小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天,天空灰蒙蒙的,像罩了一個(gè)黑鍋,老師帶我們?nèi)ヌ熳由礁阋按丁?/p>
我們來(lái)到目的地,把東西放下,就各自忙開了。我和幾個(gè)同學(xué)去撿柴,我們左找右找終于找到了一堆柴,我們把柴搬了回來(lái)。撿到柴后該打灶了,我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好,灶打好后,可惡的老天開始下雨了,雨點(diǎn)打在了柴上,田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面;同學(xué)們沒(méi)帶傘,身上的衣服全濕了,頭發(fā)也一根根濕得豎了起來(lái),跟落湯雞一樣。該生火了,我們先點(diǎn)燃一小把干草,剛點(diǎn)燃放了進(jìn)去,火就滅了,我們又接著點(diǎn)了幾次,火苗忽燃忽滅,搖擺不定。老師見了,用打火機(jī)點(diǎn)了幾次,可不知咋的,點(diǎn)也點(diǎn)不著,沒(méi)辦法,老師只好到火旺的.同學(xué)那里借火種,幾經(jīng)折騰,火終于點(diǎn)燃了,而且像著了魔似的往上長(zhǎng),我們急忙洗米,把鍋架上了灶,又過(guò)了幾十分鐘飯熟了,我們各自拿出菜,我們終于吃到了自己親手煮的飯,比吃蜜還甜。
今天雖然老天要下雨,我們?cè)陲L(fēng)雨交加中度過(guò)了這次野炊,但我們知道這是老天故意考驗(yàn)我們有沒(méi)有在風(fēng)雨中承受磨難的剛強(qiáng)意志。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天是20xx年9月9日,我們梓潼路小學(xué)新校區(qū)將舉行奠基儀式。
我們?nèi)昙?jí)接受了參加學(xué)生方隊(duì)的任務(wù),這是一件光榮的事。一大早同學(xué)們就到百竹苑大門集合,大家穿上漂亮的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,個(gè)個(gè)心情非常激動(dòng)。工地上彩旗飄揚(yáng),氣球騰空,樂(lè)隊(duì)奏歌,一派歡樂(lè)的景象。
我們排好整齊的學(xué)生方隊(duì)、教師方隊(duì),還有頭戴安全帽的建筑工人叔叔方隊(duì)。儀式開始了,我們的劉校長(zhǎng)做了熱情洋溢的演講。演講結(jié)束,立刻響起了“噼里啪啦”的`鞭炮聲。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)揮動(dòng)鐵鍬,為新校區(qū)奠基。這個(gè)時(shí)刻,我仿佛看見了一幢幢漂亮的教學(xué)大樓,寬闊的操場(chǎng),美麗的校園。
我真希望早點(diǎn)到我們的新校區(qū)學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
人從小到大都有許多寶貝。嬰兒時(shí)期,我的寶貝是那QQ又香香的奶嘴;幼兒園時(shí)我的寶貝是那暖烘烘的泰迪熊睡袋;小學(xué)低年級(jí)時(shí)是那有雙無(wú)辜眼神的熊寶貝。然而現(xiàn)在我的寶貝是……從小到大的各式獎(jiǎng)狀。
為什我會(huì)喜歡這樣“一疊印刷品”呢?這是很多人心里的疑問(wèn)。其實(shí),因?yàn)樗鼈兪俏医?jīng)過(guò)種種難關(guān)辛苦所換來(lái)的,也是我努力的心血結(jié)晶,所以我當(dāng)然覺(jué)得珍貴啰!例如:我的.第一張獎(jiǎng)狀是幼兒園英語(yǔ)說(shuō)故事比賽的紀(jì)讀,當(dāng)我知道得到第一名上臺(tái)時(shí),我笑得合不攏嘴;開心得快飛上天。小學(xué)一年級(jí)時(shí)誤打誤撞的被“捉”去參加拼音比賽,那時(shí)還搞不太懂b和d,分不清u、v、n的我竟然還得到入選,那真叫瞎貓碰到死耗子。
再談?wù)勀菑垜{著雙腳發(fā)抖而換來(lái)的獎(jiǎng)狀吧!那是──我第一次參加小提琴比賽的戰(zhàn)利品,從站上臺(tái)那一刻起,一顆心忐忑不安、雙腳不停的發(fā)抖,一直到拉完仍然抖個(gè)不停,心里直想著要趕快下臺(tái),沒(méi)想到這次竟然也受老天的眷顧拿到第二名。而這一次次的得獎(jiǎng)也都是一次次又一次特別的體驗(yàn),更是辛苦代價(jià)換來(lái)的成果。
這本“紀(jì)錄文件”是“我的寶貝”,是我成長(zhǎng)過(guò)程中最搶眼的亮點(diǎn),也是最值得珍藏的回憶。雖然我的寶貝并非價(jià)值連城的珠寶,但是我卻對(duì)這些充滿回憶的獎(jiǎng)狀情有獨(dú)鐘,只因?yàn)樵谖倚闹,那一張張的“紙”是一回回自我挑?zhàn)的紀(jì)錄,是再多金錢也換不來(lái)的體驗(yàn)。我想……等到我長(zhǎng)大再看這本“資料匣”時(shí),將會(huì)又是一種不同的味道,我愛(ài)……這一份屬于我專有的無(wú)價(jià)之寶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的同學(xué)家有一只小烏龜。
