【精品】三年級(jí)的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
蝸牛的天敵是螢火蟲，而我的“天敵”是我的妹妹，自從她上幼兒園的那天起我就對(duì)她產(chǎn)生了“討厭”。
有一次她上中班的時(shí)候，大人都不在家，只有我和弟弟，我好心好意去幼兒園接她。卻遇到她涼臉對(duì)我，我和弟弟鵬鵬邊玩邊走，不一會(huì)兒就到了妹妹上的星光幼兒園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`我們一眼看到了她，妹妹皮膚白凈，像雪白的蘿卜，剪一頭短發(fā)，眼睛大大的特別有神，像江南的小女孩。當(dāng)她走到大門口，我說：“我們來接你了”，誰知她不高興的說：“誰讓你來接我的？”我生氣的說：“姥姥、姥爺和你的爸爸、媽媽不在家，沒有大人來接你。我們來接你，你反埋怨我？”，我們一時(shí)生氣就甩手走了，可她就在我們后跟著，我們走快點(diǎn)，她就走快點(diǎn)，我們慢下來，她也慢下來。我們回頭看她時(shí)她雙手叉腰，一臉生氣的樣子，我們悄悄回頭時(shí)看到她做鬼臉！這就是我妹妹的一面，另一面就是平時(shí)最愛給媽媽、小姑們梳頭發(fā)�？墒鞘岬膭e提有多難看了！還想給我梳，我不讓她梳她就哭，她一哭起來誰也沒辦法，有時(shí)還給大家擦地板。兩個(gè)腳在地上不停的來回掃。
說了這么多，你還知道她的名字吧？她叫小婕，我和我的弟弟都很“討厭”她！
三年級(jí)的作文 篇2
大家好，我叫陳芳瑤，我有一個(gè)好吃的妹妹，可我不好吃，這又是為什么呢？也許是小孩子太好吃了吧。在一個(gè)陽光明媚的早晨，我起床去衛(wèi)生間的時(shí)候，看見媽媽在做飯，過了一會(huì)兒，我看見一個(gè)奇怪的身影，心想，也許是幻覺吧，隨后，我就打了自己，覺得很痛，這時(shí)我想應(yīng)該不是幻覺。我就悄悄地看了看那個(gè)人，原來這個(gè)人是妹妹�。∥蚁耄好妹迷趺磿�(huì)這個(gè)時(shí)候在這里呢？于是我問她：“你怎么在這里呢？”他要說話的時(shí)候，我看到她嘴巴里鼓鼓的，好像有什么東西，我用力把她的嘴巴掰開，看見她嘴巴里有許多面包。我就問她：“你這么早起來在干什么呢？”
“在吃面包�！彼f。
“為什么這么早就吃面包呢？”
“因?yàn)槲茵I了�！�
“昨天晚上吃了幾碗飯？”
“三碗。”
這就是我的'妹妹，一個(gè)好吃懶做的妹妹。
三年級(jí)的作文 篇3
星期六的晚上，天氣很晴朗，我心想：“這么好的天氣，我想去大海里游玩兒！和誰一起去呢？�。∧倪�！”心里想著我就拿起電話要打給哪吒，正在這個(gè)時(shí)候，哪吒突然就出現(xiàn)在我面前：“張?jiān)起覀円黄鹑ズ＠锿鎯涸趺礃�？”“好呀，好呀！”正合我意，嘿嘿！我爽快的答�?yīng)了！
哪吒踩上風(fēng)火輪，拉上我就往大海邊趕去。到了海邊，看著茫茫的大海，我就暈了，哪吒變出一顆仙丹，我吞了下去，立刻就感覺不暈了。我們兩個(gè)馬上游進(jìn)海里，我發(fā)現(xiàn)，我在水里竟然能夠呼吸耶！為什么？原來是因?yàn)閯偛拍穷w仙丹吶！
