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三年級的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村的一個叫太家塘的小村莊里。
我家有一個小院子。小院子前面有一棵柚子樹。柚子樹每年都結(jié)滿了碩大的柚子,到了秋天,黃橙橙的柚子又大又甜,把這棵柚子樹都駝彎了腰。柚子樹的葉子有的是淺綠色的,有的是深綠色的。每片葉子都不同,但我最喜的是大葉子下面的小葉子。因為它們像一個個綠色的小愛心。
我家院子的左邊長著一棵巨大,粗壯的“百年香樟樹”。它是真的有一百年嗎?不,不是,而是它的樹干很粗大,樹葉茂密,像一把巨大的綠傘,我覺得它真的好像傳說中的百年老樹!它的一些樹都露出地面,其中有兩條大根纏繞成了一口大鍋的樣子。我好想知道它到底有多大了。÷爧寢屨f,要想知道樹的年齡,可以數(shù)數(shù)年輪?晌也幌肟沉诉@想與我相伴了多年的朋友。所以我想,它有幾歲應(yīng)該是個未解之謎吧!
我家院子后山的`菜園里長著一片油菜花田。開花的時候,那片菜田到處都是金燦燦的,像一片金色的海洋,只要有風(fēng)吹過,金色的海洋就會波濤洶涌。
呀!多么美麗的家鄉(xiāng)!多么可愛的農(nóng)家小院啊!
三年級的作文300字 篇2
媽媽給我買了兩只小鴨子,我給它們起了一個名子,一只叫可可,另一 只叫皮皮。 它們的臉上嵌著一對黑豆子似的亮晶晶的眼睛,嘴巴又扁又長,像一只夾子,一身金黃色的絨毛,摸上去非常柔軟。特 別是它們倆走起路來一搖一擺的樣子,真讓人大笑不止。
皮皮和可可非常頑皮。每天我放學(xué)回到家,一進門,我就看見可可和皮皮在客廳里亂跑,像是在比賽看誰跑得快。一會兒沙發(fā)底下,一會兒床底下,弄得渾身黑乎乎的,簡直就是兩只丑小鴨,真是讓 你又好氣又好笑。我裝作要打它們的樣子,它們卻抬著頭,傻傻地看著我,好像在說:“不要打我們,以后我們不亂跑了!蹦阏f,我又怎能下得了手呢!
時間過的可真快。一轉(zhuǎn)眼,小鴨子的翅膀上,長出了潔白的.小羽毛,他們應(yīng)該會游泳了。我端了一大盆水,把兩只小鴨子輕輕的放進水里。開始,皮皮和可可在水里使勁的撲棱,好像有些害怕? 是不一會兒,它們倆就慢慢游了起來,看著它們游的那么歡,我也真想變成一只小鴨子和它們一起自由自在的游泳。
多可愛的小鴨子啊!
三年級的作文300字 篇3
童年趣事百無禁忌,常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,如果讓我形容童年趣事的話,我會把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一個盒子,一個裝著許多秘密的盒子;一個葡萄架,一個長滿了數(shù)不清葡萄的'葡萄架……,就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!
還記得那時我剛八歲,我家養(yǎng)了一只叫“月月”的小狗,它長著一雙寶石般的大眼睛。那時它剛一個月,我天天給它沖奶喝,可是后來,我發(fā)現(xiàn)它不愛喝奶了,開始啃骨頭了。我很不理解,我想:“奶沒骨頭好吃嗎?”。有一次,我又發(fā)現(xiàn)它不喝奶啃骨頭,我很生氣的就和它搶起骨頭來,它搶不過我,就咬了我一口.我哭著告訴了媽媽。媽媽說:“狗天生就愛啃骨頭,你去搶它的骨頭,它不咬你咬誰呀!”。我記住了,以后看到狗一啃骨頭我就躲的遠遠的,偷偷地看著它那貪吃的樣子。
而當(dāng)我在童年的夢中暢游時,我真的想親手摘下那芳香四溢的小花;打開那裝滿秘密的盒子,取出一個秘密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄……。⊥耆な抡孀屛一匚稛o窮。
三年級的作文300字 篇4
我們在這個幸福的社會里,可謂說是想要啥就有啥,東西一多,我們的節(jié)約意識就拋在了腦后。其實,我們國家并沒有你想象中那么“啥啥不缺”的。
我們常見到廁所的公用紙很多人拽很多只用一點的情況。為何?因為這紙不用花錢。不花錢就能浪費了嗎。我國樹木覆蓋率少的可憐,最近霧霾,就是樹木減少的原因,更何況我國還是荒漠最多的國家!紙不是你買的,你就可以揮霍了?
