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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-01-31 10:07:49 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文 篇1

  老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……而我卻曾恨過您!

  記得有一次您在講課,我卻在抽屜里做小動作,我正玩到盡頭,忽然一個大影子出現(xiàn)在我眼前,我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師您正瞪著我。心想:慘了,老師一定會臭罵我一頓。 果然讓我猜中了。老師發(fā)怒地對我說:“吳銘名,你不能在上課時候的時候做任何小動作,應(yīng)該認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這樣成績才會高!拔倚南耄汉!老師我恨死您了,我永遠(yuǎn)也不會聽你的!老師和藹可親的對我說:“犯錯誤是可以改正的,可怕的`不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤!靶南耄豪蠋熚腋弈,您讓我當(dāng)面出丑,我恨死您了。

  這件事雖然過去了,但是我還是忘不了您對我的教誨。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我聽說漂流不僅好玩,也非常刺激。但我沒有親自體驗過。

  這次,我要好好享受一番。媽媽買好了票,我們就一起上了停放在小河邊的橡皮船。開始,媽媽用雙手劃,才使橡皮船慢慢地向前行。這時,我心想:“哪里刺激嗎?微風(fēng)一陣陣地吹在我身上,很舒服的呀!”

  我們繼續(xù)劃呀劃,突然聽到急流聲。我們很快從平靜的水面來到了水流湍急的'地方。橡皮船已經(jīng)不聽話了,我還未做好準(zhǔn)備,它就像兔子一樣地沖進(jìn)急流中。我心里可害怕了,不管三七二十一,就一把抱住媽媽,閉上眼睛。第一個急流一過,我們的橡皮船就進(jìn)了許多水。眼看第二個急流又向我撲來。我還是緊緊地抱住媽媽不放。媽媽一個勁地說不要緊,不要怕。我這才敢慢慢抓緊把手,過了第二個急流。過了第二個急流后,第三、第四個急流我也不怕了。有時,我還想把手松開試一試呢!盡管那天衣服全部濕了,但我覺得非常有意義。因為它鍛煉了我的膽量,讓我不怕水了。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我有兩個小弟弟,一個叫舔舔,一個叫寶寶,今天,我要向大家介紹我的其中一個弟弟——寶寶。

  寶寶今年才上小小班,他有著一張可愛的瓜子臉,兩只小小的水汪汪的小眼睛格外引人注目,挺挺的鼻子像聳立在平地上的山峰一樣,小嘴唇又紅又亮。

  寶寶非常幽默。出去玩時,天氣炎熱,我們各買了一盒冰淇淋,上面都有一個大大的草莓,寶寶一開始就吃掉了大草莓,我想留著最后吃?匆娢业牟葺,寶寶非常嘴饞,又想吃,就過來說:“給我吃吧!”“為什么?”我說到。見我不答應(yīng),寶寶又說:“那就你一半,我一半吧!”“為什么?”我又說。見我還不答應(yīng),他又說:“你不吃浪費啦!”“我要吃的!”“給我吃吧!”最后,我實在被他說得不好意思,只好給他了。

  在公園喂魚時,媽媽買了一些饅頭喂給小魚吃,寶寶邊吃邊喂,喂了一點點,就自己吃了起來,還對小魚說:“你吃不吃?不吃,我?guī)湍愠缘袅!”幽默吧?/p>

  在家里時,他還用啟東話“咯哈么?”(他是啟東人,“咯哈么?”是“這是什么?”的意思)一直問東問西,很好玩。

  這就是我的'弟弟——寶寶,一個可愛幽默的小男孩。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我有一個長方形的鐵文具盒,它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是黃色的,顯得美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的那只小熊可愛極了:它睡在床上,抱著枕頭,無數(shù)顆小星星在給它打招呼.

  文具盒不只是蓋上有美麗的圖案,而且使用方便。我小心翼翼地打開蓋子,發(fā)現(xiàn)盒里的居民真不少.盒內(nèi)分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的躺在那里,一點也沒出聲。挨著直尺的'旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的性格用途不同,但都很可愛.

  這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。如果我寫了錯別字,橡皮就會說:“小主人,還有我呢!庇谑,它在我的文具盒上跳起了“擺擺舞”來,本子上的錯字就消失了。咦,怎么這條線畫不直了?這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說:“小主人,你還沒有想到我吧!”咦,我怎么沒有想到你呢?

  文具盒,我喜歡你!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  星期六的早晨,我去上拉丁舞班,路上我發(fā)現(xiàn)我們的城市總有一些不講文明的人?,一位大漢直接往大街上扔了一個煙頭。瞧,那邊有個人在吃香蕉,把剝下的香蕉皮扔了一地,如果有人滑倒該怎么辦呀!再看看,馬路兩邊隨處可見的的塑料袋、果皮、飲料瓶……

  唉!我不時嘆了一口氣。這時,我發(fā)現(xiàn)人群中有一個人在掃地,而且掃得很認(rèn)真,地面漸漸變得整潔起來。一開始,我以為她是清潔工,當(dāng)她把臉抬起來的時候,我才發(fā)現(xiàn)她是一個普普通通的小女孩,她長得清秀可愛,穿著樸實大方。她一邊掃地一邊勸說那些不講文明的人。她勸得很認(rèn)真,有些人似乎覺得不好意思,主動把垃圾放到附近的垃圾桶里。不過有些人可不聽,他們覺得很不耐煩,并厲聲喊道:“你這小孩真是的,關(guān)你什么事呀?”小女孩一點兒也不生氣,只是繼續(xù)耐心地勸說,并且用她的實際行動使那些“不聽話”的大人也開始漸漸變得文明起來。

