三年級快樂作文[匯總6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級快樂作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文 篇1

　　一個陽光明媚的日子，我和好朋友一起去放風(fēng)箏。

　　我們興高采烈地來到了公園，正要開始放風(fēng)箏，突然看到一個小女孩的風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風(fēng)箏，急得皺起了眉頭，緊接著就哭了起來。

　　我們放下風(fēng)箏向那個小女孩跑去，對她說：“我們和你一起把風(fēng)箏撿回來吧！”頓時，小女孩就不哭了。我們先找來許多樹枝，可是樹枝都不夠長。突然我想起了一個辦法，用繩子把樹枝接在一起，這樣就可以撈到風(fēng)箏了。我們一個人拿樹枝，一個人綁繩子，終于把樹枝接長了，然后抓著樹枝，用力撥風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)把風(fēng)箏挪到了岸邊。

　　風(fēng)箏已經(jīng)完全濕透了，飛不起來怎么辦呢？我們把風(fēng)箏掛到樹枝上晾曬著。風(fēng)輕輕地吹著，我多么希望風(fēng)箏能早點(diǎn)干。過了差不多半小時，風(fēng)箏終于干了，可是已經(jīng)下午五點(diǎn)了，到了回家的時間了。小女孩對我們說：“謝謝你們！如果沒有你們的幫助，我的風(fēng)箏可能就一直留在池塘里面了�！蔽覀兊腵心里都甜滋滋的。

　　今天雖然沒放成風(fēng)箏，我們也很高興。因?yàn)閹椭�了那個小女孩，看到了她那甜蜜的笑容。

三年級快樂作文 篇2

　　五一放假。媽媽帶我回姥姥家。我們一大早從家里出發(fā)，又到開封接上了我的表妹，我和表妹興奮極了，一路上嘰嘰喳喳，下了蘭考高速，很快就到了姥姥家。

　　到家后，大家熱情的打招呼。二舅一家已經(jīng)在等我們了。姥姥忙前忙后忙的不可開交。我們幾個小孩子在院子里玩的`不亦樂乎，你知道我們在玩什么嗎？哈哈，不知道吧。我們在玩泥巴。就是挖一些泥巴加上水，合起來，捏成想要的形狀。后來在院子里玩的不過癮，就讓大舅和媽媽帶著我們?nèi)サ乩铩４缶蓑T著三輪車帶著我們，我們拿著小鏟子，浩浩蕩蕩的到了地里。路邊有成排成排的楊樹，可威風(fēng)了。地里是已經(jīng)抽穗的小麥，一望無際的都是麥田。大舅把我們帶到一處沒有莊稼的地方，說，隨便在這里挖。我們幾個小孩子在那里跑啊挖啊，又分了領(lǐng)地。后來還像開面包房一樣，讓大舅點(diǎn)餐，我們用泥巴做成他想要的任何餐品。我們來了一場比賽，童童和浩浩一班兒，我和越越一班兒。讓大舅來評誰做的好。結(jié)果玩的一身的泥土，再加上有楊絮飛在身上，玩了會，我們就回家了。

　　二舅已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料，說要吃燒烤，大人們都幫忙，小孩子先吃。有丸子，羊肉，金針菇，洋蔥，火腿腸和青椒。美味極了。

　　這真是一個難忘的五一啊。一大家人在一起是那么的開心和幸福。

三年級快樂作文 篇3

　　今年的中秋節(jié)是在寧岡過的，因?yàn)榫司私Y(jié)婚，回來了許多人，很熱鬧，所以今年的中秋節(jié)和往年的中秋節(jié)不一樣。

　　晚上，我去廣場賞月，本來想放孔明燈，可是找遍了整個廣場也沒找到一個孔明燈，不過我不失望，因?yàn)閶寢尳o我和哥哥、姐姐每人買了一個飛碟，我和哥哥、姐姐一起放飛碟，那飛碟閃著燈光就像一輪輪月亮在天空旋。

　　在回家的路上媽媽說回去給我們搭一個柚子塔，我們聽了飛快地跑回家去，真想早一點(diǎn)把柚子塔搭好。一回到家，媽媽指揮我們做好準(zhǔn)備工作，首先我們來到院子里打了幾個柚子，然后媽媽把柚子皮剖開來，切成一小塊一小塊長方形，再把小長方形的柚子皮搭成城墻形的圈，柚子塔就搭好了，最后媽媽再在塔里點(diǎn)了一根蠟燭，橙色的燭光從塔里透出來，真漂亮。

　　柚子塔搭好了，媽媽還幫我們做了個柚子燈籠。柚子燈籠上的花紋全是我一手雕刻出來的，有笑臉、有長方形、有三角形，媽媽在中間點(diǎn)上一根蠟燭，燭光從我雕的圖案中透射出來，圖案顯得更生動了。我提著柚子燈在院子里了一圈，燭光把院子照的`特別亮。

　　今年的中秋節(jié)過的真快樂，要是每年的中秋節(jié)都能在寧岡過那該多好呀！

三年級快樂作文 篇4

　　快樂是什么？快樂就是下課時和同學(xué)一起談天、分享，說說在學(xué)�；蚣抑幸恍┝钊穗y忘的事。有時，或者有的同學(xué)一直七嘴八舌得說個不停，有的同學(xué)在練直笛，有的同學(xué)在背經(jīng)書。趁此良機(jī)，我和知心好友一起談天，我們說了很多有趣的事，心中非常的愉快，在學(xué)校和同學(xué)一起分享，真得是非常的快樂。

