，石尚抱起一塊木頭跳進(jìn)水了，把小貓救了上來(lái)。
這只是我們生活中的一些小插曲，但這些小事情卻讓我深深的喜歡他、并且決定向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文 篇5
我們的校園是一個(gè)非常美麗的校園，坐落在著名的揚(yáng)子江大道旁，校門上寫著‘‘璜土實(shí)驗(yàn)小學(xué)小湖校區(qū)’’十個(gè)金光閃閃的大字。學(xué)校的門也該成了自動(dòng)移門。
進(jìn)校園一眼就能看到三棵高大的香樟樹矗立在校園里，每棵大約有兩層樓高，要兩個(gè)小朋友才能抱得過來(lái)。這三棵樹就像三個(gè)威猛的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的校園。穿過香樟樹，就可以看見兩幢教學(xué)樓。銀灰色的墻壁鑲嵌著純潔的白色，顯得那么高貴，大方。每天清晨都會(huì)聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
教學(xué)樓南面是一個(gè)大操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道上畫滿了白色的線。碧綠色的足球場(chǎng)，即使下雨后同學(xué)們也能在操場(chǎng)上做游戲。每當(dāng)下課鈴響起操場(chǎng)上立刻沸騰了。女孩子們?cè)谔唠ψ�，瞧，她們的技術(shù)多精湛呀，毽子在她們腳上飛舞好開心呀！男孩子們?cè)诒荣惻懿剑诼曇豁�，全都像離弦的箭一樣沖上前去。幼兒園的.小朋友在老師的帶領(lǐng)下，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，小雞們一個(gè)勁的跟著雞媽媽東逃西竄，老鷹又來(lái)了，雞媽媽又帶著小雞跑向別處去了。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗，寧?kù)o，但又十分熱鬧的校園。
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