小烏龜?shù)凝敋な呛稚,想盾牌一樣,十分?jiān)硬,上面還有不規(guī)則的花紋呢!腹部淡黃色,還有一個(gè)個(gè)黑圓圈。它的頭小小的,頭上有兩道紅色的花紋。眼睛圓圓的.、黑黑的,鼓鼓的,像兩顆黑寶石一樣,比綠豆小很多呢。嘴巴大大的,里面還有小舌頭,牙齒十分鋒利,只要一咬住東西就不松口。脖子細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,靈活無(wú)比,伸縮自如。四肢短短的、粗粗的,腳趾尖尖的。尾巴不長(zhǎng),尾巴尖兒細(xì)的,像針一樣,一有動(dòng)靜就縮進(jìn)龜殼。
他家的小烏龜真可愛(ài),我很喜歡它。有一次,我們給小烏龜換水的時(shí)候,先把小烏龜快速地從缸中拿出來(lái),放在地板上,我們換完水回來(lái),小烏龜已經(jīng)爬得無(wú)影無(wú)蹤了,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才從床底下把它捉拿歸案。第二次換水的時(shí)候,我們想了一個(gè)辦法,讓小烏龜龜殼朝下,小烏龜頓時(shí)四腳朝天,四肢亂蹬。小烏龜用頭使勁地頂著地,用力的往上翻,可還是翻不過(guò)去,逗得我們哈哈大笑。我們急忙換水,把小烏龜放進(jìn)了潔凈的水里。有一次,我們給小烏龜喂龜糧的時(shí)候,小烏龜不去吃龜糧,而是等著龜糧漂過(guò)來(lái),才一口吞下去,真是小懶蟲!還有一次,我們拿來(lái)一塊肉,用一根繩子捆著肉,然后把肉伸到龜缸里,他把肉向左移,小烏龜就追到左,他不把肉往右移,小烏龜就追到右,最后擺動(dòng)著四條腿終于把肉咬住,吃了下去。
同學(xué)家的小烏龜多有意思呀!我十分喜愛(ài)它,還經(jīng)常給它買龜糧和香腸呢!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
假如我是爸爸,我會(huì)讓孩子有自己的朋友;我會(huì)和他一起打游戲機(jī),輸了也要刮鼻子;我會(huì)在一個(gè)星期里特別安排一天,隨便他干什么,我不介意他把家里弄得非常亂;我會(huì)嚴(yán)格的要求他認(rèn)真學(xué)習(xí),但只要他盡力了,就算考得不好,我也不會(huì)責(zé)怪他,會(huì)和他一起找原因。
在期中考試前的一個(gè)晚上,我特意為兒子開了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課, “蘇軾是哪個(gè)朝代的文學(xué)家?”“唐朝!”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說(shuō):“你再好好想想!”“沒(méi)錯(cuò),就是唐朝!”兒子仍然信心十足。我又笑了:“蘇軾是‘唐宋八大家’之一,但他本身是宋朝的!薄霸瓉(lái)是這樣!”多大的一個(gè)漏洞,幸虧我及時(shí)糾正了。然而,兒子在期中考試中失敗了,他沮喪地遞給我低分的試卷,‘“勝敗乃兵家常事’嘛!蔽掖认榈卣f(shuō),“你忘了泰戈?duì)栒f(shuō)的‘如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而流淚,你就要錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)了’嗎?”兒子驚訝地望著我,我仍然慈祥的望著他,沒(méi)說(shuō)任何批評(píng)他的'話。到了下一次考試時(shí),兒子竟得了全班第一!怎么樣?現(xiàn)在你服了我的“以松代嚴(yán)”的批評(píng)法了吧?
爸爸就是大海,讓兒子在我的護(hù)航下平穩(wěn)抵岸,;爸爸就是藍(lán)天,任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸,有一個(gè)天真可愛(ài)、活潑爛漫的孩子,那么我一定會(huì)是一個(gè)天底下最好的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
課余生活我喜歡彈吉他、打籃球、玩魔方、下棋、畫畫——不過(guò)我最喜歡彈吉他和打籃球。
吉他,是一種能彈出各種聲音的樂(lè)器。開始彈吉他時(shí)我連節(jié)奏都跟不上,在家里不斷的練習(xí),慢慢的.能跟上節(jié)奏,之后一點(diǎn)一點(diǎn)地往上提速。到現(xiàn)在能熟練地彈完一首完整的曲子了。
打籃球,可以提高我的反應(yīng)能力,還能鍛煉身體。以前,我投籃時(shí)都碰不到籃板,也不會(huì)傳球更不會(huì)兩步半上籃。到現(xiàn)在我能得心應(yīng)手的投籃,還能準(zhǔn)確無(wú)誤的投到空心球,還可以和隊(duì)友在空中接力,還學(xué)會(huì)了兩步半上籃。
我的課余生活豐富
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