吹泡泡三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的吹泡泡三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡三年級(jí)作文1
冬日的一個(gè)下午，我們背著書包，嘴里哼著小曲，連蹦帶跳地來到沁園春，等著上作文課。
“吱~”童老師笑容滿面地推開門，優(yōu)雅地走進(jìn)教室，反手關(guān)上門，“同學(xué)們，我們今天來吹泡泡好不好？”
“好！”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
童老師一聲令下：“一，二，三！”說時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊擰開瓶蓋，沾上一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水，嘟起小嘴，鼓著腮幫子，使勁兒一吹，泡泡就像去郊游的小朋友一樣，一搖一晃地離開了管子。泡泡們圍著管子周圍轉(zhuǎn)圈圈，好像還不想離開管子。直到我把管子拿走了，它們才依依不舍地飄向別的地方。
泡泡們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙的在空中飄蕩著，它們白得像雪；紅的似火；粉的像霞，十分美麗。
泡泡們形狀也有所不同。有的像一個(gè)又大又圓的花皮球；有的像一串晶瑩剔透的葡萄；有的像一個(gè)又香又脆的蘋果。
泡泡在空中上上下下地飄著，有的落在地上，“砰”地一聲破了；有的'落在我們頭上，像一個(gè)漂亮的發(fā)卡；有的落在我的下巴上，我就長胡子啦。
我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗o我們帶來無限的快樂。
吹泡泡三年級(jí)作文2
耶！今天公冶老師要給我們吹泡泡，班級(jí)一下子沸騰了起來。
老師拿起一瓶泡泡水，那個(gè)泡泡水的蓋子是淺綠色的，身子是粉紅色的，有點(diǎn)像小鴨子。老師打開蓋子，我們看到蓋下面連著一個(gè)吹桿。
老師吹了一下，一個(gè)泡泡也沒有，我就想：老師的技術(shù)還不如我，如果我上去，我就能吹出無數(shù)的泡泡來。
我這么想著，老師就吹出了五個(gè)泡泡。我心里想：我來搞個(gè)大破壞，呵呵……
我等泡泡飄在空中的時(shí)候，就伸出我的“魔爪”，可是泡泡左躲右閃躲了過去。
最后，泡泡落在了地板上，摔了個(gè)“粉身碎骨”，我哈哈大笑，心想：破壞計(jì)劃成功了，耶！
終于，公冶老師也發(fā)給我們每人一瓶，我迫不及待地把瓶蓋打開，拿著吹桿吹了起來。我吹的時(shí)候，把口水都噴出來了，一串串的泡泡五顏六色的在空中自由自在飄蕩。
鐘明昊很淘氣，把泡泡都吹到了我頭上，別人笑我像只小刺猬。我一點(diǎn)也不生氣。我又到窗上吹泡泡，我吹出來的泡泡都是膽小的'，有的從我的瓶子跑出來就趴在窗戶上，不敢往下跳；有的剛從瓶子里飛出來，一看高就往雜物堆里飛，真像膽小鬼。
看著這一串串的泡泡，我真希望我能住在晶瑩剔透的泡泡里呀！
吹泡泡三年級(jí)作文3
今天中午，當(dāng)爸爸媽媽睡午覺的時(shí)候，弟弟妹妹跑出去玩了，我正在看作文。一會(huì)兒后，我看完了一篇作文，便到外面去走走。剛出門，就見到弟弟妹妹正在吹泡泡，我也很喜歡泡泡，就跑到那邊。
這時(shí)，弟弟得意地指著一個(gè)在前面那棟樓旁的一個(gè)大泡泡說：“看，那是我吹的泡泡，大吧你肯定吹不出來�！薄澳憧次业哪莻�(gè)才叫大呢，就你的那個(gè)小芝麻也敢說大，不但不大還是看我的那個(gè)吧�！表樦妹檬种钢傅姆较蛲�，我看到了一個(gè)較大的泡泡，比弟弟的'還大，而且飄得更遠(yuǎn)些，那是妹妹吹的。
