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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-31 12:15:00 三年級(jí) 我要投稿

(集合)實(shí)用的游三年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(集合)實(shí)用的游三年級(jí)作文

游三年級(jí)作文 篇1

  爸爸媽媽在星期天邀請(qǐng)了一些好朋友來(lái)我們家做客?腿诉帶了他們的孩子。大人坐在客廳的沙發(fā)上看電視、聊天。我們小孩在書(shū)房里津津有味地看起書(shū)來(lái),看了一會(huì)兒,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“我們看這么久的書(shū),來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”大家都異口同聲地贊同。于是,我提議:“來(lái)玩躲貓貓的'游戲吧!”通過(guò)石頭剪刀布篩選,我當(dāng)了游戲中的“盲人”,其余的小朋友自然都是“小老鼠”了。

  我數(shù)了五十下,問(wèn)道:“藏好了嗎?”可無(wú)人回答,因?yàn)樗麄兣乱怀雎,就?huì)暴露自己的藏身地。開(kāi)始抓小老鼠了,我首先推開(kāi)我的房間門(mén),就發(fā)現(xiàn)門(mén)后的小表妹。表妹很委屈地邊哭邊說(shuō):“游戲才開(kāi)始,你就把我逮到,你這沒(méi)讓我享受到游戲的快樂(lè)!”我安慰她說(shuō):“別哭!妹妹,下次哥哥一定不最先找到你。你來(lái)和我一起找別的朋友好吧!北砻眠@才破涕為笑。接著,我從床底下找到趙剛,在衣柜里找到李明,可還有三個(gè)小朋友沒(méi)有找到。這時(shí),表妹小聲對(duì)我說(shuō)道:“哥哥,你看!廁所里的大澡盆!睂(duì)呀!平時(shí)大澡盆是側(cè)著豎著放的,今天很奇怪,反扣在地面。于是,我悄悄地走過(guò)去,把盆子揭開(kāi),哈哈……只見(jiàn)孫成蜷縮在盆下,我大喊:“孫成,找到你了!”孫成才伸展身子大笑起來(lái)。最后還差兩個(gè)人,我在廁所、廚房、陽(yáng)臺(tái)的門(mén)后、柜子里都沒(méi)找到。怪了!藏哪兒了呢?我故意大聲喊:“游戲結(jié)束!”可是還是沒(méi)有人出來(lái)。我在媽媽臥室門(mén)外看到兩雙小鞋脫在門(mén)口,又看見(jiàn)媽媽床上平時(shí)鋪得整整齊齊的被子今天不平整了,我眼珠一轉(zhuǎn),心中有數(shù)了,我躡手躡腳來(lái)到床邊,猛地掀開(kāi)被子。哈哈!小明和小剛平躺在床上。所有的“小老鼠”都被我逮住。此時(shí)小明還抱怨:“肯定是有人告密!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有人告密,是你的鞋暴露了你的藏身地!

  隨著媽媽一聲:“吃飯嘍!”我們才結(jié)束了游戲來(lái)到飯桌前。游戲不僅讓我享受到快樂(lè),還讓我學(xué)會(huì)了觀察與分析。

游三年級(jí)作文 篇2

  朋友們,你喜歡秋游嗎?今天我們也要去秋游啦!當(dāng)早上聽(tīng)到了這個(gè)消息。同學(xué)們都高興得跳起來(lái)。就連平時(shí)文質(zhì)彬彬的石班長(zhǎng)也樂(lè)得像個(gè)猴精似的。確實(shí)這個(gè)消息是特別讓人興奮。

  下午第一節(jié)課,我們盼望已久的秋游終于開(kāi)始了,同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向郊外走去。一路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。老師提醒我們要注意安全。一會(huì)兒時(shí)間,我們來(lái)到一片田野之間。放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)棉花一片雪白,大蒜一片蔥綠,田野里農(nóng)民忙著干活,剛下過(guò)雨。蒜上的露珠在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光;在蒜葉上跳著、蹦著,仿佛無(wú)數(shù)的金豆子,一粒一粒地撒下去。呀!它們?cè)跒榻鹕那锾焯聿剩?/p>

