（通用）游三年級(jí)作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游三年級(jí)作文 篇1

　　秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。 科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂……

　　秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。

　　科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂園、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個(gè)場(chǎng)館的內(nèi)容都很豐富、很精彩；每個(gè)同學(xué)都看得很認(rèn)真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的火山體驗(yàn)和地震體驗(yàn)。

　　一進(jìn)火山體驗(yàn)廳，我們眼前就矗立著一座火山�；鹕狡届o地冒著點(diǎn)點(diǎn)白煙。忽然，燈光沒了，從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來(lái)，這噴出的不是火，而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來(lái)，沿著山坡流淌下來(lái)，像鮮紅的血液。頓時(shí)，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，巖漿噴了出來(lái)。我的心差點(diǎn)也要噴了出來(lái)！太震撼、太突然了！我想跑。好在后續(xù)的'噴發(fā)變得越來(lái)越輕了，最后又恢復(fù)到開始的平靜，巖漿也凝固了。燈又亮了，體驗(yàn)總算結(jié)束了。

　　地震體驗(yàn)室里，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握著扶手。剎那間，橋劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我感覺橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了？后來(lái)，還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經(jīng)過這次體驗(yàn)，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發(fā)地震了。

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在科技館，我們既收獲了快樂，又收獲了知識(shí)。快樂學(xué)習(xí)，這就是我們?cè)谑⒋蠡▓@小學(xué)的幸福生活。

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們?nèi)デ镉�！上�?：50我們?nèi)�班同學(xué)在校門口乘車，到解放公園去秋游。

　　一路上，我們歡快地唱著、鬧著，不知不覺車停在公園門口了。下車、排隊(duì)，我們進(jìn)了公園。哇，好美麗的花呀！很多的樹，很大的草地，各種各樣的大型玩具像是在等我們。我們首先沖向宇宙艙。女生先玩，男生后玩。

　　我搶到一個(gè)座位，系好安全帶，抓緊扶手，等著鈴聲。鈴聲響過兩遍以后，車發(fā)動(dòng)了。先是在地上轉(zhuǎn)了幾圈，再慢慢升上去，然后突然降下來(lái)，嚇得很多同學(xué)都叫起來(lái)。接著，我們又玩了很多別的'游戲。特別是“激流勇進(jìn)”這個(gè)游戲，又刺激又好玩，很多同學(xué)衣服都濕了，但臉上卻露出了笑容。

　　游戲玩完了，我們一起坐在草坪上休息。吃點(diǎn)點(diǎn)心、喝點(diǎn)水。老師和我們一起唱啊跳呀，很開心的。

　　這次秋游真的很好玩，要是再來(lái)一次冬游該多好啊！

游三年級(jí)作文 篇3

　　這個(gè)暑假，我和媽媽一起去常州中華恐龍園玩。經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了恐龍園。雖然早上起得很早，可我興奮得一點(diǎn)都不困，一下車正好恐龍園剛開門，我拉著媽媽的手隨著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍往里走去。

　　一進(jìn)大門，哇！我好像走進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍世界，只見草地上、花叢中、樹林里、湖水里到處都是恐龍，有的張開大大的嘴巴、有的直立行走、有的站立在水里低著頭好像正在照鏡子�？�，還有兩只三角龍?jiān)诓莸厣隙方悄�，真是有趣極了。

　　接著我們來(lái)到了游樂場(chǎng)，我和媽媽排了有20多分鐘的隊(duì)，終于輪到我們了，這是一個(gè)搖滾的恐龍蛋，就是我們坐的蛋里抓著方向盤不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，幾分鐘后，我和媽媽被轉(zhuǎn)得頭昏眼花的終于停了下來(lái)，看著媽媽被轉(zhuǎn)得捂著心口喘氣的樣子，我興奮的.大笑，拉著媽媽直奔下一個(gè)游樂的項(xiàng)目。

