三年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
五蓮山的山上有各種各樣的樹木，有紅松、銀杏樹……山上還有許多小動物呢！
春天，山上的樹枝上長出了嫩綠的芽兒，又長出了許多的花骨朵兒，山上的小動物正在睡大覺呢！小鴿子要每家每戶的去叫醒大家，小鴿子邊飛邊說：“咕咕，咕咕，春天來了，春天來了。”小動物們聽見春天來了，都紛紛起床出門游玩呢！
夏天，山上可熱死了，知了不停地叫著“知了，知了”。因?yàn)榇髽錉敔數(shù)闹θ~長得茂盛了，把天空都擋住了。小動物們在大樹爺爺下玩耍，又涼爽又開心。大家玩累了，就躺在大叔爺爺下睡覺，別提多舒服了！到了下午，太陽落了一點(diǎn)，小動物們也睡夠了。都各自回家。小動物們每天都過著幸福的日子。
秋天到了，風(fēng)呼呼地吹著，落葉多得數(shù)不清，小動物們在清理落葉，準(zhǔn)備在落葉中開一條小道。小兔說：“好美呀！”小猴也跟著說：“多像一面紅地毯呀！”小熊拿起一片葉子說：“可以當(dāng)書簽呀！”“對呀，我們怎么沒想到呢！”其他小動物一起回答。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，樹上堆積了好多雪，小動物們都睡了。只有小兔在唱歌：“冬天的'風(fēng)呀！呼呼的刮著，樹上的雪呀，多的數(shù)呀數(shù)不清，嘿！再來一遍�！蓖蝗�，一個(gè)聲音把小兔嚇得不輕！原來是樹上的雪掉了下來。
看吧！這就是美麗又熱鬧的五蓮山！如果有時(shí)間，一定要來呀！
三年級的作文 篇2
姥姥家養(yǎng)了一只小花貓，它身上是黑黃相間的花紋。它的眼睛大大的，像兩顆明亮的珍珠，它的四肢非常靈活，前腳有五個(gè)腳趾，后腳有四個(gè)腳趾。它的爪子很鋒利，可以自動收回去，它的腳下有一個(gè)腳墊，所以走路時(shí)靜悄悄的，并且很有彈性，能輕而易舉地蹦到柜子上。它的尾巴又粗又壯，像一個(gè)鋼鞭。我給它起了一個(gè)名字叫：咪咪。
咪咪是一只母貓，前幾天，它生了十只小貓。這些小貓虎頭虎腦的很可愛，它們一餓了，就鉆到貓媽媽懷里吃奶，咪咪總是安靜地躺在那讓它們吃，讓我看到了“母愛”的偉大。
咪咪白天總是愛睡懶覺，它一動不動地躺在那，懶洋洋的樣子，可是一到了晚上，它就出去活動，可能是去捉老鼠了吧。
咪咪和我相處得很好，它對我很友好。可是我第一次抱它的'時(shí)候，它要撓我，幸好我眼疾手快，馬上把它放了下來，沒被它撓到，可是現(xiàn)在，它對我熟悉了，所以它不撓我也不咬我了，我倆成了“好朋友”。
這就是我喜歡的咪咪，一只乖巧可愛的小花貓，你喜歡它嗎？
三年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成陰。
春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色。花兒們發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，樹葉更綠了，還去河里摸魚，那一棵棵樹像一些戰(zhàn)士一般。花兒們也更加芬芳誘人。荷花也開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉紅的，真美�。∥覀冃『⒆幼钕矚g到荷塘采蓮藕吃，一條條魚在水中成群結(jié)隊(duì)地游來游去，一被我們捉上來，就“活蹦亂跳”，看它乞求的樣子，真可憐！
秋天，大雁往南飛，一會兒排成人字形，一會兒又排成一字形。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空下是一片金黃的景象，麥子是黃的，樹葉也是黃的，一片一片的樹葉離開大樹媽媽的`懷抱，獨(dú)自一人“旅行”。農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)可樂了，也很忙，由于他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了，他們都忙著割麥子呢！
冬天來到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個(gè)世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
我的家鄉(xiāng)真漂亮，我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級的作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴，叫胡怡然。她是我的同班同學(xué)，她家與我家住的很近。她高高大大，身穿粉紅色的運(yùn)動衣，腳穿旅游鞋，齊耳短發(fā)，圓臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
國慶節(jié)前，爸爸媽媽出差，順便帶我到福州、武夷山開闊眼界，我向老師請了一周的假�；貋砗�，趁國慶放假的時(shí)間，胡怡然熱情地幫助我補(bǔ)課，詳細(xì)告訴我老師每天都布置了哪些作業(yè)，有一天晚上補(bǔ)課補(bǔ)到了九點(diǎn)多，她一點(diǎn)也不嫌煩。
上星期二的下午，我們放學(xué)了，走到學(xué)校指定的家長接送學(xué)生的地點(diǎn)時(shí)，我沒有看見媽媽來接我。我想，可能是媽媽有事要來晚了，這時(shí)，我心里很著急。胡怡然可能看出了我的心思，就說：“你跟我走吧。”就這樣，我們倆就跟著她的`姐姐走了。在路上，胡怡然很關(guān)心我。尤其是在過馬路的時(shí)候，她怕我走散了，就緊緊拉著我的手。我當(dāng)時(shí)感激地想說幾句好話，可是怎么也說不出來。
我的小伙伴胡怡然就是這樣一位助人為樂的熱心人。她的心靈多美啊！我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
三年級的作文 篇5
一場雞瘟，火雞媽媽生出來的寶寶只存活下來一只，主人看著可憐的小媽，就想幫小火媽再找一個(gè)媽媽，于是就把小火雞送給了狗媽媽。狗媽媽沒有嫌棄這個(gè)孩子，收下了它，并像自己的親生孩子一樣，細(xì)心照顧。小火雞長大了，狗媽媽也慢慢的變老了，有一次狗媽媽在追逐狗獾時(shí)，不小心后腿折斷了，站不起來，整天臥在棚里，小火雞看在眼里，急在心里。小火雞就用激將法，三反五次的來到狗媽媽前，用嘴啄狗媽媽。就這樣狗媽媽先是兩步再五六步慢慢的戰(zhàn)了起來。狗媽媽把小火雞緊緊的摟進(jìn)了它的'懷里。
讀了沈一鳴爺爺?shù)倪@篇文章我學(xué)到了，人要有一棵善良的心，要多幫助哪些需要幫助的人。使其有新的生活。
人也從小要學(xué)會感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩哪些在困難時(shí)幫助過的人。
也看到了母親的偉大，狗媽媽收養(yǎng)了小火雞。
狗媽媽收留了小火雞，小火雞千方百計(jì)的讓狗媽媽好起來。最后他們幸福的抱在了一起。
看了我寫的這篇讀后感，你是不是也想看這本書呢，看了這本書你就知道母親的偉大，學(xué)會怎么施恩，怎么去知恩圖報(bào)。
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