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花三年級作文(集合10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的花三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
往事如煙，在我心頭飄過；歲月流逝，似指尖細(xì)沙：驀然回首，原來我已不知不覺的的走過了十幾個(gè)春秋。
今年秋天，我獨(dú)自一人坐在陽臺旁的座椅上，默默地讀著郵遞員寄來的早報(bào)，盼望中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的事，來解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過，一張張的插圖似黑白膠卷一般�；腥婚g發(fā)現(xiàn)了一條引我注目的信息——今年的三圣鄉(xiāng)桂花開了。對于一個(gè)熱愛花朵的我來講這無疑是個(gè)好消息。于是我便整理著裝，出門打了個(gè)的士，在一段短暫的旅途后來到了這兒。望著這遍野的桂花，心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經(jīng)意間加快了。過了會兒，來到了一處空地，正要坐下休息的時(shí)候，那潮水般的記憶一下子涌上心泉。同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的桂花飄香。
那年今天，我們相約于此，是那樣的歡樂，還猶記得，那年今天我們一同在這桂花林里嬉戲，那時(shí)的小雪穿著一件鵝黃色的長裙，在這飄落的桂花中，想只輕快的蝴蝶翩翩起舞，她的容顏，是那樣的嬌美；她的身姿與這四周的`桂林是如此的和諧，那一剎那，我癡了，忘卻了一切，唯有的只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風(fēng)拂來，讓我從那美好的記憶里清醒，才發(fā)覺眼睛已經(jīng)濕了，再抬頭望向這隨風(fēng)飛舞的桂花，心中亦只剩下悲傷。自從畢業(yè)后，我們便分隔兩地，再加上學(xué)業(yè)的繁忙，我們間的通信也漸漸少了。時(shí)常在下課時(shí)分問自己現(xiàn)在的我到底還剩下什么……
“今年花落顏色該，明年花開復(fù)誰在�！�
又是一年桂花飄香，又是一年的苦思寂寞苦
花三年級作文 篇2
花到處可見，大街上、公園里、小區(qū)里，都栽著數(shù)不清的花，爭奇斗艷。但我卻最喜歡我家陽臺上的牽�；�。
牽�；ㄓ纸欣然�，它的形狀像一個(gè)小喇叭，像是小蜜蜂給我們吹號用的呢！牽牛花是五顏六色的，非常美麗！有紅的、紫的、粉的、藍(lán)的……很惹人喜愛。
牽�；ǖ娜~子形態(tài)各異，有的像一片桃心形，有的'像三片桃心連在一起。一陣微風(fēng)吹來，那一片片碧綠的葉子仿佛在笑著對我們說：“來，我給你們扇扇風(fēng)�！�
牽牛花是一年生的植物，花期六至十月。它的莖又細(xì)又長，是墨綠色的。只要在它身邊系根繩子或鐵絲，它就會爬得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
清晨，我打開陽臺的門，牽�；敲利惖纳碛熬统尸F(xiàn)在眼前。它們有的還是花骨朵兒，在微風(fēng)中伸長脖子四處張望。有的已經(jīng)怒放，它們在綠葉中躲躲藏藏，好像在做游戲呢！一到下午，這些嬌艷的花兒就無精打采的耷拉下腦袋，像是一個(gè)調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事情，低下頭來，怪不好意思的。
牽�；ǘ嗝腊�！有誰能不喜愛這美麗的花兒呢？
花三年級作文 篇3
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開教室的窗戶時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
它的.存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預(yù)測,。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機(jī)器人了。我趕緊關(guān)掉臺燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發(fā)出的一種舒心的感覺;如果你強(qiáng)迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說不定還會躺到醫(yī)院里去.兒童從事腦力勞動(dòng)所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個(gè)學(xué)生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。
花三年級作文 篇4
玫瑰花是一種非常美麗的花，它的花瓣是深紅色的，花莖上有一些小刺，就種在我的小區(qū)里。
玫瑰花在小區(qū)中挺立著。它雖然有刺，但它能散發(fā)出一股淡淡的清香，讓人心爽神怡。它還象征著愛，就因?yàn)樗苊利�，美在它的花瓣很妖嫩，很紅，紅代表著熱情，所以它象征著愛。
不只是它在我的`小區(qū)里有，花園、公園都有，最好種在自然里，因?yàn)樾蕾p的就是自然美。如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我會傷心，但是一想：“冬天過去了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”到了春天玫瑰花又會長出新的花骨朵兒，我這樣想就高興了。
我愛玫瑰花，我愛美麗的玫瑰花!