我很羨慕妹妹吹出來的泡泡，于是，我也去裝了一些制作泡泡的東西，然后我得意地跑出來，開始吹泡泡了，我先把手合攏起來，再張開，這時(shí)，一片透明的東西出來了，我趕緊吹氣進(jìn)去，一會(huì)兒后，一個(gè)大的泡泡出來了我想把它從我手中吹出去，眼看這個(gè)大泡泡就要被吹出去了，但在這節(jié)骨眼時(shí)，泡泡不知為什么就破了，這是，弟弟說：“看把我都說你吹不出來嘍，你不相信�！�
弟弟邊說著話邊吹著泡泡，很快，一個(gè)泡泡又飛上了天空。我才不理睬弟弟呢，我自己吹我自己的泡泡，就在泡泡即將飛離我的手時(shí)，這泡泡像有意和我作對(duì)似的，又破了�！拔揖筒幌嘈盼掖挡伙w一個(gè)泡泡�！蔽蚁耄K于，這泡泡不再跟我作對(duì)了，它飛向了天空�！班耍靵砜茨�，你吹的泡泡是七彩的，我們的都是透明的�！碑�(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看時(shí)，那個(gè)泡泡已經(jīng)飛得很遠(yuǎn)了。
吹泡泡三年級(jí)作文4
今天，我們上了一節(jié)快樂的作文課，花老師讓我們玩了吹泡泡。
我先擰開泡泡水瓶 的 蓋 子，用小棒蘸了點(diǎn)泡泡水，然后把小棒橫了過來，放在嘴邊，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，許許多多五顏六色的.泡泡像調(diào)皮的孩子一樣爭先恐后地飛了出來。
瞧，這些泡泡晶瑩剔透，像鉆石那么閃亮像水晶那么透明。有的泡泡像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩；有的泡泡像一群小精靈在玩耍；有的泡泡宛如一只只白蝴蝶圍在我們身邊飛舞；有的泡泡粘在一起，似乎是幾個(gè)親密的小伙伴抱在了一塊；還有的泡泡連成一串串，像冰糖葫蘆掛在空中。
同學(xué)們興奮極了，都興高彩烈地去追泡泡，哪兒有泡泡，他們就跑到哪兒。大家跑著，跳著，抓著，笑著，銀鈴般的笑聲在教室里久久回蕩……
有的泡泡飛出了窗外，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我希望他們飛到無邊無際的沙漠里，為大沙漠帶來一些水分；我希望泡泡飛到波光粼粼的小河里，為小河帶來歡樂；我希望泡泡飛到蔚藍(lán)的天空，把天空點(diǎn)綴得更加美麗……
吹泡泡可真有趣！
吹泡泡三年級(jí)作文5
冬日的黃昏，太陽下班了，我背著書包，蹦蹦跳跳地來到沁園春。
“咚，咚，咚！”童老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“孩子們，我們來玩一個(gè)游戲，想玩嗎？”
“想，太想了！”我們歡呼雀躍，像彈簧一樣從凳子上彈了起來。
“三，二，一，開始！”老師一聲令下，我伸出右手，使勁地?cái)Q開瓶蓋，用棒子在泡泡水里沾了沾，鼓起腮幫子，嘴巴嘟老高，輕輕一吹，那泡泡像一個(gè)個(gè)小朋友從家里跑出來。
一瞬間，整個(gè)教室就成了泡泡的海洋。泡泡在燈光的照耀下，花花綠綠，美麗極了。紫的如一串串葡萄掛在天空中；紅的像一個(gè)火球；綠的像一個(gè)綠色的`皮球。
泡泡圓圓的，真可愛。看，泡泡在跳舞。兩三個(gè)連在一起，像是抱在一起說悄悄話呢。最有趣的是一串串連在一起的泡泡，像手牽著手散步的朋友。
泡泡忽上忽下，忽左忽右。有的泡泡落在墻壁上爆了，有的停在樹上，準(zhǔn)備在這里安家。你瞧！那幾個(gè)泡泡飛出窗外，到銀河系游泳去了。
我們不停地吹，泡泡不停地在教室里飄舞，隨著我們的歡聲笑語，泡泡依依不舍地飛走了。