　　快樂是什么？快樂就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看電視�？戳嗽S多的節(jié)目，有時有說有笑，有時痛哭流涕，有時驚嚇連連...等等，有時還會為了看節(jié)目而在搶搖控器呢！真的好快樂！我們看了一個節(jié)目，那個節(jié)目內(nèi)容十分生動，所以全家人都看得很投入，到一個段落時，大家都笑掉大牙，讓我覺得全家人一起看電視，實(shí)在是一件非�？鞓返氖隆�

　　快樂是什么？快樂就是全家一起出游，騎著腳踏車，從家中騎到淡水，沿途可以看到美麗的風(fēng)景，呼吸到新鮮的空氣，也可以舒展身心，可以得到許多的好處。我們一起騎到淡水河，途中有一個斜坡，我們一起克服了這個困境，很順利得到達(dá)了目的`地，跟著全家一起出游，真是快樂呀！

　　快樂是什么？快樂就是和老師、同學(xué)、家人一塊兒做一些自己喜歡的事，大家開開心心、平平安安、健健康康的做快樂的事，這就是快樂。

三年級快樂作文 篇5

　　一年有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。我最喜歡秋天，因?yàn)樗�的味道和其它的季�?jié)不一樣，一到秋天，果園里就飄滿了果子的'香味。

　　一天，我和爸爸媽媽在奶奶家門前摘柿子，小柿子們像小燈籠一樣掛在樹枝上，好漂亮哦！我像小猴子一樣快速地爬上了樹，開始摘了，一個，二個，三個。。。。。。，一直摘到了第六個，哇�。�！這聲音驚天動地，一只毛毛蟲從樹葉上跳了起來，把我的魂都嚇飛了！這嚇得不光是我，還有我的爸爸媽媽，我嚇得連忙從樹上跳了下來。我的媽呀！心跳加速、加速、嘭嘭嘭.....哈哈！女孩子就是這么膽小！爸爸笑著說。哼！老爸你說誰膽小呢，要不你去摘！我撅著嘴一點(diǎn)也不服氣。好了，好了，你們不要吵了，就讓你老爸去摘吧！媽媽氣極了。耶！我高興地說：哈哈，老爸還是你快去搞吧！你也不要笑！看你小，不忍心讓你去摘！媽媽嚴(yán)厲地說。

　　不一會兒工夫，樹上的柿子全被我們摘完了，我們一家三口一起開開心心地滿載而歸了！

三年級快樂作文 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學(xué)們兵貴神速地跑到座位上，臉上露出甜滋滋的笑容，因?yàn)檫@一節(jié)是我們最喜歡的英語課。

　　滿腹經(jīng)綸的英語老師Cherry微笑著來到了教室。首先，Cherry簡單地跟我們講了這節(jié)課要上的內(nèi)容，上半節(jié)課要上新課內(nèi)容，Cherry先打開了幫助她上課的課件，Cherry每帶我們領(lǐng)讀一個新單詞，我們就會覺得學(xué)習(xí)英語是件輕而易舉的事。學(xué)完這些單詞后，便起立做起了動作，Cherry在電腦上放了一個饒有興趣的英語視頻，她也做起了這些動作，顯得很幽默，每位同學(xué)都隨著她蹦蹦跳跳，可好玩了，書本上的'知識也在這輕松愉快的氛圍中不知不覺地掌握扎實(shí)了。

　　一眨眼，就到了下半節(jié)課，Cherry決定這半節(jié)課就讓我們輕松一點(diǎn)兒，玩一個有趣的游戲以鞏固所學(xué)的知識。首先，Cherry賣了個關(guān)子，讓我們先復(fù)習(xí)一下，然后再開始游戲。復(fù)習(xí)完了，Cherry才宣布這個游戲的名稱叫“咬耳朵”，規(guī)則是老師把一句英語句子或單詞輕輕地在耳邊告訴第一位同學(xué)，由這一位同學(xué)用同樣的方法傳給下一位同學(xué)，直到傳完為止，最后的同學(xué)把聽到的單詞或句子以最快的速度表演出來。游戲開始了，同學(xué)們都手忙腳亂地將英語單詞傳給下一位同學(xué)，而我坐在第五個座位，也不知道前面的人說錯了沒，我就提心吊膽地將聽到的內(nèi)容悄悄地傳給了我后面的同學(xué)，當(dāng)我還在擔(dān)心自己是否傳錯的時候，我后面的這位同學(xué)早已將我說的句子洪亮地復(fù)述出來了。整組同學(xué)歡呼雀躍，”Yeah！ We are No。1！” 果不出所料，我們小組速度最快勇奪第一，每個組員還得到了老師獎勵的3張小貼紙。

　　這就是我們最喜歡的英語課，每次上英語課總覺得時間飛逝，35分鐘眨眼間就過去了，英語老師用心而幽默的教學(xué)，讓每位同學(xué)覺得學(xué)習(xí)英語并不是一種負(fù)擔(dān)，都喜歡上了英語課，而且很專心地上好每一節(jié)英語課。

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