實(shí)用的三年級(jí)的作文7篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我非常喜歡我的小天地。
我的小天地門的對(duì)面是一臺(tái)寫字桌，上面擺放著我寫完的家庭作業(yè)和一個(gè)鉛筆盒，對(duì)面還有一臺(tái)電腦和一個(gè)書柜，書柜里擺放著我最愛看的漫畫書、故事書、十萬個(gè) 為什么、一千零一夜等等等等...有媽媽愛看的雜志有爸爸愛看到報(bào)紙等。多的我們都數(shù)不清了。南邊不光有門、有飲水機(jī)和沙發(fā)，還有一張非常柔軟的小床呢! 床上放著一個(gè)枕頭和一個(gè)被子。床上有幾扇窗戶。東面還有一個(gè)大衣柜，衣柜有四層，第一層是我春天穿的衣服;第二層是我夏天穿的衣服;第三層是我秋天穿的`衣 服;第四層是我冬天穿的衣服。還有一臺(tái)海爾的大電視。每當(dāng)我寫完家庭作業(yè)，就打開電視機(jī)看我喜歡的卡酷頻道和少兒頻道。
我喜歡我的小天地，我更喜歡制造小天地的人，爸爸媽媽我愛你們!
三年級(jí)的作文 篇2
昨天中午去了同學(xué)家，看到她家的院子里滿是葫蘆，我心里甚是喜歡，她便摘了一個(gè)給我。
但是我并沒有馬上把它瞧看，而是小心翼翼地把它揣在兜里，打算回到家在仔細(xì)欣賞。其實(shí)還有一個(gè)原因是，她媽媽不讓摘，聽到她說這話，我忍俊不禁。
從遠(yuǎn)處望去，這個(gè)葫蘆不大，而且還沒有成熟，是綠色的。佇立在桌子上有些搖搖晃晃，像一個(gè)不倒翁。更有趣的是這個(gè)葫蘆一面矯綠，綠得自然，樸實(shí)無華，另一面有些慘白，那一面上又有許多斑點(diǎn)�？磥磉@個(gè)葫蘆不完美。
看到這里，我心里不覺有些傷感，我是不是也像這葫蘆一般沒用，一樣不完美？再看架子上的葫蘆都不對(duì)稱，不美觀。是還沒長(zhǎng)大的原因嗎？長(zhǎng)大之后就會(huì)變得漂亮嗎？
我，此刻的心情也不太好，是因?yàn)槲乙布疾蝗缛瞬蝗缢麄兂錾�。同學(xué)似乎看出了我的.沮喪，她對(duì)我說：“別看它現(xiàn)在長(zhǎng)的不大，等到成熟后，一個(gè)個(gè)可好看呢！”我說：“那如果明年長(zhǎng)得不好呢？”“明年一定會(huì)好起來的，它的種子可是為開出豐碩的果實(shí)奮斗了呢�！弊詈筮@一句話深深地觸動(dòng)了我，是啊，今年開的不好，明年還是會(huì)有希望的。想起以前，在舅舅家看到的葫蘆個(gè)個(gè)碩大飽滿，已成黃色，讓人忍不住就想要，我也不例外。一年又一年，每一年我都能看到。卻沒注意到同這葫蘆一樣每個(gè)人都是不完美的，既然能容納你的優(yōu)點(diǎn)，也要接受你的缺點(diǎn)。要讓缺點(diǎn)存在，這樣別人才會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)點(diǎn)而喜歡上你的缺點(diǎn)。
因?yàn)楹J，我的心情開朗了許多，不覺得加快了腳步，繼續(xù)我的行程。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我給大家介紹一下青奧會(huì)。
青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（TheYouthOlympicGames，YOG），簡(jiǎn)稱青奧會(huì)，每四年一屆，夏季青奧會(huì)最長(zhǎng)12天。它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，包括體育、教育和文化等方面的內(nèi)容。參賽運(yùn)動(dòng)員年齡要在14至18歲之間。20xx年，國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主席雅克·羅格提出了舉辦青奧會(huì)的設(shè)想。國(guó)際奧委會(huì)在20xx年7月5日于危地馬拉城舉行的第119次國(guó)際奧委會(huì)全會(huì)上一致同意創(chuàng)辦青少年奧運(yùn)會(huì)。
