三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
秋天去了，冬天來(lái)了。我不喜歡冬天。不是因?yàn)槎斓暮渥屛覕\擻發(fā)抖，我不怕冷！我的父母遺傳了我一身好的皮膚，很耐寒，我還有一件烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)毛大衣，把全身包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，既保暖又漂亮。說(shuō)到現(xiàn)在還沒介紹我時(shí)誰(shuí)呢！我的名字只要知道一個(gè)字——皮，是“皮毛”的“皮”哦！我不嘮叨了，我是一只貴賓犬。我不喜歡冬天的原因是我不喜歡吃年糕。
每年冬天，主人家里總有吃不完的年糕。這不，前天主人的一個(gè)朋友剛送來(lái)一袋年糕，昨天主人的.親戚又送來(lái)了一袋。主人天天吃年糕，湯年糕、炒年糕、青菜年糕、咸菜年糕輪著吃。我討厭年糕的味道。聞到這種味道我就想吐。我喜歡吃紅燒肉和肉骨頭，可是主人說(shuō)：“吃肉骨頭和紅燒肉要胖起來(lái)�！彼晕乙粋�(gè)月難得吃到一兩次肉骨頭和紅燒肉。主人要我多吃蔬菜，但蔬菜的味道怎么比得上紅燒肉和肉骨頭的美味呢！
今天中飯又吃年糕�？粗桓装椎挠悬c(diǎn)像小骨頭的年糕，我忍不住了，上前選了最細(xì)的一根年糕，送進(jìn)嘴里狠狠地嚼了一口，可那根軟軟的該死的東西竟粘住了我那潔白的牙齒。為了表示抗議，我把我平常最不喜歡吃的胡蘿卜也已根根的吃完，就只剩下那一根根可惡的年糕。主人看見了生氣地說(shuō)：“皮皮，你這么挑食，怎么長(zhǎng)得高呢？快！把剩下的吃完�！薄巴敉敉敉敉敉敉簟蔽移疵兄液懿粷M，也很傷心，難道我連幾根年糕也吃不下去嗎？我硬著頭一根一根地吃著……
下午，我和主人的肚子難受極了。主人帶著我去了醫(yī)院。醫(yī)生給主人檢查了一下，說(shuō)：“你得了胃病，是消化不良，給你開一盒——‘胃康寧’去吃吃看，還有也要適當(dāng)吃點(diǎn)魚肉等�！敝魅擞炙臀胰チ藢櫸镝t(yī)院，醫(yī)生給我檢查了一下，說(shuō)：“你你缺少蛋白質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)不良，要多吃點(diǎn)米飯年糕等谷類食物�！�
從醫(yī)院回來(lái)后，主人說(shuō)以后不天天吃年糕了。
為了讓自己好得快點(diǎn)，我也只好少少地吃點(diǎn)年糕了。
三年級(jí)的作文 篇2
祭灶，是一項(xiàng)在中國(guó)民間影響很大、流傳極廣的習(xí)俗。舊時(shí)，差不多家家灶間都設(shè)有“灶王爺”神位。人們稱這尊神為“司命菩薩”或“灶君司命”，傳說(shuō)他是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”，負(fù)責(zé)管理各家的灶火，被作為一家的保護(hù)神而受到崇拜。灶王龕大都設(shè)在灶房的北面或東面，中間供上灶王爺?shù)纳裣�。沒有灶王龕的人家，也有將神像直接貼在墻上的。有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱為“灶王奶奶”。這大概是模仿人間夫婦的形象。
灶王爺自上一年的除夕以來(lái)就一直留在家中，以保護(hù)和監(jiān)察一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的玉皇大帝匯報(bào)這一家人的善行或惡行，送灶神的儀式稱為”送灶“或”辭灶“。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)?匯報(bào)，再將這一家在新的一年中應(yīng)該得到的吉兇禍福的命運(yùn)交于灶王爺之手。因此，對(duì)一家人來(lái)說(shuō)，灶王爺?shù)膮R報(bào)實(shí)在具有重大利害關(guān)系。
三年級(jí)的作文 篇3
周末，爸爸帶我去買了一對(duì)虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的，紅紅的.鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們，精心地喂養(yǎng)著它們，給它們換水、添加飼料、還報(bào)紙。它們的日子過得特別快樂。我有時(shí)候給它們曬太陽(yáng)，讓它們的體力強(qiáng)壯點(diǎn)，每當(dāng)我來(lái)到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………