　　這次我們排了近兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才來(lái)到了“奇幻魔窟”的洞口，聽說是可怕的“鬼屋”，還沒進(jìn)去，我的心就開始“怦怦”直跳起來(lái)，緊拉著媽媽的手。媽媽看出了我的害怕，一再叮囑我，如果害怕就閉著眼，在心里對(duì)自己說，那不是真的都是假的，就不怕了。一走進(jìn)里面，四周一片漆黑，只有很窄一條路往前，一種陰森森恐怖的氣息嚇得我緊拉著媽媽的衣服，眼睛都不敢睜開。走了一會(huì)兒，突然傳來(lái)“嗷嗷”的怪叫聲，我忍不住睜眼一看：媽呀，在昏暗的燈光下，一頭被鐵鏈鎖著的大怪龍正在拼面掙扎，就像要掙出來(lái)似的撲向我們，我嚇得趕緊抱住了媽媽快步向前奔跑起來(lái)。驚險(xiǎn)過后，耳邊的怪叫聲漸漸遠(yuǎn)了，我放慢了腳步，在媽媽和其他游客的大笑聲和尖叫聲中我又睜開了眼睛，只見眼前的右下方是一個(gè)大坑，我們正繞著大坑的邊沿走著，暗淡的燈光下，坑里有一團(tuán)團(tuán)白氣往上冒著，還有“咝咝”的叫聲，我再仔細(xì)一看，啊，里面竟有好幾個(gè)骷髏頭和一堆白白的骨頭，我頓時(shí)嚇得大叫起來(lái)，緊抱著媽媽，不管再聽到什么眼睛再也不敢睜開了。

　　過了一會(huì)兒，我們終于走出了這個(gè)可怕的“魔窟”，我這才松了一口氣。下面一個(gè)項(xiàng)目真讓我傷心，是在高空中蕩秋千的項(xiàng)目，排著隊(duì)好不容易輪到我了，可管理員說我個(gè)子沒有1米4，不讓我坐上去，沒辦法，我只能站在護(hù)欄外看著媽媽和別的游客慢慢的越蕩越高，當(dāng)時(shí)我都?xì)饪蘖恕?/p>

　　不知不覺中一天很快就過去了，我們要回家了，可還有好多項(xiàng)目我還沒玩呢，真舍不得離開啊，如果有機(jī)會(huì)，我還想再來(lái)玩一次！

游三年級(jí)作文 篇4

　　今年，暑假我來(lái)了九寨溝的風(fēng)景區(qū)。

　　一來(lái)到景區(qū)，我就被這里的風(fēng)景給迷住了，美麗的大山圍繞著景區(qū)，清澈的小溪拍打著一塊塊五彩繽紛，形態(tài)各異的小石子。我們走在石子做的林間小路上了，靜靜的聽見小溪流，那動(dòng)聽的聲音，十分有趣，就像那些快樂的音樂一樣，十分動(dòng)聽。

　　走著，走著。我們看見了一座小橋，下面是很深很深的小河和一些石子，走在上面，我十分膽戰(zhàn)心驚呀，不過還是順利的走過去了，一個(gè)吊著的心，總算是放下了。 我們到了中午就回到了集合點(diǎn)，準(zhǔn)備吃飯。我們吃的.是：冰激凌，可樂，漢堡，披薩，牛排，三明治，水果罐頭，面包……真好，都是我喜歡吃的，我玩了玩手機(jī)，然后我們就睡覺了。

　　我們又來(lái)到了九寨溝的自然保護(hù)區(qū)，那里有許多的植物動(dòng)物，我們進(jìn)了金絲猴出沒地，那里風(fēng)景如畫，山清水秀。隱隱約約能聽見金絲猴的叫聲。又來(lái)到了中央，我們能聽見大象的長(zhǎng)鳴，竹子掉落的聲音，貌似有幾只小熊貓?jiān)谡{(diào)皮的玩耍。

　　我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間5天4夜，又到了集合的時(shí)間，我們只好回去，走的時(shí)候，我對(duì)九寨溝說：“今年暑假，我一定會(huì)回來(lái)的！”