  我們繼續(xù)往前走,來(lái)到王港河橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枯黃的樹(shù)葉已開(kāi)始飄落;樹(shù)蔭深處不知躲在什么地方的無(wú)名小蟲(chóng)兒,似乎也不甘寂寞,“唧唧——,吱吱——”地彈著琴,唱著歌,好象一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)。它們過(guò)得可真快活呀,多讓人羨慕啊!我抬頭仰望大樹(shù),大樹(shù)把我引入無(wú)限的遐想:我們的老師培育這些大樹(shù)的園丁,我們就象這些大樹(shù)周?chē)男?shù)苗,需要老師施肥、澆水、捉蟲(chóng)。

  這時(shí),天空白云飄悠,象一層薄紗隨風(fēng)飄舞。

  這次秋游,我受益匪淺,也玩得十分快樂(lè)。

游三年級(jí)作文 篇3

  人們都說(shuō):“青城山上白素貞,洞中千年修此身。”我夢(mèng)寐以求的青城山,今天終于來(lái)到了這。

  我們來(lái)到了美麗的青城山,我們過(guò)了售票處,一進(jìn)到青城山,啊,真像一幅五彩六色的畫(huà),我默默的想:“為了這幅“畫(huà)”,那位“畫(huà)家”一定費(fèi)了不少功夫吧!迸赃呥有一些小吃,聞著香味,我不由自主的“飄了起來(lái)”可一把被媽媽的手拉了回來(lái)。我們坐船去了對(duì)面,我們坐船的時(shí)候,我看到這美景,天連著水,水連著天,水天一色,讓人心曠神怡。我看了看翠綠的山,又看了看波光粼粼的湖面,真是湖光山色呀!

  到了湖對(duì)岸,我們一步一步的登山,我摸著這古老的山,山上長(zhǎng)的'小草和假的一樣,它仿佛對(duì)我說(shuō):“這山不僅賜給我生命,還賜給我能天天看美景呢,”我們頭上的小鳥(niǎo)排著隊(duì)型,嘰嘰喳喳的來(lái)歡迎我們,山上空氣清新,也是乘涼好地方。

  山上的樹(shù)木高大挺拔,還高聳入云,樹(shù)葉不僅蔥綠,而且還茂密,那草更是生機(jī)勃勃,叔叔一眼看上了那蔥綠挺拔的小草,可他說(shuō)不能破壞山景。

  啊!美麗的青城山,我多么想變成露珠,來(lái)培養(yǎng)你的一草一木啊!

游三年級(jí)作文 篇4

  星期天的天氣不是很好,天空中漂浮著一朵朵白色的云彩。我見(jiàn)天氣也不算太差,就向爸爸,二姨爹和弟弟提議說(shuō):“今天我們?nèi)セㄏ珗@玩好不好?”沒(méi)想到我的建議立刻被大家采納了。

  坐上公交車(chē)我們向著目的地進(jìn)發(fā)。在車(chē)上,窗外的景色吸引了我:外邊一會(huì)兒是高樓林立的城市,一會(huì)兒是滿地碧綠的田野,它們交錯(cuò)著,又仿佛融合在了一起。

  轉(zhuǎn)眼間就到了花溪,我和弟弟迫不及待地沖向公園售票處等著爸爸他們來(lái)買(mǎi)票。買(mǎi)完票,我們進(jìn)入了公園。

  首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的.廣場(chǎng),許多人在廣場(chǎng)上悠然自得地騎著自行車(chē)。走過(guò)廣場(chǎng),路的兩旁出現(xiàn)了兩個(gè)荷花池,F(xiàn)在正是荷花開(kāi)放的季節(jié),池中粉紅色和白色的荷花爭(zhēng)相綻放,淡淡的清香隨風(fēng)向四面八方飄散開(kāi)去,沁人心脾。穿過(guò)荷花池,就來(lái)到了河邊。河水緩緩地向東流淌,水清澈見(jiàn)底。水中長(zhǎng)滿了綠色的水草,河的兩岸是翠綠的楊柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂在了水中,隨著水波輕輕地?cái)[動(dòng)。河邊的人們,有的在樹(shù)蔭下乘涼,有的在岸邊垂釣,有的在柳樹(shù)下下棋。