吹泡泡三年級(jí)作文6
今天，我和我的朋友在家里吹泡泡。
我們開始在屋里吹了很多的泡泡，那時(shí)，我覺得好像進(jìn)了仙境：許多的泡泡在屋子里轉(zhuǎn)悠，輕飄飄的。有的泡泡掉在地上像帳篷一樣。有的在空中一動(dòng)也不動(dòng)像是在睡覺，有些在空中飄游。我們覺得這樣有點(diǎn)不好玩。于是，我們就在窗子邊吹：有些飛出去了，有些還跟我們開玩笑呢，我看著他們飛出去了，可是又飛回來了。有的還有點(diǎn)舍不得他出生的地方呢，它趴在防護(hù)欄上不走。我無意之間看見在外面飛的泡泡，五色的浮光在在天空的映照下顯得非常美麗。我再一看，看見了小鳥，我想：一定是泡泡在跟小鳥藏貓貓呢！過了一會(huì)兒，小鳥飛累了，在屋頂休息，我又看泡泡，咦！泡泡去哪里呢？一定跟白云姐姐環(huán)游世界去了。于是，我又吹了幾個(gè)泡泡，這次可被鳥兒們發(fā)現(xiàn)了，鳥兒們馬上去啄泡泡，可還沒有等鳥兒來，他們已經(jīng)破了，失望的.鳥兒只好又去休息了。
��！五彩斑斕的泡泡，你給我的童年帶來了多少快樂啊！我從現(xiàn)在開始一定不會(huì)忘記你的。
吹泡泡三年級(jí)作文7
今天，我們在作文課上學(xué)習(xí)了吹泡泡，回到家我就迫不及待地動(dòng)手操作起來。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液，現(xiàn)在就跟著我一起來制作吧。首先，在容器里加入200毫升的溫水，再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后，用攪拌棍按順時(shí)針方向攪拌。就這樣，一瓶寶貴的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，帶上一根吸管，來到樓下小廣場，準(zhǔn)備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后輕輕地將吸管拿出來放進(jìn)嘴里，鼓起腮幫子，用力一吹。只見一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來，我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的，但又帶點(diǎn)彩色，就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的彈珠，閃閃發(fā)光。
我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液，使勁吹，泡泡就連續(xù)的從吸管里飄出來。我越吹越多，泡泡在我的四周散開來，有的高，有的低，有的.遠(yuǎn)，有的近。在陽光的照耀下，每個(gè)泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡，感覺自己也變成了泡泡，隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
吹泡泡三年級(jí)作文8
陽光明媚的一天終于到來了。中午，吃過午飯，弟弟興奮的拿著泡泡管鬧著要下樓。
一出門，弟弟便開始吹泡泡了。弟弟拔除管子，輕輕一吹，只見泡泡從管子中一個(gè)個(gè)的'冒出來，我用手一戳，“砰“的一聲就消失了，水全濺在地上，弟弟又吹了幾個(gè)，學(xué)我把泡泡一個(gè)一個(gè)的戳破了。弟弟吹了一個(gè)很大的泡泡，我又把它往上吹，泡泡越飛越高，我跟著他跑來跑去的，才幾分鐘，我就感覺已經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)。突然間，泡泡就開始慢慢地往下落，在地面上飄了一會(huì)兒后，就消失了。
