實(shí)用的游三年級(jí)作文[熱]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游三年級(jí)作文 篇1

　　暑假，我們?nèi)チ它S山。

　　我們先乘坐大巴車來到了黃山南大門，再坐云谷索道上山。劉婧玥的爸爸在纜車?yán)飮樀靡粍?dòng)不動(dòng)，也不敢往下看。原來爸爸也有害怕的時(shí)候呀!我和劉婧玥一點(diǎn)兒都不怕，看著纜車外面的風(fēng)景，“哇!好美啊!”我們興奮地說。

　　下了索道，我們才開始爬山。一路上，我看見了許多奇形怪狀的石頭，有仙桃石、龜兔賽跑石、妙筆生花石等等。

　　百步云梯是一段很陡峭的山路。你知道我是怎么爬上去的嗎?我是戴著手套手腳并用爬上去的。有個(gè)游客看見了，說：“這個(gè)小姑娘爬得真快!”

　　爬了很長時(shí)間的'路，還沒有看見我們最想看到的迎客松，我和劉婧玥都很著急。劉婧玥不停地嚷嚷著：“什么時(shí)候到啊?爸爸，我不行了!”我也很累，但是我沒有抱怨，因?yàn)楸г挂矝]有用。最后，我們終于看見了黃山最有名的松樹——迎客松。它伸著長長的手臂，好像在接待四面八方的客人，怪不得大家都叫它迎客松呢!

　　黃山真好玩，下次我還想來玩。

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天的作文課上，張老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“猜語游戲”。規(guī)則是：先分出幾個(gè)組，每兩人為一組，然后在每組中選取一個(gè)做動(dòng)作的人，一個(gè)人猜成語的人，如果那個(gè)做動(dòng)作的'人說出了成語中的一個(gè)字，那么這個(gè)組就輸了。

　　首先是我和魯奧杰出場，魯奧杰做，我來猜。魯奧杰先指了一下手，我說：“手�！彼�說：“對�！苯又�他又指了指腳，我說：“足�！彼�又說：“對�！彼�接著又跳了一支舞，我立刻想起來，突然間說：“手舞足蹈。”老師說：“對了�！蔽腋吲d極了。

　　下一組是李冰敖和劉怡伶，劉怡伶先用手做了一個(gè)數(shù)字“三”，又指了指頭，李冰敖說：“三頭�！比缓笏�又接著又說：“三頭六臂�！崩蠋熣f：“對了。”他倆高興極了，還擊了一個(gè)掌……

　　這節(jié)猜語課不僅讓我們玩得開心，還增長了許多知識(shí)呢。

游三年級(jí)作文 篇3

　　我喜歡秋游，秋天的景色非常迷人，滿樹的葉子紛紛落下來，它們有的像婀娜多姿的模特，買著輕快的腳步，行走在“T”臺(tái)上，有的像飛舞的彩蝶，煽動(dòng)著迷人的翅膀。

　　我們從學(xué)校一路來到閱江樓，這里是花草樹木的世界，一片片樹葉落了下來，我慢慢的走近大樹從它的樹根旁拾起一片樹葉，它成水滴形，邊緣有著精美的鋸齒。它全身棕綠色，主葉脈和其他葉脈像人的血管一樣分布在樹葉的每個(gè)地方，再一次地仔細(xì)看它，我有了小驚奇地發(fā)現(xiàn)，盡管它全身棕綠，盡管他的邊緣已泛起焦黃，但它的鋸齒仍然在陽光的照耀下閃著金光，它似乎告訴我“我還有生命，請不要嫌棄我”！

　　我用手輕輕地?fù)崦�它，它的正面十分粗糙，向老人的皮膚而它的反面毛茸茸的，柔軟無比，摸上去讓人心里暖暖的'，我把它帶回了家，吃過晚飯，我從口袋里拿出來，放在燈光下觀察，我又有了新的發(fā)現(xiàn)，那原本棕綠色的樹葉不見了，換來的是一片黃橙橙的樹葉，這是多么神奇和美麗，這讓我想象其早晨充滿魅力和生機(jī)的樣子。

　　這次秋游是我終身難忘！

游三年級(jí)作文 篇4

　　春天是春暖花開的季節(jié)，學(xué)校組織了同學(xué)們前往東山街道的綠建生態(tài)園農(nóng)莊春游。

　　伴著和煦的春風(fēng)，同學(xué)們一路上有說有笑。不一會(huì)兒，我們就到了綠建生態(tài)園農(nóng)莊。這里可真大啊！里面有很多游樂設(shè)施，有旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機(jī)……。

　　我們來到了一片空地上，導(dǎo)游組織我們拔河。拔河比賽就緒了，老師一說開始，我們雙方同學(xué)一起抓緊繩子，腳頂著腳，使出了自己渾身的力氣，奮力地拔著。繩子中間有一條紅色的.布帶。那條布帶一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，不知道向哪邊。這樣子就像兩只鴨子在爭一條又粗又胖的蚯蚓似的。雙方都咬著牙關(guān)拉住繩子一丁點(diǎn)兒也不放，真是太有意思了！雖然最后我們這一組輸了，但是卻依然很開心。

　　午飯后，我們來到了高爾夫球場。呀！好開闊的場地，就像土地鋪上了綠地毯。教練過來教我們握高爾夫球桿的方法：先把左手握在球桿的中間，把右手握在左手的上面，然后挺胸提臀，兩手呈三角形，揮氣球桿45度角，只聽“砰”的一聲響，球飛出去了，飛的很遠(yuǎn)。教練的水平果然是不一樣。我按照教練的方法擺好姿勢，對準(zhǔn)小球，揮起球桿，“砰”的一聲，小球一飛飛了50碼。我高興極了。

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，要回家了，今天玩的真痛快。

【游三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

游三年級(jí)作文（精選）12-06

[精選]游三年級(jí)作文01-12

游三年級(jí)作文04-25

游三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-08

（精選）游三年級(jí)作文08-14

游三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-15

游三年級(jí)作文（經(jīng)典）09-12

(精選)游三年級(jí)作文09-02

[經(jīng)典]游三年級(jí)作文09-04

（經(jīng)典）游三年級(jí)作文10-28