有一回，爸爸說(shuō)：“孩子，你的鳥的羽毛掉了一些，它們病了。”我一聽，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說(shuō)：“用綠茶噴它們�！蔽亿s緊端來(lái)綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來(lái)，它們的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥，一對(duì)美麗的鳥！我希望它們能夠快快長(zhǎng)大！
三年級(jí)的作文 篇4
“嗨......會(huì)有誰(shuí)能比吳大帥哥帥呢？
”我又聽就這個(gè)聲音了，他就是我和這個(gè)世界打交道十一年來(lái)最親密的朋友———吳聯(lián)好。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的`小臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的眼睛。兩條彎彎的眉毛，像細(xì)鉤一樣，鼻子上架著一副眼鏡，既帥氣有可愛！
他非常的幽默，經(jīng)常能說(shuō)出一些笑話。有一次，我們?cè)谌W(xué)習(xí)老師那的路上，我們?cè)谡f(shuō)笑話。陳豪先說(shuō)了一個(gè):'從前，有個(gè)人他想上廁所結(jié)果，沒廁所只好去找，找到廁所了，卻已被忍的沒有了�！蔽覀児笮ζ饋�(lái)。然后我說(shuō)；'你這個(gè)不好笑，我來(lái)說(shuō)個(gè)好笑點(diǎn)的。”然后我說(shuō)道“從前有個(gè)人，放了屁，又拉了大便，就生病了�！眳锹�(lián)好也說(shuō)了一個(gè)：“從前，有一個(gè)人，他養(yǎng)了一頭豬和一頭驢，請(qǐng)問他要先殺哪一個(gè)?”我說(shuō)先殺驢，陳豪說(shuō)先殺豬。吳聯(lián)好說(shuō)：“都錯(cuò)，如果先殺豬驢就是這樣想的，如果先殺驢，豬就是這樣想的。”結(jié)果，我們都捧腹大笑。
還有一次，我們?cè)趯W(xué)校里玩，他在說(shuō)笑話：“一天，有個(gè)人在找自己的手機(jī)，結(jié)果沒找到，就從口袋里拿出手機(jī)向群里發(fā)信息，同志們，我的手機(jī)丟了！"我們都笑得趴地上了。他還是一本正經(jīng)地又說(shuō)了一個(gè)：“一天，一個(gè)人想讓人幫他捎點(diǎn)衣服和錢，就寫了封信，結(jié)果寫成了：同學(xué)幫我燒點(diǎn)衣服和錢�！蔽倚Φ弥痹诘厣洗驖L。
朋友能在你傷心時(shí)給你安慰，朋友能在你生氣時(shí)把你哄開心，朋友能在困難時(shí)給你幫助。朋友是很重要的俗話說(shuō):多一個(gè)朋友多一條路。
三年級(jí)的作文 篇5
童年就像時(shí)光一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆，我是多么的留念啊。
前年寒假還沒到十天的某一天早上，我還在睡夢(mèng)中就被敲門聲吵醒了，我開門一看，原來(lái)是我舅舅，然后問他有什么事嗎，舅舅說(shuō)：“你外公去世了。”起初我不敢相信，后來(lái)奶奶又問：“是真的嗎?”舅舅嚴(yán)肅的說(shuō)：“我沒事干嘛跟你們開這種玩笑啊。”我還是半信半疑，在心里想著：我上次回去看外公的時(shí)候外公不是好好的嗎?怎么就會(huì)突然去世了呢?肯定是假的，于是我同弟弟和舅舅一起回去了。
回去了之后，我看見他們每個(gè)人的眼睛都是紅紅的，好像剛哭過，于是我趕緊跑進(jìn)屋里去看，只見客廳正中間的兩個(gè)凳子上放著一口棺材，棺材前面的桌子上放著外公的照片，這讓我想起了外公活著時(shí)候睡得床就不怎么好，去世了以后睡的地方也不怎么好，眼淚就情不自禁的落了下來(lái)，我想起了以前我在老家上學(xué)的時(shí)候，有一次考試沒考好，試卷發(fā)了下來(lái)，我非常害怕外公會(huì)打我，他卻只說(shuō)了，“這次沒考好沒關(guān)系，下次考好就行了�！毕肫鹆送夤泻贸缘�'都留給我，媽媽不在家的時(shí)候，外公還哄我，給我講故事。我不禁哭出了聲，表哥和表妹臉上也掛著幾顆淚珠卻安慰我道：“別哭了，我們理解你現(xiàn)在的心情�！庇谑俏也敛裂蹨I，我對(duì)自己說(shuō)：“雖然外公去世之前我沒有見到他，但是他去世之后，我一定要見見�！笨墒俏覅s始終沒有見到，而如今我卻只能看外公的遺像了。
春天過去了，暑假過去了，秋天過去了，寒假又來(lái)了，可是外公卻一去不復(fù)返了，我是多么的想念他啊!
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