三年級(jí)的作文9篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我的弟弟叫靈靈。他很特別：年齡小，個(gè)子小，嘴巴小，耳朵小，向上翹著的鼻子也小。在他身上，唯——可用“大”字的，就是他那雙眼睛。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，水靈靈的眸子整天骨碌碌直轉(zhuǎn)，好像世上的一切東西，對(duì)他都有無(wú)窮的魅力。
鄰居們喜歡他的眼睛，都說(shuō)：“靈靈的眼睛就是靈，一轉(zhuǎn)就來(lái)主意�！眿寢屘貏e注意他的眼睛，因?yàn)殪`靈的眼睛一轉(zhuǎn)，不是將家里的什么東西弄壞了，就是招來(lái)了什么麻煩事。
一次，電工王叔叔來(lái)我們家裝修電燈線(xiàn)。弟弟緊跟在他身后，眼睛閃著異樣的光。當(dāng)他看到電燈忽明忽滅，就向王叔叔請(qǐng)教。王叔叔說(shuō)：“那是因?yàn)殡娏饔虚_(kāi)關(guān)控制。”靈靈聽(tīng)后眨了眨眼，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眸子。不一會(huì)兒，他搬來(lái)了凳子，學(xué)著王叔叔的樣子，拆開(kāi)了電路開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備看個(gè)究竟。 當(dāng)他的小手觸到赤裸的電線(xiàn)時(shí)，就“啊——”的一聲摔了下來(lái)。因?yàn)檫@事，弟弟不知挨過(guò)媽媽多少次罵，可他的眼睛仍然和過(guò)去一樣，骨碌碌地轉(zhuǎn)著。
弟弟不但好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，而且還很誠(chéng)實(shí)呢！
一個(gè)星期天，我?guī)е艿茏矫圆兀徊恍⌒淖驳沽肃従永钅棠痰牧酪录�，洗干凈的衣服落了一地。我知道闖禍了，拉著弟弟就要躲�？傻艿茔对谀抢�，眼皮耷拉著，眼珠一動(dòng)不動(dòng)，顯出愧疚的.神情。李奶奶聞聲趕出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了此事，忙問(wèn)：“這是怎么回事？”我連忙撒謊：“是風(fēng)刮倒的�！崩钅棠虒⑿艑⒁�。這時(shí)，只見(jiàn)弟弟揉了揉眼睛，忽然，將大眼睛睜得圓圓的，認(rèn)真地說(shuō)：“是我們不小心碰倒的，我們幫您洗，好嗎？”李奶奶聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“靈靈很誠(chéng)實(shí)，是個(gè)乖孩子�！钡艿苁芰丝洫�(jiǎng)，一雙大眼睛樂(lè)成了一條縫兒。
看著面前的弟弟：小嘴，小翹鼻子，骨碌碌的大眼睛。從這雙大眼睛里，我看到了誠(chéng)實(shí)和希望……
三年級(jí)的作文 篇2
有一天，李叔叔拿著一碗飯對(duì)胖貓說(shuō)：“最近幾天老鼠經(jīng)常來(lái)偷吃糧食，你要看守好糧倉(cāng)，我每天都給魚(yú)你吃�！迸重埜吲d地說(shuō)：“喵喵喵，我一定會(huì)看守好糧倉(cāng)的。”
這一天，胖貓穿上了警服，站在了那糧倉(cāng)的旁邊。一群老鼠又來(lái)偷糧食了，可是一看到胖貓威武地站在那兒，“吱吱吱”都夾著尾巴逃走了。于是狡猾的老鼠又想出了一壞主意，一只老鼠得意洋洋地走到胖貓的.面前，一面點(diǎn)頭哈腰，一面高高舉著一菜盤(pán)，盤(pán)子里裝著胖貓最?lèi)?ài)吃的紅燒鯉魚(yú)。另一只老鼠笑嘻嘻地說(shuō)：“貓大哥，您太辛苦了，這點(diǎn)小意思，您就收下吧！”胖貓嚴(yán)肅地說(shuō)：“不，我要看守好糧倉(cāng)，不讓你們偷吃糧食�！崩鲜笠豢簇垱](méi)有上當(dāng)，放下盤(pán)子就跑了。胖貓看了看地上的紅燒鯉魚(yú)，心想：這么好的東西不吃白不吃。于是它吃了起來(lái)。吃飽了，就睡在地上。這時(shí)，一群老鼠拿著袋子裝滿(mǎn)糧食就悄悄地走了。