我們的礦產(chǎn)也不是豐富的:我們所有的礦產(chǎn)只夠用30年了!我們國家人均礦產(chǎn)數(shù)遠低于世界平均值!
我們的資源真的不多了,其實,稱為“風(fēng)水寶地”的西安也開始缺水,不要認為地球滅絕還遠著呢,若再這么下去,大自然的生態(tài)會消失,那一切的.一切,就不用說了。
不過你貧窮與富有,地位高與賤,都應(yīng)節(jié)約身邊的一切資源,大自然孕育了我們,我們起碼不能浪費她的其他孩子吧?讓我們與大自然和諧發(fā)展,為我們子孫后代創(chuàng)造出更美好的明天!
三年級的作文300字 篇5
“開始換座位!”王老師一聲令下,大家就急急忙忙地換起座位。
我一骨碌把書全拿出來,頓時,書占領(lǐng)了我的書桌,那就讓我來收拾殘局吧!我迅速把書分成兩堆,可剛把書抱起來,我就發(fā)現(xiàn)不對勁。哎呀!褲子被鉤子鉤住了,難怪我都邁不開腳了。還好有同學(xué)幫忙,我的書才得以順利到達“新家”。要不然,“啪!”書就全掉地上了。接下來,我又把工具箱和書包也搬到“新家”,掛在椅背上?粗鴷疽颜R地躺在書桌閣里,我才有時間坐下來。
猛一抬頭,我看見小金桌上高高的書山。可再仔細一看,這哪是“書山”呀?分明就是飄著“雪花”的“垃圾堆”嘛!你看,試卷、紙片到處都是。小金想收拾,可是哪里收拾得過來呀!看他東撿一片“雪花”,西撿一片“雪花”,雙手都忙不過來了。不好,可憐的`小金啊,他的“垃圾堆”塌了。
咦!王佳宇怎么還在“整頓兵馬”?這不是他的風(fēng)格呀!哦,原來他是“小雷鋒”,在給同桌“排兵布陣”,整理課桌呢!
慢慢地,大家都陸續(xù)坐下了,教室里滿是看書的身影。
三年級的作文300字 篇6
一提起小螳螂,我就會想到一首兒歌:“小螳螂,穿綠襖,舉著兩把大鐮刀,不去割麥子,不去割青草,揮著鐮刀到處跑,蒼蠅蚊子跑不了!
一天中午,我學(xué)完英語,走在回家的路上,不經(jīng)意間,我看見樹葉上停著一個東西,走近一看,原來是一只綠色的小螳螂。它無精打彩地趴在樹葉上。我想它應(yīng)該是餓壞了吧。這時,飛來一只小蝗蟲,螳螂的眼睛緊緊地盯著這只蝗蟲,生怕這頓大餐逃走。只風(fēng)螳螂嗖地一聲飛到蝗蟲面前,兩個大鐮刀死死地夾住它,終于,大餐到手了,螳螂高高興興地開始分享大餐了。真不愧是功夫螳螂呀!
今天我去學(xué)習(xí)畫畫,老師讓我們自己選畫,我一眼就看中那邊幅大螳螂,盡管老師說它很難畫,但我還要把他畫出來。過了一會兒,我把螳螂的兩個大鐮刀一畫完,畫上的'螳螂好像揮著大鐮刀練功夫呢,真的像是活了一樣,我越看越喜歡。
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