弟弟吹累了，就叫我吹。我才剛吹出來，弟弟就一揮手，全破了。我使勁地吹，吹啊吹，吹啊吹，弟弟腳一踩，手一戳，就全部消失了。我已經(jīng)吹的口干舌燥了，就讓媽媽吹。
弟弟冷靜的站在媽媽面前，好像隨時(shí)都要像離弦的箭一樣沖出去了。媽媽一吹，弟弟就像打太極一樣，一拳打過去，幾個(gè)泡泡都一起被戳破了。媽媽又吹了幾個(gè)，其中一個(gè)掉進(jìn)水里，弟弟就一腳踩下去，水嘩啦啦地濺了出來，鞋子都進(jìn)水了，媽媽只好帶著弟弟回家換鞋子。
由于弟弟吹泡泡已經(jīng)吹習(xí)慣了，所以泡泡成了弟弟每次出去玩時(shí)必帶的玩具。
吹泡泡三年級(jí)作文9
上個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，曾老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教學(xué)樓門前的空地上玩吹泡泡的游戲，我們高興得像群山雀似的。
曾老師讓我們排好隊(duì)，等大家都安靜下來后，曾老師讓我們一組一組輪流吹，還要我們仔細(xì)觀察吹泡泡的`動(dòng)作、神態(tài)和場面。
先是一二組的同學(xué)吹。他們拿著泡泡水在前面站成一排，其他同學(xué)在下面仰著頭，靜靜地看著。開始吹泡泡了，只見他們拿著吹管，先蘸上一點(diǎn)泡泡水，再把吹管放在嘴邊，嘟起小嘴，輕輕地吹一口氣，就吹出一個(gè)個(gè)又輕又圓的泡泡來。它們像小仙女一樣，在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的小球兒，四散紛飛；有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡，像一群頑皮的小精靈，排著隊(duì)飛了出來；還有的不慌不忙地吹出一個(gè)又一個(gè)大泡泡，像氣球似的在空中飄浮。
輪到我們這組了，我迫不及待地拿著吹管輕就地吹了一口氣，泡泡們像頑皮的小孩，爭先恐后的跑了出來，飄向天空，不久，就無聲地散裂了。
最后，曾老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吹。我們都盡情地吹，頓時(shí)，空中飄滿了大大小小的泡泡，在那陽光的照耀下，是那么五彩繽紛、光彩奪目呀！我們在泡泡下用手扇著風(fēng)，希望它們飛得高一些，再高一些。它們飄過田野、飛越高山、渡過天河，跟著夕陽西去。我也想變成一個(gè)泡泡，白天在世界旅行；夜晚，坐在月亮上，跟嫦娥姐姐說悄悄話，跟星星弟弟做游戲。
今天下午我們玩得很愉快！
吹泡泡三年級(jí)作文10
我有一個(gè)不起眼的本領(lǐng)，那便是吹泡泡糖。閑來無事之際，下課吹泡泡糖玩？哎，同學(xué)，你會(huì)吹嗎？如果不會(huì)，那就請(qǐng)跟我學(xué)吧！
首先，你把泡泡糖放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼，直到泡泡糖被你嚼得幾乎沒了甜味，糖身變得非常光滑，就可以吹了。
你用舌頭把泡泡糖攤平，攤成什么樣的形狀都可以，然后再用舌頭把它豎立在上下牙齒之間，但要緊貼上下牙，然后上下牙齒微微張開，把舌尖伸到嘴唇邊，使泡泡糖的兩端仍在牙內(nèi)，然后再將舌 尖兩側(cè)微微攏起，形成槽狀，然后，把嘴唇微微張開，張至可以吹出氣即可，注意嘴唇要保持扁平狀。
最后，通過嘴里的“槽”往外吹氣，等到吹泡泡糖一露頭，你便只在這個(gè)地方開著口，將其余地方“封閉”嘴里往外送氣不能停，直到把泡泡糖吹破了，再用舌頭把它勾進(jìn)去，稍咀嚼兩下再次……
