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我的三年級作文

時(shí)間:2024-01-30 14:36:17 三年級 我要投稿

(優(yōu))實(shí)用的我的三年級作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))實(shí)用的我的三年級作文8篇

我的三年級作文 篇1

  我喜歡鳥鳴聲。

  我家旁邊有一個(gè)小花園,花園里有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開,鳥兒們爭先恐后地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥是小花園里特別常見的鳥兒,它們你一言我一語就好像在晿對歌。

  夏天,夜鶯、百靈鳥是小花園里的歌晿能手,它們啾啾叫著,好像在開一場巨大的音樂會(huì)。密密的'樹葉當(dāng)天花板,粗粗的樹枝當(dāng)舞臺(tái),歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺(tái)上賣弄自己的歌喉。

  秋天,在雁們排著“人”字形的隊(duì)伍嘎嘎地叫著向南方飛去,它們好像在說:“朋友們,再見!我們明年春天就會(huì)從南方回來!”,楓樹的樹葉沙沙地響,好像在為它們送行。

  冬天,雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時(shí)候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲,有時(shí)候還可以看見一串串麻雀的腳印呢!

  我喜歡鳥鳴聲,因?yàn)樗o我?guī)頍o窮的快樂。

我的三年級作文 篇2

  世界上的聲音有很多,比如說:風(fēng)聲、雷聲、鳥鳴聲、說話聲、讀書聲和鬧鐘聲。

  我喜歡的聲音是鬧鐘聲,上次要上課的時(shí)候,還好鬧鐘響了。那天我在睡覺快要上課了,我被鬧鐘吵醒了,我站起身子看了一下鬧鐘七點(diǎn)五十分了,看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學(xué)通通五分鐘。到了學(xué)校,看了一下手表八點(diǎn)。所以我才沒遲到,多虧了鬧鐘。

  我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲,因?yàn)榇蛄松险n鈴我們就走進(jìn)教室準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。到了下課鈴響后,我們就沖出教室不約而同地在操場上玩,有的跑步、有的跳繩、還有的'打乒乓球。

  我也喜歡風(fēng)聲,歡快地吹。當(dāng)春天的微風(fēng)拂過草地,小花小草們快樂地鉆出地面;當(dāng)夏天的熱風(fēng)掠過樹梢,知了在樹上唱起了快樂的歌謠;當(dāng)秋天的涼風(fēng)輕輕吹過,田野里一片金黃。當(dāng)冬天的寒風(fēng)呼呼吹過,樹上、房子上、地上到處白茫茫的。

  我還喜歡雷聲,因?yàn)樾±椎臅r(shí)就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時(shí)就像有人在打鼓一樣。

  世界上的聲音太多太多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽。

我的三年級作文 篇3

  我最熟悉的一個(gè)人,當(dāng)然是我的老弟啦!信不信,我就給你講講我老弟的故事吧!

  我弟弟今年7歲啦。他小小的鼻梁、大大的眼睛,圓圓的腦袋上長著幾根黃頭發(fā),非?蓯。他平時(shí)非常愛穿白襯衣,藍(lán)褲子,而且非常愛看電視,一到看電視的時(shí)間,他就會(huì)用比劉翔哥哥跨欄還快的速度直沖到客廳,打開電視,然后津津有味地看起他喜愛的動(dòng)畫節(jié)目。有一次,電視沒有頻道,他在一旁吵得我們?nèi)也坏冒矊帯┒紵┧懒耍?/p>

  他屬猴,個(gè)性頑皮搗蛋,我們也拿他沒辦法。

  有一次,我和他在球場旁邊比賽跑步,誰跑得快放學(xué)后回家就可以吃兩個(gè)雞腿,這可是千載難逢的`好機(jī)會(huì)呀,平時(shí)都是一人一個(gè)!于是,我和弟弟都奮力向前沖,結(jié)果,哈哈,當(dāng)然是我贏了弟弟。我拍拍他的肩膀說:“以后要多練習(xí)跑步,爭取超過我!

