三年級敘事作文(熱)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級敘事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級敘事作文 篇1

　　晚上，我和親人們一起去酒家打鞭爐，歡天喜地、熱熱鬧鬧地吃個(gè)年夜飯。

　　一到酒家，我們大家還沒說幾句話，點(diǎn)的菜就陸陸續(xù)續(xù)地上來了：先是數(shù)不清的小貝殼，接著是活生生的蝦，然后是我最愛吃的豬肉丸和牛肉丸……看得我眼花繚亂，口水都要流下來了。只看這些美味的`菜一樣一樣地被倒到了大鍋里，它們在鍋里不停地翻滾著，頂上冒著熱騰騰而濃濃的煙。

　　我等了好久，各種美味的菜終于熟了。大家一起把它們一一撈上來。一邊盡情地享用著香噴噴的菜肴，一邊熱火朝天地聊著天，講到了我們祖國的各大名人、祖國昨日的努力和今日的輝煌，孩子們都洗耳恭聽。我感到我能吃到這個(gè)團(tuán)圓飯是靠以前的人用艱苦換來今天繁榮富強(qiáng)的祖國我才能享用到這么好的美食的!

　　我們都吃的津津有味，雖然今天還沒到過年，但大家的心卻在過年了。我想，熱乎乎的不僅僅是打鞭爐的種種菜式，更是大家的心呢!

三年級敘事作文 篇2

　　星期天上午，媽媽一大早就到市場買好餡料，奶奶則買了餃子皮，拌好餡料，調(diào)好味，包餃子開始！

　　我拿起了一塊餃子皮，像奶奶一樣，用筷子夾了一點(diǎn)餡放到餃子皮上，用手指沾點(diǎn)水涂到皮邊上，這樣才更容易包牢。我用手把餃子皮對疊，用力一捏，皮粘在了一起，我又用手把皮上粘住的部分分隔約半厘米便把它重疊用勁捏。包出來的餃子雖然有點(diǎn)像奶奶包的那樣，但似乎我包的形狀更“自由奔放”一點(diǎn)。于是，我決定包一個(gè)自創(chuàng)的，我放好餡料后，用筷子把餡弄到邊上，再放一點(diǎn)在中間，把餡平鋪好。接著，我又把周圍的餡移向中間一點(diǎn)，留下了一條空隙，便開始“卷”餃子了。我用手拿著餃子的一端，向里彎了一下，再把皮和餡向前一推，餃子成了一根棒棒。我再把末尾那一端在餃子上一捏，把旁邊的皮也和餃子一捏，最后又把長的'一端皮一壓，“枕頭”餃子就做好了。于是，我又開始做一個(gè)腦海中想像的奇形怪狀的餃子了。我先把餡放在皮中間，然后像平時(shí)包餃子那樣在外面沾上水、對折，最后把餃子的兩個(gè)角向中間彎了一下，粘在一起。奶奶在一旁看著，問：“你弄個(gè)包袱干什么？”哦，還真像包袱。接著，我又做了“干蒸餃”、“湯圓餃”、“蘋果餃”等很多種奇形怪狀的餃子，忙得不亦樂乎。

　　雖然我忙得滿頭大汗，但享受著美味的成果時(shí)，是非常開心的！

三年級敘事作文 篇3

　　馬上就要過教師節(jié)了，我要送一份禮物給老師�？墒牵�哪種禮物可以表達(dá)自己的心意呢？想來想去，還是自己動手制作賀卡比較好。

　　于是，我找到了卡紙、油棒畫、直尺、橡皮檫、還有削得很尖的鉛筆。開始做賀卡了。我先把卡紙對折折好，然后設(shè)想封面上畫花紋。畫什么好呢？此時(shí)，老師的音容笑貌又閃現(xiàn)在我眼前，珍藏在我記憶的深處，的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一場場電影一樣，歷歷在目。

　　我們班以前是全校出了名的差班，自從李老師接管了我們這個(gè)班，不管是哪方面都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)然，這和老師的辛苦是分不開的。老師為了讓我們學(xué)到的知識更豐富，每天中午、下午放學(xué)后都給我們補(bǔ)課。我們班的人數(shù)很多，備用話筒又壞了，老師為了給我們聽得更清楚，不得不放開嗓子，一遍又一遍的大聲說話。由于長時(shí)間這樣，喉嚨總是發(fā)炎，常常打針、吃藥堅(jiān)持上課。每次上課時(shí)，老師又忘記了疼痛，因?yàn)榇藭r(shí)她的眼中只有學(xué)生

　　老師對我們很嚴(yán)厲，批改作業(yè)很仔細(xì)。錯一個(gè)字，錯一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都逃不過她的眼睛。每當(dāng)我的成績開始下降時(shí)，她就會找我談話，還會打電話告訴媽媽。記不清有多少次，她表揚(yáng)我時(shí)，我是多么的激動；也記不清有多少次，她苦口婆心的批評我時(shí)，我又是多么的難過。望著她失望的眼神，我感到無地自容，但又令我有了奮發(fā)向上的'斗志只覺得：師恩如山，師恩是海，為了感謝老師對我的培養(yǎng)，讓我這樣的中等生也能成為：三好學(xué)生想到這里，我選擇了畫獎狀上那種畫框。頂上寫了：祝老師節(jié)日快樂七個(gè)大字，中間畫了一個(gè)大大的紅蠟燭，在里面畫了許多小星星、桃花、蜜蜂老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；老師像蜜蜂，勤奮又勇敢；老師像園丁，桃李滿天下；老師像媽媽，美麗而善良；老師像本書，交給我們很多知識。我畫著畫著，終于把我心中的老師畫進(jìn)了我的賀卡里。

　　看著自己親手制作的精致工藝品，我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對老師高的敬意，和最真摯的祝福！

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