花三年級作文 篇5
今天，天氣晴朗，朵朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天上，小麗和我的媽媽一起去花園里澆花。
首先，她們拿來澆水壺，往里面灌滿水，再蓋上蓋子就好了。她們拿著澆水壺來到了花園里，就開始澆花了！
我的媽媽用一個(gè)很美麗的姿勢澆花，枯萎的花一下子精神起來了。小美也很勤快，她澆的水一下子使花朵都開放起來，小美把我的媽媽拉過來，說：“我的`媽媽，快看，花兒都開了！”“是呀，朵朵花兒都開得很鮮艷！”
她們回到家里，開始睡覺。不管累還是不累，她們都很快進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，她夢見自己也變成了一朵漂亮的小花。
花三年級作文 篇6
夏天，我來到圓明園，邊走邊看。忽然，我聞到了一股清香——那種清爽的香，順著花香，我來到了荷花池邊。
荷葉挨挨擠擠的，形狀像一個(gè)個(gè)倒置的青綠色小傘，荷花從中探出頭來，有的是小花苞，看起來像一雙手緊緊地合在一起，又像是飽脹得要炸開似的；有的初開，好像在細(xì)心地體驗(yàn)著夏日的情懷；有的花瓣全展開了，露出嫩綠的小蓮蓬。荷花的深綠色的`莖上長滿了刺，荷花的顏色是從底部的粉色到頂部的白色想過度而成的。
在荷葉上會有幾個(gè)聽話的露珠娃娃，正懶洋洋地躺在自己的荷葉小床上，荷葉小床被風(fēng)或者什么東西搖晃一下，里面的露珠便會滾動(dòng)一下。
我站在荷花池邊，望著那美麗如畫的荷花池，想到了楊萬里寫的一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
沉浸在這美好的詩情畫意之中的我，被“咔嚓”一聲如夢驚醒，原來是媽媽按下了照相機(jī)的快門，把這美好的情景永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中。
花三年級作文 篇7
今天是個(gè)特殊的日子——教師節(jié)，我也參加了一個(gè)特別的活動(dòng)——親手制作不織布花束。
早上九點(diǎn)，我到了蕭山日報(bào)九樓會議室，我既興奮又緊張，興奮的是我第一次做玫瑰花，讓我忐忑不安的是能不能做成功。
開始了，老師先給每位小記者發(fā)材料。有五顏六色的花片、有花萼、有花和綠葉，還有膠水。小記者們拿著材料，都有些蠢蠢欲動(dòng)了。老師邊講解邊動(dòng)手把制作花的過程示范給我們看，小記者們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，全神貫注聽著，生怕漏掉一個(gè)環(huán)節(jié)。
老師一講解完，小記者們就爭先恐后地動(dòng)起手來，我也不例外，我先用膠水把花片的一端和花莖的一頭粘起來，這是第一步，也是最重要的一步，老師說過，這第一步就像造房子一樣，如果地基沒打好，房子就會塌下來，同樣，做花的第一步?jīng)]做好，這朵花也就做不成，所以我等它非常牢固以后，再把花片一圈一圈地繞著花莖繞，每繞兩圈，就用膠水粘住，否則就會松開來，就徒勞無功了。我在制作過程中遇到重重問題，要么饒得太緊啦，變成了一個(gè)花骨朵，要么沒粘住，一下子散架啦，要么把花片繞得像一根竹筍似的，怎么也繞不好，急得我像像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗，但我沒放棄，再接再厲，經(jīng)過我多次反復(fù)地練習(xí)，吸取教訓(xùn)，終于繞成功啦�？粗种械�'花兒，它好像對著我笑，小朋友你真厲害。接下來就簡單啦，把花萼用花莖的底端穿過去，用膠水粘住，再按著老師的方法把花萼緊緊按幾分鐘，直至牢固，最后一步把葉子粘在花莖上，這樣一朵玫瑰花就大功告成了，我心里別提有多高興啦？
這真是一次有意義的活動(dòng)呀！以后我可以親手做花送給我敬愛的老師。
花三年級作文 篇8
在我的心中，我最愛月季花。