我吹泡泡糖就是這樣吹的。同學(xué)，我就是這樣吹的'，你學(xué)會(huì)了嗎？找我說的這樣去做，相信你肯定能很快學(xué)會(huì)的，學(xué)會(huì)了，再來跟我比比，我們來個(gè)PK大賽，看誰吹的泡泡最大，OK？
吹泡泡三年級(jí)作文11
你在陽光下閃閃發(fā)光，五顏六色，多姿多彩。你在空中自由飛翔，在云朵間穿梭。我真想與你一樣在空中飛翔，在云中穿梭。
一杯泡泡水，一根吹泡泡的小棒，就能讓你出來在空中飛翔，在那兒穿梭。將小棒沾一沾泡泡水，嘴巴輕輕地一吹，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……泡泡便出來了。它們飛向天空，便慢慢地越來越遠(yuǎn)，在某一處，它破了，它那短暫的生命就這樣結(jié)束了。
我和姐姐一起吹著泡泡，我沾了一點(diǎn)兒泡泡水，憋足了氣，輕輕地往小棒上的圈圈這兒吹，過了一會(huì)，我是在你不行了，我用手輕輕一揮，大泡泡便出來了。也許是它有點(diǎn)重吧，便慢慢地往下落了，我和姐姐連忙，鼓起氣，吧泡泡使勁地往上吹，哈哈，泡泡可真好玩呀。它在陽光下閃閃發(fā)光的，美麗無比。突然吹過一陣輕風(fēng)把大泡泡吹上了天空，泡泡乘著風(fēng)，越飛越遠(yuǎn)，在不一會(huì)的時(shí)間里，泡泡破了，但它竟然變成了其他的'許多泡泡，但并不大，都是一些極其小型的泡泡。姐姐說“小而精湛�！惫�，這些小泡泡在空中飛了許久都沒有落下來，也沒有破滅，而是向遠(yuǎn)方飛去。進(jìn)行它們泡泡家族的旅行吧。
吹泡泡三年級(jí)作文12
今天我在家里吹泡泡。
我用的泡泡液是我自己做的，材料有：洗潔精、糖、膠水。我先拿一個(gè)瓶子，再拿水把瓶子涮一涮，然后，倒一點(diǎn)洗潔精，再放一點(diǎn)水，攪和攪和，再放一點(diǎn)糖和膠水，我就開始吹了。
我吹了許多泡泡，其中我吹了一個(gè)金字塔，由很多泡泡在一起。泡泡上還印的有：“美麗窗臺(tái)，窗臺(tái)上放著窗戶，窗戶外邊有多彩的禮花�！卑�！真是太美了！在10秒內(nèi)泡泡竟然沒有破，我想可能是膠水起效了。但是它畢竟要破的'，最后它就慢慢的破了，讓我很失望。
姥姥還讓我往有油漬的地方吹，我就往有油漬的地方吹，吹完了以后，我用抹布一擦，桌面上有泡沫，再反復(fù)的擦幾遍，桌上的油漬全沒了。姥姥說：“因?yàn)槟愕呐菖菀豪锩嬗邢礉嵕�，所以我讓你往有油漬的地方去擦，能把油漬擦干凈，還能節(jié)省洗潔精，這多好��！”我心里高興地想：“姥姥說的真有道理啊！”
晚上，我做夢夢見我睡在泡泡床上，四面八方都有美麗、有趣、好玩的泡泡，我正沉浸在泡泡的世界的時(shí)候，早上到了，姥姥叫我起床，我才從泡泡世界里醒了過來。��！泡泡真是太有趣了！
吹泡泡三年級(jí)作文13
上課了，大家都來到操場上吹泡泡。
先看看我旁邊的李芳同學(xué)吧，她一吹出來的泡泡五顏六色真漂亮，再看看我身旁的李清同學(xué)，他吹的太大了，看著他著急的模樣，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)，所以我就沒有笑，可是我實(shí)在是忍不住了，所以還是嘻嘻的笑了幾下。
突然，我聽見體育老師正在叫我們說：“同學(xué)們集合了，我們要開始吹泡泡的比賽了。”
同學(xué)們都急急忙忙的到老師面前站好。