胖貓從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，才知道自已上當(dāng)了。
三年級(jí)的作文 篇3
“要跑了！快拿蓋子！”花壇里傳來(lái)了小潘不知所措的叫聲，作為昆蟲(chóng)愛(ài)好者，他已經(jīng)把昆蟲(chóng)看成生活的一部分。
捉蟲(chóng)記
小潘歡欣鼓舞跑到樓下的花壇里，一手如履薄冰般撥開(kāi)草叢，在泥土里摸索著，眼神中流露出嚴(yán)肅的神情，五指靈活的配合。一只蜘蛛出現(xiàn)在他面前，小潘迅速打開(kāi)蓋子，雙腿一蹲，手迅速伸過(guò)抓住，扔到盒子里奮力扣住蓋子，蜘蛛就變成囊中之物了。
藏蟲(chóng)記
盡管小潘對(duì)昆蟲(chóng)愛(ài)不釋手，但是老師卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)不讓他玩蟲(chóng)。所以就上演了一場(chǎng)藏蟲(chóng)記。小潘急匆匆跑到樹(shù)林里，找了個(gè)土堆把蟲(chóng)盒一扔，找到幾簇樹(shù)葉一蓋，再挖些泥土埋了。一個(gè)簡(jiǎn)易的藏蟲(chóng)坑就做好了。
養(yǎng)蟲(chóng)記
小潘的家里除了數(shù)之不盡的昆蟲(chóng)書(shū)籍之類(lèi)的，珍藏的蜘蛛甲蟲(chóng)也不少。只不過(guò)因?yàn)椴煌?生活環(huán)境的嚴(yán)格要求，小潘每天都去采集苔蘚和樹(shù)枝，枯枝敗葉也是不錯(cuò)的選擇。在養(yǎng)蟲(chóng)的過(guò)程中，一向粗心大意的他卻變得細(xì)心。在底部把苔蘚展開(kāi)鋪好后，撒一些黃土，蓋上一些腐爛的樹(shù)根。就算是一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)了。
對(duì)于昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，小潘的表現(xiàn)突顯了一個(gè)昆蟲(chóng)迷應(yīng)該有的樣子。
三年級(jí)的作文 篇4
我的爺爺，他戴著一副眼鏡，1.7米高的個(gè)子，粗糙的臉龐，長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋。不要看他這么普普通通，其實(shí)他是一個(gè)多才多藝的人。
爺爺喜歡書(shū)法，沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)待在房間里，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。記得有一次，我和妹妹一起去我們家的儲(chǔ)藏室去玩，爺爺剛好在那里寫(xiě)毛筆字，我們來(lái)了他還不知道。我和妹妹準(zhǔn)備嚇?biāo)惶�，我站在門(mén)口，妹妹站在我身后，然后我們悄悄地推開(kāi)門(mén)，可是當(dāng)我悄悄走進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)東西讓我和地板來(lái)了個(gè)親密接觸！我起來(lái)的時(shí)候爺爺才發(fā)現(xiàn)了我，他寫(xiě)字真的寫(xiě)得入神��！
爺爺?shù)?毛筆字寫(xiě)得非常好，他還常常拿著他的毛筆字帖在墻上，給我們欣賞，讓我們佩服得五體投地。于是，爺爺有空就教我和妹妹寫(xiě)毛筆字，從最基本的開(kāi)始寫(xiě)起，現(xiàn)在我的毛筆字有了很大的進(jìn)步。
爺爺不僅喜歡寫(xiě)毛筆字，他收拾東西也很有一套。常常把我和妹妹的寫(xiě)字桌收拾得干干凈凈，一塵不染，我們一坐著，心情也格外地好！
瞧，這就是我的爺爺，我愛(ài)他！
三年級(jí)的作文 篇5