春姑娘來了，她擺動(dòng)著五彩的長袖，月季枝變綠了，一片片嫩紅的小芽芽也鉆了出來，好像是一個(gè)個(gè)剛睡醒的小娃娃。幾天后，就搖身一變，變成深綠色的了。那葉子油亮亮的'，綠得那么新鮮，那么誘人。
花剛長出來的時(shí)候，有綠色的花托包著漸漸地露出了一張張歡樂的笑臉。它們在陽光下，在風(fēng)雨中茁壯成長！
夏季到了，百花齊放，只有月季花最引人注目。看！那五顏六色的月季花，好像花仙子在花叢中翩翩起舞，引來了舞蹈家―蝴蝶，誘來了歌唱家―百靈鳥，招來了采蜜工―蜜蜂，一起為她歌唱。遠(yuǎn)看月季花，它像陽光中的一團(tuán)熊熊烈火，又像鮮艷絢麗的晚霞。近看月季花，一簇簇美麗而嬌嫩的花瓣，緊緊相連，那花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色花蕊在風(fēng)中抖動(dòng)，散發(fā)出陣陣的清香，讓人頓時(shí)心曠神怡，陶醉不已。
秋天到了，百花開始凋謝，月季花卻照樣開得鮮艷迷人，她要把豐收的季節(jié)裝扮的更加美麗！
花三年級作文 篇9
"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開"
"已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏"
這些詩句都是用來形容梅花的，又有多少故人來贊頌它呢?梅花同松、竹合稱"花中三君子"，可想，它的地位如此之高。
梅花在冬季盛開，到處一片雪的'世界，卻又生長出一枝梅花。上帝可真是位大畫家，在如此雪白的紙上揮灑出這一點(diǎn)紅。
梅花不會與其它花爭妍斗艷，可在這不經(jīng)意之中卻又顯得那么高貴。它沒有櫻花那樣色彩繽紛，花團(tuán)錦簇，也沒有松柏那樣顏色單一，四季常青。它并不那樣花枝招展，婀娜多姿，僅僅有五六片那淡雅、清香，對于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的粉紅色的花瓣。雖然不能招引那些美麗的蝴蝶，但卻受到萬人的矚目。
花三年級作文 篇10
我總愛仰望天上眨著眼睛的星星，幻想自己美好生活的未來。我不想當(dāng)著名的科學(xué)家，不想當(dāng)社會的女強(qiáng)人，更不想做高官發(fā)大財(cái)，我只愿自己是一朵普通的鮮花，為人們獻(xiàn)上一絲絲芳香。
假如我是一朵康乃馨，我會把它獻(xiàn)給母親，是媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大，在母親的懷抱里我漸漸地長大上學(xué)了。母親更忙了，每天起早貪黑地工作，晚上還要幫我檢查功課，母親不正像一朵康乃馨嗎？
假如我是一朵香水百合，我會獻(xiàn)給最關(guān)心、最愛護(hù)我們的老師。老師是辛勤的園丁，是我們學(xué)習(xí)的指南針，她用辛勤的汗水澆灌著我們。老師又像一支蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。多少節(jié)課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑的頭發(fā)……老師的容顏一天天衰老了，但她的心卻像一朵朵香水百合一樣香飄萬里。
假如我是一朵獨(dú)立傲霜的菊花，我會送給像桑蘭那樣在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強(qiáng)不息而喝彩。
假如我是一朵玫瑰，我會獻(xiàn)給在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上犧牲的'戰(zhàn)士們。因?yàn)樗麄冇米约荷鼡Q來了祖國的安寧和人們幸福的生活。
假如我是一朵默默無聞的小花，我會獻(xiàn)給在工作崗位上默默無聞積極進(jìn)取的工人們。
假如我是一朵……
但愿我這朵花能給每個(gè)人都帶來幸福、祝愿！
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