  這位小女孩的文明舉止深深的感染了我,沒有人知道這位小女孩的'名字,她是我心中最難忘的文明使者!在以后的日子里,我經(jīng)常會看到那位小女孩的身影。我不僅看見了她,而且還看到了千千萬萬個像小女孩一樣的人,我們的城市似乎也變得更加漂亮了!對呀,地球母親只有一個,美化她要靠大家,只有我們每個人都愛護(hù)環(huán)境,世界才會變得加美好!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  一大早,天還沒有亮,爺爺就說:“大孫子,起來啦!”我像彈簧一樣被爺爺?shù)拇叽俾暯衅饋。爺爺驚訝地問:“你怎么這么快就起來啦?”我反問爺爺:“不是爺爺你叫我起床的嗎?”

  爺爺神秘地問:“大孫子,你猜,爺爺給你做什么了?”我懶洋洋地說:“面條、米飯、大餅子……”

  “爺爺數(shù)十個數(shù),你說不出來我就告訴你。開始數(shù),10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。好了!告訴你吧,是餃子。”爺爺高興地對我說。我“騰”地坐起來并責(zé)怪爺爺說:“怎么不早說呀?我想餃子都快想瘋啦!”

  我以迅雷不及掩耳之勢下床去廚房,開始我大口大口美味的生活啦!

  吃完了,我拍著油呼呼的大肚子說,好好吃極啦!啊,那天晚上,我一直沉浸在餃子帶給我的快樂里。夜里我躺在床上,很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢見餃子會說話,它說,你把我吃了,我會疼的。我說,我不吃你的`話,我還吃啥呢?面條、米飯我都不喜歡吃。再說了,讓我吃它們的話,它們也會疼的。★溩訁s說,你的早餐就吃便便吧,這是你的任務(wù)。不是吧!嗚嗚……一大早上的,竟讓我吃便便……嗚嗚……

  教師評語:小作者以原生態(tài)的文貌向我們講述有趣的夢里與餃子對話的事情,文字簡潔大方,語言生動,賦予生命力,童趣十足。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  現(xiàn)在我的面前擺著兩張照片,如果不告訴你,你肯定猜不出來這是誰呢!當(dāng)媽媽拿出來的時候我也嚇了一大跳呢!因為實在是看不出來她們有什么共同點呀!哈哈聰明的你肯定已經(jīng)猜出來了,對了,兩張照片都是我!一個是只有五個月大的我,一個是八歲的我!

  先看看小時候的吧!那時候我的小臉白白的,胖胖的,像剛做好的白饅頭一樣。我的頭發(fā)很少,特別是前面一半根本就沒有,眉毛濃濃的,眼睛大大的,因為我經(jīng)常把眼睛睜得大大的,像一個充了氣的大眼睛娃娃呢!我的鼻子高高的,嘴巴小小的.,笑起來還有兩個小酒窩哦!

  再看看現(xiàn)在的我吧!我現(xiàn)在有點瘦,皮膚也變得有點黑了,這都是我夏天游泳的結(jié)果呀!媽媽經(jīng)常說我是"用鍋煙灰抹了的"呢!我的頭發(fā)烏黑油亮,而且很多。媽媽每次給我梳頭發(fā)的時候都會說我的頭發(fā)長得真好,有別人兩個那么多呢,順便表揚自己給我的營養(yǎng)好!我的臉是鵝蛋形的,眉毛彎彎的,濃濃的,就像有誰用墨水在我的眉毛上畫了一筆一樣。眼睛黑白分明,就像兩顆玻璃珠一般透明,鼻子高高的,嘴巴小小的連耳朵也小小的,就因為這一點,我經(jīng)過刻苦練習(xí)終于練成了"動耳神功"!

  我的牙齒可厲害了,有一次我考試得了一百分,想買一套<笑貓日記>,可媽媽不給我買,我就瞪大了眼睛,俗話說:兔子急了還咬人呢!我也學(xué)急了的兔子,"嗷"地一聲,咬住了媽媽的手,媽媽趕忙答應(yīng)了!

  這就是我哦!你能認(rèn)出我嗎?

小學(xué)三年級的作文 篇8

  今年暑假,我學(xué)會了蛙泳,我在理工學(xué)院報了名,我們這一期一共有六十個同學(xué),每個班里有十個同學(xué),共有十節(jié)課,一天一節(jié)。第一天學(xué)憋氣,第二天學(xué)讓人愁眉苦臉的抱冬瓜,第三天學(xué)水上漂浮,第四天學(xué)蛙泳腿,第五天練習(xí)蛙泳腿,第六天學(xué)手滑水,第七天練習(xí)手滑水,第八天練習(xí)蛙泳手和腿的配合,第九天學(xué)換氣,第十天整體練習(xí)。

  最難學(xué)的是換氣,我每天除了去上課,晚上爸爸媽媽還帶我去游泳池加強(qiáng)練習(xí),爸爸媽媽都說我進(jìn)步很快,我爸爸還是我同一期的同學(xué)呢,我在一班,我爸爸在二班,爸爸和我游得最好,爸爸可以一次換10口氣,可以游到游泳池對面啦,我一次最多可以換口氣,媽媽一次最多只能換2口氣,媽媽說一定要加強(qiáng)練習(xí)才能追趕上我們。雖然我們曬黑了,但是游泳的.過程卻是那么的快樂!

  

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