一年四季在于春，春天是生命的氣息，溫暖的陽(yáng)光照射著大地，萬(wàn)物都已蘇醒，并蓬勃的生長(zhǎng)，只為生命的那一抹綠色。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光暖暖的.照在我身上，好舒服呀！我和爸爸媽媽一起去看春天的萬(wàn)物生長(zhǎng)。我們來(lái)到石油基地公園，那里桃花杏花開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，粉粉的，嫩嫩的，有的花瓣全展開(kāi)了，微風(fēng)吹來(lái)，它們輕輕向我點(diǎn)頭微笑。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，這么多的桃花杏花，一朵有一朵的姿勢(shì)，漂亮極了！刮了一陣微風(fēng)，花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像了一場(chǎng)花瓣雨。我和爸爸媽媽繼續(xù)往前走，一陣香味撲鼻而來(lái)，仿佛就在仙境中的感覺(jué)，我仿佛就是一位小花仙，在這里飛來(lái)飛去。
不知不覺(jué)我來(lái)到湖邊，站在鵝卵石上，看著清澈的湖水，幾只小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，我剛碰到水面，小魚(yú)以為我要捉它們就快速的逃開(kāi)了。
不知不覺(jué)地我們走到了公園的門(mén)口，依依不舍地離開(kāi)了這里，我喜歡春天的花紅柳綠，我喜歡春天的氣息！
三年級(jí)的作文 篇6
這個(gè)月的第一天是勞動(dòng)節(jié)，我們一家都沒(méi)有出去玩，而是在家里勞動(dòng)，老爸掃地，老媽拖地，老姐整理房間，把房間的垃圾拿去倒，而我擦窗。
老爸把一些堆在“雜物房”的沒(méi)用的東西全部拿出來(lái)，然后老姐拿著一個(gè)雞毛撣，不停地把“雜物房”的`灰塵清理掉，然后老爸就把“雜物房”掃得一塵不染，灰塵清理完后，老媽又馬上拿著秘密武器，不停地拖地，我見(jiàn)老媽有些費(fèi)勁，馬上開(kāi)電腦，播放《洗涮刷》這首歌。
這時(shí)，令我瞬間激發(fā)出自己的潛力，以六分三十五秒擦完窗。我們的任務(wù)完成后，馬上又去幫老姐整理房間，老爸和老姐整理房間，而老媽和我把垃圾拿去倒。
一小時(shí)二十分鐘零三秒后，我們把家里清理得干干凈凈，地板閃耀得亮晶晶的，非常刺眼。整理完后，我們又爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)衛(wèi)生間。干什么呢？當(dāng)然是洗澡啦。整理完后，我們身上都是灰塵。洗完澡后，身體舒服了很多。
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得很有意義，也非�？鞓�(lè)，我現(xiàn)在終于知道了。其實(shí)，每個(gè)星期都應(yīng)該有一個(gè)勞動(dòng)節(jié)！
三年級(jí)的作文 篇7
我家門(mén)前有條很大的渠，前段時(shí)間下大雨，渠水又大又急，現(xiàn)在水退了，渠水變得又清又靜。
早上路過(guò)那兒，看到一個(gè)老爺爺好像漂在水中央。走近一看，原來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)了氣的大輪胎中央放著一個(gè)大腳盆，爺爺就坐在盆子上面的木板上，他手里拿著兩塊短竹片，像鴨掌一樣劃著水。��！真聰明的爺爺�。∷谷辉炝艘粭l這么有特色的小船。忽然，爺爺不停地用竹片敲打自己坐的木板，發(fā)出了“啪啪”的聲音。我搞不明白為什么這樣，以為是爺爺在鬧著玩呢！突然，我發(fā)現(xiàn)輪胎上系著個(gè)小網(wǎng)兜。哦，我知道了！一定是爺爺在水下撒了網(wǎng)，現(xiàn)在用聲音來(lái)嚇唬魚(yú)兒們，好讓它們嚇成一團(tuán)，自投羅網(wǎng)吧！
渠邊長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上，坐著爺爺?shù)?老婆和小孫子，他們好像正等他捕魚(yú)上岸呢！
�。《嘤腥さ妮喬ゴ�！
三年級(jí)的作文 篇8
小時(shí)候，媽媽說(shuō)，我經(jīng)常摔跤，可是這一次，我的跤摔得與眾不同。
那天晚上，我和爸爸在房間里玩得特別高興，中間忽然想起要拿媽媽白天給我買(mǎi)的新玩具和小朋友送給我的玩具給爸爸看，于是光著腳飛快的往客廳跑，可是在衛(wèi)生間的門(mén)口，我摔倒了......