老師把我們分成八組吹泡泡，每一主要選出一名同學(xué)來吹泡泡。每一組的代表人員一個(gè)個(gè)都很緊張，我被第六小組的人選出吹泡泡，老師說，第一組，第二組，第三組，第四組……。到我們這一組了，我拿出自己的吹泡泡機(jī)，朝天空開了許多五彩六色，五彩繽紛的泡泡出來，有的'手拉這手，就像好朋友一樣，有的怕孤單，和其他的泡泡連在一起，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，有的是五顏六色的，好看極了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場。
我真希望下次再來一次吹泡泡比賽。
吹泡泡三年級(jí)作文14
這天要去吹泡泡了，我興奮得都合不攏嘴了。
到了操場，大家都拿出“工具”，興致勃勃地吹了起來。我和珺珺組成了一個(gè)小組。
我拿出泡泡水和吹管，擰開瓶蓋，蘸了些泡泡水，對(duì)著草地微微地吹了起來。轉(zhuǎn)眼間，我的小泡泡變成了一個(gè)“巨無霸”!同學(xué)們看見了我的“巨無霸”，便伸出一雙雙手來摸，可惜，剛剛碰到泡泡，它就“啪”的一聲爆炸了。唉，泡泡摸不得啊。
我見珺吹出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，仿佛一條彩虹倒映在泡泡里。我壞笑了一下，快速地蘸好了泡泡水，朝珺的頭上猛地一吹，珍珠般的泡泡整齊地排列在她的頭發(fā)上，給她戴了一頂“珍珠帽”。我在一旁捧腹大笑，而珺在那兒狼狽地?fù)u著頭。
這時(shí)候，同學(xué)們的'泡泡向我飛來。有的泡泡成隊(duì)出行，有的泡泡也是一個(gè)獨(dú)占鰲頭的“巨無霸”。泡泡可美了，金色的陽光把它們的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢，它們正你追我趕，嬉戲打鬧……看著這些你追我趕的小泡泡，我不禁異想天開起來：如果泡泡飛到了南極，會(huì)不會(huì)被凍成冰球?如果它們飛到了沙漠，會(huì)不會(huì)被烤成火球?
一轉(zhuǎn)眼，就要回教室了。快樂的時(shí)光總是那么短暫。我忍不住回頭望了一眼那些隨風(fēng)飄散的小精靈們，似乎我的煩惱也隨著它們越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)……
吹泡泡三年級(jí)作文15
今天，老師發(fā)我們每人一個(gè)“大大”泡泡糖，同學(xué)們都很興奮，我也覺得很新奇。
我們剛拿到了泡泡糖，就飛快地拆開包裝，放進(jìn)了嘴里。
我們咬呀咬呀，突然，又高又壯的王瞰說：“老師，我準(zhǔn)備好了！”隨后，羅曼齡也準(zhǔn)備好了，老師就叫他們倆上去給大家吹泡泡，他們剛一上臺(tái)，也有同學(xué)自告奮勇，去講臺(tái)上吹泡泡。又一個(gè)突 然，王瞰吹出了一個(gè)小巧玲瓏的黃色的泡泡，一看就知道是檸檬味的，羅曼齡也不甘心示弱，吹出了一個(gè)粉紅色的泡泡，但羅曼齡的腮幫已經(jīng)鼓成球了，一定很累，眉毛也變斜了。
我自己也在吹，但都快出汗了，還沒有吹出泡泡，在我第十次努力吹泡泡時(shí)，聽見了一個(gè)響聲，原來，我吹出了一個(gè)小泡泡，但很快就爆了。不過還是吹出了泡泡，也不錯(cuò)了。
咦？王瞰又在敢什么？他又在吹泡泡，“砰”的`一聲，王瞰的泡泡炸了，粘在了鼻子上，他說：“老師！老師！看！”老師轉(zhuǎn)過頭來，笑了起來，同學(xué)們也笑了起來。
最后，老師說：“同學(xué)們！你們一起吹個(gè)泡泡。”于是大家便吹了起來，又“砰”的一聲，全班同學(xué)的泡泡也一起爆了，猶如萬箭齊發(fā)，真是好玩。
這節(jié)課，我們不但吹出了五彩繽紛的泡泡，也非�？鞓�。
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