  過(guò)了馬鞍橋就來(lái)到了租船的地方,我們租了一艘紅色的腳蹬船。我的腳剛踏上船身,船就搖晃了起來(lái),差點(diǎn)沒(méi)把我晃下河去。坐在船上,我用手去觸摸清清的河水,冰涼的河水劃過(guò)手掌特別的舒服。這時(shí),船開(kāi)動(dòng)了,我們邊欣賞美景邊戲水。河的上游有一個(gè)小型瀑布,瀑布流下的水拍打著石頭發(fā)出“嘩嘩”的聲響,像是在打鼓一樣。告別了瀑布,水面上出現(xiàn)了許多野鴨,它們?cè)谒虚_(kāi)心地嬉戲著,相互追逐著,并用翅膀拍打著對(duì)方,不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲……

  時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,花溪公園,我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢?。

游三年級(jí)作文 篇5

  整整一個(gè)夜晚我都沒(méi)有睡好,一想到明天就要去“二日營(yíng)”了,我就忍不住激動(dòng)起來(lái)。這可是我平生第一次離開(kāi)父母,和同學(xué)們一起在營(yíng)地睡覺(jué)。早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,激動(dòng)、興奮的心情溢于言表。我們一路程車(chē)來(lái)到目的.地——瀏河營(yíng)地。

  下車(chē)后,我們分配了宿舍,參加完入營(yíng)儀式后,我們?nèi)コ灾形顼埡,回宿舍休息了二十幾分鐘?/p>

  我們走了迷宮、過(guò)了趣橋;還進(jìn)行了野外燒烤。玩得不亦樂(lè)乎,其中,我最喜歡蕩鎖過(guò)河。

  我們看到了檔蕩鎖過(guò)河的場(chǎng)地上,一條四五米寬的小河臥在中央。河水渾濁不堪,河面上還漂浮著浮萍,這水深不可測(cè),真令人心驚膽戰(zhàn)。河岸上架著六米多高的鋼柱,鋼柱上掛著一根手腕粗的麻繩。

  導(dǎo)游告訴我們,蕩的時(shí)候手要抓緊繩子,腳要收起,到了對(duì)岸手要及時(shí)松開(kāi)。

  輪到我了,我緊緊地籑住麻繩。我咬著牙,雙腳向上用力一蹬,人瞬間騰空而起。我頓時(shí)覺(jué)得自己像超人一樣。眼看離對(duì)岸越來(lái)越近,勝利在望了!也許,是我臂力不夠,手一發(fā)軟,一下子滑了下去,慣性使我與對(duì)岸的軟墊來(lái)了個(gè)“親密接觸”,投入了小河的懷抱。頓時(shí),成了“落湯雞”了,我感覺(jué)全身冰涼,落水的滋味真不好受!

  時(shí)間總是那么短暫,兩天的快樂(lè)時(shí)光‘嗖’的一聲,被時(shí)光老人搶走了。

游三年級(jí)作文 篇6

  今天,一四班同學(xué)去七彩蝶園,我們?cè)谄卟实麍@戴上了紅領(lǐng)巾,我非常高興!

  我們來(lái)到了蝶園,那里有各種各樣的.蝴蝶,每一只蝴蝶都很美很美。通過(guò)導(dǎo)游物介紹我知道蝴蝶的血是透明或者淡綠色和淡黃色的。

  今天我們玩得真開(kāi)心,而且我還學(xué)到了很多知識(shí)。

游三年級(jí)作文 篇7

  沙沙沙”,我們與微風(fēng)細(xì)雨相伴而行,來(lái)到了大連的金石灘地質(zhì)公園。

  當(dāng)走到茂盛蔥郁的樹(shù)林中的石塊路上,我們向東方極目遠(yuǎn)眺,透過(guò)細(xì)密的枝杈,模糊的望見(jiàn)幾塊巖石,粗糙的看像一只從海面跳躍而起的大金魚(yú),雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著從高山背后升起的太陽(yáng),好像要朝它游過(guò)去,我不禁贊嘆著。仔細(xì)地看像一只強(qiáng)壯的恐龍,向著天空咆哮,看起來(lái)十分憤怒。我也學(xué)著它非常生氣的模樣,向表姐使勁喊叫。

  中間的那塊巖石,講解員告訴我們,它是一個(gè)將軍的頭。她告訴我哪是眼睛,哪是鼻頭,哪是嘴巴和下顎,我順著她的手指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,覺(jué)的有點(diǎn)像,之后越看越像,他威猛的.面頰之中,又多了幾分思念之情,他那炯炯有神的眼睛,朝著海的另一邊望去,好像在思念親人。