  放學(xué)回到家,弟弟非常餓,自作主張就把飯菜全吃光了。我一粒飯都沒吃到,更不用說兩個(gè)雞腿了!我那火氣一朵一朵正要往頭頂上冒,弟弟還在一旁說:“哥哥你怎么不吃飯呀?”我火冒三丈地說:“你都把媽媽留的飯菜全吃光了,我還怎么吃呀?”

  我的弟弟很煩人吧?不過,你們見了他,一定會(huì)喜歡上他的。

我的三年級作文 篇4

  我喜歡的小動(dòng)物——小貓貝貝。

  我有很多朋友,不過我最喜歡的小伙伴,是調(diào)皮可愛的小貓——貝貝。

  貝貝有長長的胡須,明亮的眼睛,一對尖尖的耳朵,黑黑的小鼻子……貝貝的毛是白色的.,像雪一樣潔白,非常好看。

  貝貝不僅漂亮,還很盡責(zé)。只要它聽到老鼠的一點(diǎn)動(dòng)靜,就會(huì)警惕起來——貝貝把前爪扒在地上,身上的毛好像豎起來,耳朵也像士兵一樣站在圓圓的頭上,似乎準(zhǔn)備隨時(shí)沖出去。兩只圓圓的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老鼠洞,是不是發(fā)出“喵喵”的聲音,好像在說:“可惡的老鼠,我一定把你等出來!

  我家的貝貝也很喜歡在被窩里睡覺,只要你不小心露出一點(diǎn)縫隙,他就會(huì)在你的被窩里度過一夜。這就是我的好伙伴,一個(gè)調(diào)皮的好伙伴。

我的三年級作文 篇5

  春天是個(gè)播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來的生命之路怎么成長;你的人生將收獲那些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操,那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。

  也許有大多數(shù)人會(huì)問:“什么才是文明美德?”其實(shí),良好的文明美德在我們生活中處處可見,文明來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再寒冷的冬天,對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人,正是語言的文明;拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明……驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德于素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。

  這些都在你的身邊處處可見可聞,假使文明在你卻不知,那是你缺乏關(guān)于文明的理念。

  或許是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都忽略了生活中文明的存在,導(dǎo)致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時(shí)代,卻愈加需要文明美德的重建。因?yàn)槿羰鞘ノ拿髅赖拢覀兊纳鐣?huì)就像一幅優(yōu)美的的風(fēng)景畫失去了顏色的裝飾,從而失去生機(jī)。

  在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明美德原則,學(xué)會(huì)做一個(gè)有尊,明辨是非,對人負(fù)責(zé)任的人;做一個(gè)懂誠實(shí),守信用,與人為善的'人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競爭與合作精神;對社會(huì)、對祖國、對世界的關(guān)注;熱愛生活,心憂天下的情懷。

  中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。

  古代關(guān)于文明美德的生活比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。

  文明是一個(gè)人道德素質(zhì)得以體現(xiàn),文明來自生活,生活完善文明的理念。一個(gè)國家的發(fā)展與文明的關(guān)系密不可分,作為炎黃子孫,懂文明,講文明是每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任與義務(wù),因此在今天,我們既要不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,又要繼承中華文明的歷史,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的社會(huì),讓文明之花處處開放,讓文明之果伴隨我們一路成長!