我們?cè)诖蠛＠镉沃沃蝗豢匆娏艘活^大鯨魚，開始我被嚇了一跳，再細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)大鯨魚有點(diǎn)奄奄一息了，我趕緊問哪吒：“你快看看它怎么啦，好可憐！”哪吒回答說：“不知道呢，不如我們進(jìn)它肚子里看看吧，”緊接著哪吒說：“鯨魚兄弟呀，請(qǐng)你把嘴張開，我們到你肚子里看一看，看是不是有什么東西在你的肚子里呀？”鯨魚好像聽懂了哪吒的話，馬上張開了嘴巴“啊�！蔽液湍倪缚s小了，游到了它的肚子里，我們?cè)谒亩亲永锟吹搅撕芏嗬�。我想：“這些肯定都是人類丟在海里的'海洋垃圾，我們一定要把這些垃圾清理掉！”我和哪吒用神力把一個(gè)個(gè)垃圾變沒了，最后，鯨魚的肚子里變得干干凈凈，我們兩個(gè)游出了鯨魚的肚子！鯨魚的身體變好了，精神也好了起來，它又可以自由的在大海里游來游去了！大鯨魚搖著大尾巴感謝我們！
今天真是開心的一天，幫助了鯨魚！而且我也知道了，一定不能隨處亂丟垃圾，這樣會(huì)造成大自然的很多破壞！
三年級(jí)的作文 篇4
最近老師讓我們把豆子泡到水里觀察，大家對(duì)小豆子應(yīng)該再熟悉不過了。
第一天，媽媽給我找了幾顆綠色的豆子小小的圓圓的樣子像一顆顆綠珍珠，她挺著一個(gè)大肚子還長(zhǎng)著一雙白眼睛。我又找了一個(gè)碗挑了幾顆豐滿的把它們放到碗里灌了一些水便大功告成了。我只是希望那些綠豆能快快長(zhǎng)大。
到了第二天，我早早的起了床，迫不及待的去看我的豆子。他們經(jīng)過一夜的侵泡他們都喝足了水，變大了，吧綠豆的衣服給撐破了，變的又白又胖。我摸了摸豆子，我發(fā)現(xiàn)它不像昨天那么硬了，而是有點(diǎn)軟的感覺。
第三天，中午放學(xué)后，我一回家就興高采烈的去看我的小綠豆。我的小綠豆已經(jīng)與昨天截然不同。他們脫掉了綠色的外衣，變得越來越大。白胖的'身體上長(zhǎng)還長(zhǎng)出了一個(gè)小尾巴。我高興極啦趕緊告訴媽媽：“我的小綠豆長(zhǎng)出牙了！”媽媽說：“明天會(huì)更長(zhǎng)的！”
到了第四天，我早早的起了床，連臉都顧不上洗，就急匆匆的去看我的小綠豆們了。哇！沒想到它們?cè)谝灰怪g發(fā)生了巨大的變化。有著長(zhǎng)到了五、六厘米，有的長(zhǎng)到七、八厘米，真是不可思議！他們長(zhǎng)的太快了，我心里真的贊嘆不已。
小綠豆的生命力真是太頑強(qiáng)了，它們雖然沒有良好的環(huán)境，但它們依舊在迅速的生長(zhǎng)，我真打心眼兒里佩服它們，它們的這種精神值得我去學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇5
秋天，正是菊花爛漫時(shí)。星期天爸爸媽媽要帶我到公園里去看菊花，我心里可高興啦。
走進(jìn)公園，我們漫步在青磚小道上，此時(shí)正值深秋，公園里百花凋零，唯有一株株菊花傲霜挺立著，五顏六色，千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的蓓蕾初開，有的競(jìng)相怒放??，看，那邊有幾株白繡球，枝莖又粗又高，花又大又白，像一只只潔白的絨毛球。我走上前去細(xì)細(xì)的觀賞著，白繡球的花瓣彎彎的呈鐮刀型，彎曲著向外伸展出來。我低頭聞了一聞，哇，好香吶。