  右邊的那塊巖石,從遠(yuǎn)處看,像一只正在覓食的刺猬,埋著頭,似乎在尋找美味的食物,突然間,他眼睛里閃著亮光,手里在挖什么。我想著,這真是一只貪吃的刺猬 。從近處看,又像一只海龜,它向遠(yuǎn)方望,仿佛在呼喚小海龜注意安全,別在海里玩太久了。無(wú)時(shí)無(wú)刻都在表達(dá)著對(duì)小海龜?shù)膼?ài)。我心里閃動(dòng)著淚花。

  沿著路繼續(xù)走,我們走過(guò)陡峭的石路,踏過(guò)懸在高空的吊橋,又爬上了長(zhǎng)滿雜草的土坡終于走到了盡頭。

  我們站在高架亭里,瞭望著全景,我開(kāi)心地笑了,此時(shí)此刻,天空、白云、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歌,這真是個(gè)快樂(lè)的暑假。

游三年級(jí)作文 篇8

  我的童年是多姿多彩的,生活是無(wú)憂無(wú)慮的,學(xué)習(xí)是輕松快樂(lè)的。在快樂(lè)的`成長(zhǎng)中,讓我經(jīng)常懷念的是與小伙伴們玩游戲!

  我們女生喜歡玩丟手帕。我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上圍成一個(gè)圈,坐了下來(lái),其中一同學(xué)手拿手帕順著我們圍著的圈跑。我們則坐在那兒一邊拍手一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,丟手帕者趁我不注意,飛快地把手帕丟在了我背后,我只顧著拍手唱歌,一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),等有感覺(jué)時(shí)我就追不上她了,這一局,她贏了。下一局,我來(lái)丟手帕。我故意慢慢悠悠地跑,不想引起她們的注意,然后我又快速地把手帕丟在一位同學(xué)的背后,就飛快地跑回我的位子上。我都坐下了,可她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還傻乎乎地唱著歌,看到她那樣子,我們都哈哈大笑起來(lái)。

  玩游戲使我們的童年更快樂(lè),更純真,更友愛(ài)。我珍愛(ài)我的童年生活,我懷念我的童年游戲!

游三年級(jí)作文 篇9

  有一天,我和爸爸媽媽出去玩。

  一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)很多人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),原來(lái)大家都準(zhǔn)備坐纜車(chē)。我還沒(méi)坐過(guò)纜車(chē)呢,所以媽媽決定帶我坐一次。車(chē)來(lái)了走了,走了來(lái)了,可還沒(méi)輪到我們,就在這時(shí)有人帶著孩子插了進(jìn)來(lái),后面的人說(shuō):“你怎么插隊(duì)?”那個(gè)人沒(méi)有回答,小女孩拉拉他的手說(shuō):“爸爸,我們排隊(duì)吧!”小手拉著大手到隊(duì)伍后面靜靜地等待。

  我們坐在纜車(chē)上,看到了美麗的風(fēng)景,突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢里到處都是垃圾,而前面不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,有一些小朋友每一個(gè)人都拿著一個(gè)大袋子,一片一片細(xì)心地?fù)焓斑@些垃圾,有一些熱心人看到了,也來(lái)加入了他們。

  纜車(chē)緩緩的把我們帶到了一片美麗的'花叢上空,可是我又發(fā)現(xiàn)了有一些人在摘花,他們這摘一朵,那摘一朵,花叢最后只剩下了屈指可數(shù)的幾朵花,我仿佛看見(jiàn)它們?cè)诳奁?/p>

  下了纜車(chē),我們就去公園玩,我們玩了一會(huì)兒,我突然又發(fā)現(xiàn)有一些人在樹(shù)上亂刻亂畫(huà),盡管有人勸阻,但他們還是不改,我想你們?cè)跇?shù)上畫(huà)不覺(jué)得,但如果反過(guò)來(lái),有人在你們身上亂刻亂畫(huà),你們是什么感受?

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之國(guó),我們外出游玩時(shí)要遵守游覽之禮,我們要遵守次序,不能亂扔垃圾,不能摘花,不能亂刻亂畫(huà),做一名文明的游覽人。

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