我的三年級作文 篇6

  我最熟悉的人就是我親愛的爸爸。我爸爸有一頭烏黑光亮的`頭發(fā),雖偶有幾根銀絲,但絲毫不影響他的魅力。

  我最愛>我的爸爸了。有一次,我寫完作業(yè)后,爸爸喊我下樓跑步,我連忙換好運(yùn)動(dòng)鞋,我們跑到體育場吧?爸爸對我說,好,就跑到體育場。那我們來比賽,聽爸爸的口令,3、2、1,開始!爸爸的開始還沒說完,我就沖了出去,哈哈,把爸爸甩在后面了。不一會(huì)兒,身后就傳來了爸爸的聲音小滑頭,我追上來了哦。我聽到爸爸的聲音,使勁往前跑,但還是被爸爸超過了。很快我就累得滿頭大汗,不想繼續(xù)跑了,沿著馬路慢慢地走,這時(shí)爸爸回過頭來對我說:你這樣可不行,要是沒有體力了可以慢跑,等體力恢復(fù)后再繼續(xù),無論做什么事都要堅(jiān)持,要知道堅(jiān)持就是勝利!聽到爸爸的話,我不由得加快了步伐,終于在爸爸的鼓勵(lì)下,我跑到了體育場。

  瞧,這就是我最熟悉的人,我的良師益友,我最愛的爸爸。

我的三年級作文 篇7

  “嘟嘟”,一輛銀色的跑車剛停穩(wěn),一位身穿西裝的女學(xué)者下來。只見支持者們紛紛向她索要簽名。她是誰呢?當(dāng)然是我了。

  十年后的我,不是明星,而是一位民主公正,為民除害的政治家。近來,國內(nèi)形勢不好,首相親自接見了我。首相說:“現(xiàn)在國家到處都是劫匪,國家也想過辦法,可還是沒有收到成效,這件事你看看有什么好的辦法沒有?”我緊鎖眉頭,跟首長說:“請給我一點(diǎn)時(shí)間,我需要認(rèn)真地思考。”回到辦公室,我開始搜集各種資料。經(jīng)過幾天的深入調(diào)查,我終于相出了一個(gè)兩全其美的方法。我立即向首相匯報(bào)我的新方法——警民合作,將罪犯繩之以法。為了避免以后再出現(xiàn)這樣的危機(jī),政府應(yīng)該為底層的人提供就業(yè)機(jī)會(huì)。這不僅能讓我們的國家安寧,也能夠促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  我的.對策很快貫徹到地方各局,幾個(gè)月后,果然收到了很好的效果。首相很高興,給我升了職,還專門設(shè)宴邀請我前去就餐。正當(dāng)我在享受美味的時(shí)候,突然聽見有人在叫我:“快醒醒,快醒醒,要遲到了!”

  我睜開惺忪的睡眼,看到自己正躺在床上,嘴角還流著口水呢!原來者一切都是一場夢,可是這個(gè)夢也更加堅(jiān)定了我成為一名女政客的決心!

我的三年級作文 篇8

  星期一,我剛走進(jìn)校門,我就看見一輛高貴,大氣的轎車,這輛車在陽光的照耀下,銀光閃閃的`,光彩奪目。

  我跑過去看看,這輛轎車的牌子叫“東風(fēng)悅達(dá)起亞k3”。這輛轎車車身是銀灰色的。外型時(shí)尚,造型前衛(wèi),車身動(dòng)感,車頭還有一個(gè)排熱器。車尾兩個(gè)大燈,像兩個(gè)紅色的大眼睛。

  我到教室去問同學(xué)這輛車是誰的?同學(xué)說:“這輛車是班主任老師的!蔽乙宦,我就跑到辦公室,跑到英老師的位置說:“英老師,可不可以讓我坐坐你的車?”“可以呀!”英老師說。我和英老師坐上車,英老師先后退,然后左轉(zhuǎn),我坐在車上,感到很舒服,寬敞,空間也大。

  英老師帶我從三龍走了一圈,回來的時(shí)候,我把窗戶打開,手伸出去,老師又打開天窗,風(fēng)從窗外吹來,我感到很涼爽。

  放學(xué)了,我回家問爸爸這輛車好不好,爸爸說:“當(dāng)然好啦。它不僅省油而且寬敞、舒適。”我情不自禁的要爸爸買那輛車。爸爸說:“好呀!”

  我希望長大后也能擁有那樣的車。

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