公園里的菊花品種太多了，有“綠牡丹”，“白菊”，“獅子頭”，“嫦娥奔月”等等，那美麗動(dòng)人的風(fēng)采，真叫人難以描繪。
我喜歡菊花，不僅是她的'美麗，而是因?yàn)樗诎倩ǖ蛄愕募竟?jié)獨(dú)自開放，為大自然增添景色，使悲秋的人們振作精神。
三年級(jí)的作文 篇6
海洋博物館里有一顆價(jià)值連城的珍珠。它吸引了成千上萬的游客前來觀賞。人們站在珍珠面前，情不自禁地贊嘆道：“啊!太美了!”“這是我見過的最最美麗的珍珠!”“瞧，它圓圓的身子，多么光滑，多么潔白，多么晶瑩剔透”……漸漸地，珍珠驕傲起來了，它開始瞧不起它身邊的鯊魚化石。
有一天，驕傲的珍珠問鯊魚化石：“你敢跟我比美嗎?”鯊魚化石笑了笑，沒有說話。珍珠見鯊魚沒說什么，也就不多問了。
又有一天，珍珠又問鯊魚化石：“你敢和我比美嗎?”鯊魚化石再次笑笑，沒說什么。珍珠不屑一顧地說：“我就知道你不敢。你瞧你，又臟又臭，在我身旁，我都為你感到臉紅，你怎么敢跟我比呢?“說完，驕傲的'珍珠揚(yáng)起潔白無暇的臉，一副神氣十足的樣子。
一天，來了一位考古學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了鯊魚化石，就驚喜地跑向鯊魚化石，仔細(xì)端詳，然后，他誠懇地問服務(wù)員：“我可以仔細(xì)看看它嗎?”“可以。”服務(wù)員回答，“但你要小心點(diǎn)�！庇谑�，考古學(xué)家小心翼翼地捧起鯊魚化石，拿出放大鏡，仔細(xì)觀察，他一邊看一邊喃喃自語：“這塊化石對(duì)我的幫助太大了，真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫’�！�
這時(shí)，驕傲的珍珠才明白：那個(gè)其貌不揚(yáng)的丑八怪竟有那么大的研究?jī)r(jià)值，我不應(yīng)該奚落它。
三年級(jí)的作文 篇7
太陽和向日葵 天剛亮，第一縷陽光透過玻璃窗直射在大地上，迫不急待地尋找著它的伙伴——向日葵。它無私地將一天僅有的那一點(diǎn)陽光和溫暖給
了這朵世世代代都昂起頭向著它、陪伴它的朋友，而葵花也日日夜夜地等待著這位老友。 可是，它們還沒來得及打招呼，作惡多端的烏云便無情地遮擋了太陽。它似乎在說：“哈哈，你們天天見面，今天就休息休息吧！”它抖了抖身體，雨點(diǎn)零零星星地飛身而下，一點(diǎn)點(diǎn)地
打濕垂頭喪氣的葵花�？ǖ皖^喪氣，連淚水和雨水都分不清了，它掙扎著，期盼著時(shí)間真的轉(zhuǎn)瞬即逝啊！轉(zhuǎn)眼間便到了下午，但雨卻越下越大，‘由小雨變成了傾盆大雨。這時(shí)，彩虹剛好路過，她在這里凝思了一會(huì)兒，被太陽和向日葵的友情所打動(dòng)，決定幫助太陽和向日葵。只見她輕輕一轉(zhuǎn)身，飛過天空，在密密麻麻的烏云里綻放著七色的光芒。烏云見狀，撒腿就跑，因?yàn)橹灰屎缫怀霈F(xiàn)，烏云就不能再出來搗亂。彩虹淡淡一笑，如同高貴美麗的百合，轉(zhuǎn)身就走。太陽感激地說了一聲“謝謝”，便急急忙忙把陽光再次給予了向日葵。向日
葵感受到了溫暖，知道一定是太陽，于是便緩緩地打開花瓣它們終于又見面了。 離太陽下山還有一個(gè)多小時(shí)，太陽和向日葵珍惜著每一分，每一秒，因?yàn)樗鼈冎�，要再見一次，必須在第二二天了。它們互相傾訴著，談?wù)撝磥淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨太陽再次從東方升起，它保護(hù)著向日葵的種子，那是它生命的延續(xù)，也是它們友誼的'象征！正如一句話所說的：“相互幫助，扶持到最后才是真正的友誼。