后來(lái)，爸爸媽媽告訴我，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我在外面大哭，他們跑出來(lái)看我倒在地上抱著頭一邊痛哭一邊翻滾，慌忙問(wèn)我什么地方痛，我說(shuō)摔到頭了，好疼，扶起我之后，看看頭也沒(méi)流血，休息了一會(huì)兒看我好像沒(méi)事兒，就讓我刷牙洗臉，牙還沒(méi)刷完，我迷糊的問(wèn)：媽媽?zhuān)疫@個(gè)玩具是從什么地方來(lái)的呀？（后來(lái)媽媽說(shuō)玩具是下午小朋友才送給我的）媽媽?zhuān)疫@幾天都干什么了呀？媽媽?zhuān)裉斓降资切瞧趲籽�？一連串的'問(wèn)題，媽媽回答了好幾遍，我還是轉(zhuǎn)眼都忘記了，反復(fù)的再問(wèn)，媽媽這時(shí)覺(jué)得事情好像很?chē)?yán)重，嚇壞了，趕快喊來(lái)爸爸，飛快的將我往醫(yī)院送，路上，問(wèn)我好多問(wèn)題，我什么都不記得了，媽媽抱著我一直在哭，做完CT，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事兒，爸爸媽媽還是不放心，問(wèn)了醫(yī)生好多次我會(huì)不會(huì)有事兒，醫(yī)生一直說(shuō)應(yīng)該沒(méi)什么事兒，12點(diǎn)多，我們回家了。
第二天起床，我的頭很痛很暈，我大概能想起這幾天我干了什么事兒，可是對(duì)于頭天晚上摔跤之后的事情，我什么也想不起來(lái)了。
一直到現(xiàn)在，對(duì)于那天晚上摔倒之后的事情，我依然什么也想不起來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇9
它，錚錚回響在我的耳畔；它，潺潺環(huán)繞在我的身邊；它，靜靜流淌于我的心中。
——題記
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子，我不禁雙眼模糊，向往事走去……
“長(zhǎng)手指一定就得彈琴嗎？”我用手撥動(dòng)琴弦，淚珠落在了古箏上……
我清楚的記得幼兒園大班時(shí)，媽媽請(qǐng)了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí)，就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課，就這樣輕松的過(guò)去了。
可惜輕松、美好的時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。
“搖指！”老師提醒著。
“還沒(méi)彈好，再來(lái)�！崩蠋焽�(yán)厲的目光盯著我的手指。
一節(jié)課終于熬過(guò)去了，我甩了甩發(fā)痛的手，心里直嘀咕：這么難。太難了!我學(xué)不好。
“媽媽?zhuān)�，我不想學(xué)琴了�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽业拖铝祟^，揉著手指，眼淚順著臉頰滑下�！笆遣皇翘y了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠又落了下來(lái)�！斑^(guò)來(lái)，孩子。媽媽給你講個(gè)故事�！眿寢屵呎f(shuō)邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步，再走一步》這個(gè)故事。說(shuō)完以后媽媽問(wèn)我：“云帆，你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎？”
“想讓我不要怕困難，繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。
“是啊。做任何事，不僅是彈琴，總會(huì)遇到不少的困難，若你現(xiàn)在放棄了，就一無(wú)所獲。堅(jiān)持住，克服困難，你就會(huì)享受到成功的樂(lè)趣。媽媽相信你�！�
“嗯！”我若有所思。
記著媽媽的教誨，我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。
“好的，再來(lái)一遍。”老師臉上燦爛的`笑容是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
漸漸的，古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí)，古箏會(huì)為我撫平心靈的創(chuàng)傷；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，古箏會(huì)陪我一起歡笑；當(dāng)我生氣時(shí)，古箏會(huì)將我的心冷靜下來(lái)……
古箏，我最親密的朋友！
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