游三年級(jí)作文 篇5

　　目標(biāo)：一口氣游出3米有余

　　今天是去江干文體中心生存訓(xùn)練的第一天，我和我的c班同學(xué)一起下水了。

　　在老師的諄諄教導(dǎo)下，我喚醒了三年前的動(dòng)作——蛙泳。在自由活動(dòng)時(shí)，我雙腳一推池邊，竄了出去，“呼嚕呼嚕咕”一陣熟悉的`聲音鉆入耳中，啊，水聲！還沒游出2米半，氣就沒了。雖然一次失敗，但卻有所長(zhǎng)進(jìn)了。失敗乃成功之母，我堅(jiān)信自己一定可以，于是，我又努力起來(lái)。第二次，第三次，第四次……

　　第六次開始了，我用盡全力，奮力拼搏，又蹬了出去。吸取了前幾次的教訓(xùn)，我在蹬出的力氣還未用盡時(shí)，開始了蛙泳。“嘩噠嘩噠，砰”，頭一陣疼痛。�。≡瓉�(lái)撞到別人了，回頭一看發(fā)現(xiàn)已突破目標(biāo)了。噢耶！

游三年級(jí)作文 篇6

　　今天是風(fēng)和日麗的星期天，媽媽、爸爸、妹妹和我興高采烈地去游觀西湖公園。

　　一進(jìn)大門，就聞到一陣陣花香。原來(lái)，大門的不遠(yuǎn)處有個(gè)大花壇，里面種著種各樣的花：有美麗的月季、芳香的玫瑰、艷麗的牡丹……它們都在爭(zhēng)芳斗艷地開著，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了一群蜜蜂，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。每朵花都有一個(gè)姿態(tài)，花兒有的呈花骨朵，有的只開了幾瓣，有的全開了。

　　大花壇的左邊是一面湖，湖水綠得像一塊無(wú)瑕的綠寶石。湖的中央有一朵綻開的'白玉荷花，荷花上站著一只潔白、形態(tài)逼真的仙鶴塑像。它右腳站立著，左腳抬起，撲扇著翅膀，昂著頭，從嘴里“沙沙”地噴出像柳條般晶瑩剔透的水花。那一縷一縷珍珠般的水花在陽(yáng)光的照耀下顯得五彩斑斕，風(fēng)不時(shí)地刮起，把它們吹得如煙、如霧、如雨。

　　看!蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，倒映在清澈的湖面上，像一只只掛著白帆的小船，隨波蕩漾。一棵棵高大的垂柳，像一把把綠色的大傘，柳樹旁有幾座小巧玲瓏的假山，有的像大搖大擺的公雞，有的像偷懶的小貓……真是千姿百態(tài)。假山的旁邊有一座涼亭，曲徑纏繞，顯得特別幽雅。坐在里面的游客個(gè)個(gè)都笑容滿臉地贊嘆道：“這里真美啊!”我看著看著，突然想起一首詩(shī)《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

游三年級(jí)作文 篇7

　　星期天早上，媽媽把我送到點(diǎn)滴作文門前。老師讓我們站在門口等校車。八點(diǎn)時(shí)校車到，老師讓我們一個(gè)一個(gè)排隊(duì)上去。

　　到那時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)半了。我們開始下車分隊(duì)，二年級(jí)到六年級(jí)一共分九隊(duì)，每隊(duì)12人。第一個(gè)活動(dòng)是挖紅薯，我們找有紅薯的“頭發(fā)根”，然后我們把有頭發(fā)的紅薯用鐵鍬子去挖。我挖第一個(gè)紅薯時(shí)“哇！”的.一聲把我嚇了一跳。我走過去一看，原來(lái)人家挖到巨大的紅薯，我感到奇怪：難道地里有那么大的紅薯。我又開始挖，挖到了一個(gè)根上長(zhǎng)了四個(gè)紅薯。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，我挖到了巨大的紅薯。

　　第三次、第四次都挖到巨大的紅薯，轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)タ炯t薯了。我們每個(gè)隊(duì)三個(gè)烤紅薯的地方。我們一個(gè)隊(duì)分三組，每組四人，我們組的火老是滅了。但是經(jīng)過我們的努力，第三次火很大，然后我們把紅薯放在火里，把土堆在火上，接著我們?nèi)コ燥�，下午我們�(nèi)フ�完無(wú)花果，才寫作文。