三年級(jí)的作文 篇8
我家的陽臺(tái)上種著許多花，有四季常綠的萬年青、寶石花，有康乃馨……還有幾盆太陽花。
在炎熱的.夏天，許多花都躲到房間里乘涼去了，而這幾盆太陽花卻迎著烈日悄悄地開放了。太陽花的花瓣有單層的有多層的，顏色有大紅、玫紅、桔紅、鵝黃……真是五顏六色、千姿百態(tài)�。�
每天清晨我都會(huì)堅(jiān)持不懈地為它們澆水，有時(shí)一陣風(fēng)吹過，花兒們點(diǎn)著頭好像在對(duì)我說：“謝謝！謝謝！”
三年級(jí)的作文 篇9
蘭草，或許很熟悉，或許很陌生。
蘭草，優(yōu)雅、樸素、艷麗中卻含幾分清新。
別致的蘭草。淺綠的葉片，顯出一派獨(dú)特的風(fēng)情，幾朵簡(jiǎn)陋而又艷麗的花朵，包含著生命。又粗又長(zhǎng)的莖顯得有點(diǎn)扭曲，再配上精致的.小花盆，顯得美極了。
土壤賦予了它生命力，便長(zhǎng)出嫩芽，靠近莖的那一邊，呈淺紫色，葉片清晰的綠色很引人，形狀又細(xì)又長(zhǎng)，讓土壤更加有活力。
葉片越長(zhǎng)越大，顏色越來越深由淺綠變成了翠綠色，莖旁邊的紫色越來越明顯，越來越明亮，越來越濃了，一盆令人心情舒暢的蘭草，變成了一盆讓人喜歡色彩的蘭草。
葉子邊緣開始泛黃，秋天已欣然走來了，葉子大多數(shù)都開始發(fā)黃了，原來的生命力沒了影，秋風(fēng)無情地吹著蘭草，它枯了。
葉子早沒了，只剩下一個(gè)精致的小花盆，以及一直關(guān)頭養(yǎng)著蘭草的土，空蕩蕩的。
或許第二年，它會(huì)再回來，再次抽出芽來，長(zhǎng)出那翠綠的葉子，開出那粉紅色的花。
我喜歡這一盆美麗的蘭草。
三年級(jí)的作文 篇10
“梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。”宋朝詩人曾幾就是這樣贊美我的家鄉(xiāng)——衢州的。
春天的衢州，到處都是綠色。小草和道路兩旁的樹都長(zhǎng)出了嫩芽；公園里的小河都融化了，發(fā)出了嘩啦啦的唱歌，常有嫩綠的柳枝在春風(fēng)中飄蕩，好像在向人們打招呼呢。小魚忍不住從水里鉆出來，說：“柳樹呀，你真美！難怪大詩人賀知章會(huì)把你寫成詩�！�
夏天的衢州，熱得不得了。一出門你就會(huì)汗流浹背。
夏天大家都喜歡去游泳，在小溪里呆上一下午。太陽下山后才出來，那感覺既涼爽又舒服極。
過了十月，衢州就進(jìn)入了秋天的世界。不用講，漫山遍野的水果都成熟了。不過，在這么多水果當(dāng)中，我最喜歡的就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)橘子。到了十一月豐收的'時(shí)候，吃上一口酸甜可口的橘子，心里美極了。
冬天的衢州，非常冷。但很少有雪，孩子們盼望著下雪，因?yàn)橛辛搜�，就有了快樂�?/p>
我在衢州出生，我愛我的家鄉(xiāng)，你在我心中最美。
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