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三年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-29 14:28:58 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)學(xué)生作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級(jí)學(xué)生作文4篇

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  1、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

  2、文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.

  3、情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.

  4、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

  5、文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來深受教益.

  6、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

  7、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  8、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

  9、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮.

  10、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  11、當(dāng)老師打開你的'作文本時(shí),總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕D阆胂,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?

  12、你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個(gè)善于觀察的孩子?墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!

  13、作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

  14、剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。

  15、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  我家有只呆萌的小倉鼠——萌萌。它一身滾圓滾圓的胖身子,披著天鵝絨般柔軟的白毛。一雙黑溜溜的小眼睛鑲嵌在白毛中,猶如兩顆黑珍珠。在一群灰鼠兄弟中顯得格外高貴。

  你可千萬不要被它那高貴的外表所迷惑,它可淘氣的很。一見到美食,就連滾帶爬地?fù)渖蟻,迫不及待地捧住,像得到了寶貝一樣。低下頭,小雞啄米似的使勁啃,完全不顧自己高貴的形象,仿佛幾天幾夜沒吃東西一般。一轉(zhuǎn)眼,一大片菜葉就被消滅了。真是個(gè)超級(jí)大胃王。

  萌萌的淘氣還表現(xiàn)在它的.玩相中:它的蹦跳能力很強(qiáng),每天都在籠子里上躥下跳的,一刻也不停歇。還喜歡爬上籠子蓋,抓住鐵絲倒掛金鉤,玩起“蕩秋千”。一轉(zhuǎn)眼又跳到了滾輪上,邁開雙腿奮力向前奔跑,輪子在它腳下滾的“呼呼”作響,好一個(gè)淘氣鬼!

  有時(shí),我看不過癮,把手指悄悄伸進(jìn)籠內(nèi),一按滾輪,萌萌便摔了個(gè)四腳朝天,摔疼了也不哭,又“呼哧呼哧”地爬起來,跳到滾輪上,有時(shí)干脆跳到我的手掌心上,撒嬌、耍賴……弄得你的手心癢癢的。你見了絕對(duì)會(huì)愛不釋手。它是那么生氣勃勃,天真可愛!

  好一只呆萌十足的小倉鼠。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  趁課間休息的片刻,視線往窗外投去,天井花園的倩影便闖入眼簾。那兒草翠花開,蜂蝶蹁躚,給人一種美好的遐想。天井花園,緊緊地挨著我們的教室。每當(dāng)課余,就有同學(xué)三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的`小路上,這條小路可以貫穿整個(gè)花園。腳底下光滑、圓潤的鵝卵石,像在給你享受免費(fèi)的腳底按摩。

  再往前走,最顯眼的就要數(shù)水池了。走近水池你會(huì)發(fā)現(xiàn)池里有成群結(jié)隊(duì)、色彩斑斕的魚兒。魚兒是調(diào)皮的,你明明定眼看著它們,可一眨眼的功夫,他們就會(huì)從你眼皮底下溜走……

  雖然學(xué)校的天井花園并沒有公園那般開闊,沒有什么名貴樹木,但它小巧玲瓏,就像一塊碧玉鑲嵌在學(xué)校的一角。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  習(xí)慣分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣,壞習(xí)慣又分為吸煙壞習(xí)慣、喝酒壞習(xí)慣、隨地吐痰壞習(xí)慣……這不,星期五我就碰見了一個(gè)懷有隨地吐痰壞習(xí)慣的一個(gè)叔叔。

  星期五,我走在放學(xué)的'路上,一個(gè)叔叔出現(xiàn)在我的眼簾。那個(gè)叔叔低了一下頭在“哼”的一聲“伴奏”下吐了一口痰。我覺得非常惡心,上前說:“叔叔,請(qǐng)您以后不要隨吐痰,現(xiàn)在是牡丹花會(huì),又是世界郵展,有許多外國游人和國內(nèi)游人來洛陽旅游,大家要都像你這樣,往大的說影響國家形象,往小的說影響市容市貌,這樣的壞習(xí)慣很不好,請(qǐng)您改掉這個(gè)壞習(xí)慣!蹦莻(gè)叔叔說:“謝謝你提醒我,要不是我真會(huì)影響市容市貌的。”我說:“不用謝,只要你改掉這個(gè)壞習(xí)慣就行了!蔽艺f:“再見。”叔叔說:“再見!闭f著吐了一口痰。我生氣地說:“叔叔你怎么還吐痰呀!”叔叔沮喪的說:“養(yǎng)成習(xí)慣了!蔽掖诡^喪氣的說:“哎!

  我們大家千萬不要養(yǎng)成某種壞習(xí)慣,這樣既不文明,有難改正。

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