　　我喜歡玖玖果園一日游。

游三年級(jí)作文 篇8

　　在我的記憶的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)朵晶瑩剔透的浪花，它們?cè)跉g呼、在雀躍！我興奮地“抓”住一朵，捧在掌心，輕輕展開——哦！是那次有趣的游園活動(dòng)！

　　記得那天活動(dòng)一開始，老師給我們每人發(fā)了一張活動(dòng)單子，我盯著單子猶豫了一會(huì)兒，終于做出了決定——第一個(gè)玩掌上明珠。掌上明珠的規(guī)則是這樣的：?jiǎn)问帜弥�一個(gè)乒乓球拍，再把一個(gè)乒乓球放在球拍上，之后在規(guī)定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次機(jī)會(huì)。一開始我還以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，根據(jù)牛頓的力學(xué)定律，這個(gè)乒乓球自身的`重量會(huì)使它停留在球拍上，只要我慢慢地走，乒乓球就不會(huì)掉下來(lái)的。我就這么想了一會(huì)兒科學(xué)道理，還看了一眼正在玩這個(gè)游戲的大哥哥和大姐姐，他們都順利地過了關(guān)，就連一些小弟弟和小妹妹都輕松地走了一圈，我覺得自己一定也可以輕松過關(guān)的！于是我便自信滿滿地嘗試著走了一下，可我剛走一步，那調(diào)皮的小乒乓球就開始四處滾動(dòng)了，剛邁出第二步，小乒乓球就掉下來(lái)了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵敗如山倒呀！

　　我玩了許多游戲，最好玩的就是速算了。我和一個(gè)五年級(jí)的大哥哥一起闖關(guān)。我們抽出三、五、九、十等四張撲克牌，老師要求我們?cè)谒鼈冎�間加上運(yùn)算符號(hào)，使答案等于二十四，我倆看著桌子上的撲克牌，想了好一會(huì)兒。

　　“老師，這局我們可能輸了，反正我是算不出來(lái)�！贝蟾绺缣�起頭對(duì)老師說道。

　　“別著急！”老師說，“再想一想吧！”于是我們又琢磨起來(lái)。

　　過了一會(huì)兒，我忽然算出來(lái)了，就興奮地對(duì)老師說：“先用十減五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了！”老師聽了，就在我的活動(dòng)單子上蓋了一個(gè)紅色的小印章……

　　我小心翼翼地放回這朵美麗的浪花，讓它永遠(yuǎn)在我的記憶長(zhǎng)河里跳躍！

游三年級(jí)作文 篇9

　　“轟轟轟”“轟轟轟”，大巴車駛出了校園，它，載著我們那興奮的心，向上�？萍拣^開去。

　　到了，到了！科技館大樓已經(jīng)在綠樹叢中向我們綻開微笑了！走進(jìn)大樓，面前是一個(gè)個(gè)指路牌，它們立在大樓之中。我們先進(jìn)了機(jī)器人世界，眼前的情景讓我大吃一驚：三個(gè)機(jī)器人在修一輛已經(jīng)看不出是什么東西的汽車。修著修著，機(jī)器人又跳起來(lái)舞�？此鼈兡浅錆M活力的動(dòng)作，哪里是三個(gè)普通的汽車修理工，分明是三個(gè)姿態(tài)美妙的舞蹈家嘛！

　　我最欣賞的機(jī)器人，還是音樂機(jī)器人。它用它那不是很靈巧的手指彈出了一首又一首輕柔、美妙的曲子，真像小河中的水緩緩流淌著。聽著那天籟之聲，人們的心在優(yōu)美的'樂曲中靜下來(lái)。小河中的水流遠(yuǎn)了，臺(tái)下響起了排山倒海般的掌聲。我可真佩服這些機(jī)器人的創(chuàng)設(shè)者呀，他們?cè)O(shè)計(jì)的機(jī)器人已經(jīng)不是我所小瞧的“二百五”了，而是一個(gè)偉大的企業(yè)家，根本不把我放在眼中。我迫不及待地走進(jìn)信息時(shí)代，里面的電腦、光盤都叫我羨慕得要死，我要是擁有這些該多好。

　　“轟轟轟”“轟轟轟”，當(dāng)大巴車再次啟動(dòng)時(shí)，我的心情已不是興奮，而是舍不得。

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