首屆青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年8月14日至8月26日在新加坡舉行�！拔遗c青奧共成長(zhǎng)GrowwithYOG”是南京市申辦20xx年青奧會(huì)理念口號(hào)。國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)20xx年2月11日在溫哥華決定，將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市。它將于20xx年8月16日在南京開幕。這次申辦成功讓我作為一名南京的小學(xué)生感到非常自豪。
南京20xx年青奧會(huì)比賽場(chǎng)館“三a館區(qū)”分別為：
“奧體中心區(qū)”：青年奧運(yùn)村以及開閉幕式、大部比賽場(chǎng)所都位于該區(qū)域。該區(qū)域以體育特色為主，充分展示奧林匹克文化。
“人文風(fēng)景區(qū)”：由玄武湖風(fēng)景區(qū)、鐘山風(fēng)景區(qū)和老山國(guó)家森林公園、金牛湖風(fēng)景區(qū)四大風(fēng)景區(qū)組成，集中了47%的比賽場(chǎng)館和33%的比賽項(xiàng)目。該區(qū)域以城市人文自然風(fēng)景為特色，積極倡導(dǎo)人與自然的和諧共生。
“大學(xué)城場(chǎng)館區(qū)”：由南京江寧大學(xué)城地區(qū)的體育場(chǎng)館設(shè)施組成，集中了20%的比賽場(chǎng)館和12%的比賽項(xiàng)目。該區(qū)域讓廣大青年師生有機(jī)會(huì)直接感受奧林匹克的魅力。
青奧會(huì)26個(gè)大項(xiàng)包括：游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、劃艇、自行車、馬術(shù)、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現(xiàn)代五項(xiàng)、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項(xiàng)、排球、舉重、摔跤。這么多比賽項(xiàng)目，一定會(huì)讓大家大飽眼福。
南京青奧會(huì)口號(hào)“分享青春、共筑未來”。會(huì)徽于20xx年5月19日正式發(fā)布。下方，以青奧會(huì)英文名稱（YOUTHOLYMPICGAMES）及五環(huán)及“YOGDNA”字樣；中間是年份數(shù)字20xx，上方是南京拼音字母“NANJING”設(shè)計(jì)成活潑的.字體，用了6種顏色，小寫的“n”像門洞，外圍勾勒了江南民居的輪廓。
這屆青奧會(huì)在南京舉辦，一定會(huì)有很多外國(guó)友人來南京。我們要好好學(xué)習(xí)外語，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，講文明、懂禮貌，多了解奧運(yùn)知識(shí)，向他們介紹我們的城市。同時(shí)，我作為一名“東方衛(wèi)報(bào)青奧小記者”還要積極參與賽事報(bào)道，向大家介紹青奧會(huì)舉辦中的各種趣事，讓更多的人來“分享青春、共筑未來”。
三年級(jí)的作文 篇4
一天上午，上體育課的時(shí)候，教師讓我們自由活動(dòng)，我和我的好朋友陳極巖一起做游戲。突然，陳極極巖對(duì)我大聲地吼道：“我不和你做朋友了！”我當(dāng)時(shí)懵了，還沒有反應(yīng)過來。于是，我問她：“為什么？”因?yàn)�，我站的是紅隊(duì)，你站的是藍(lán)隊(duì)。可是，我還以為這只是在玩游戲不需要那么認(rèn)真吧。我不管，反正你跟我站的不是一個(gè)隊(duì)，你就是我的`敵人！說著說著，兩隊(duì)人便扭成一團(tuán)打了起來……
直到中午放學(xué)時(shí)，我主動(dòng)向她示好，問她：“陳極巖，我們能和好嗎？剛才只是做游戲玩的！”但是卻換來一句冰冷的“不可能！”于是，我心里想：“好吧，我已經(jīng)主動(dòng)向你低頭示好，說明我還是把你當(dāng)好朋友的，既然你不領(lǐng)情，那我也不會(huì)對(duì)你再像從前那樣的友好了！”
于是，一個(gè)下午，我都沒有看她一眼。甚至還故意避開她。小組討論時(shí)，她又故意刁難我。就這樣，我們倆的冷戰(zhàn)僵持了兩個(gè)星期，不少同學(xué)都來勸雙方消消氣。
借助這次作文，你就不會(huì)體會(huì)一下我現(xiàn)時(shí)的感受嗎？我還是真心希望我們和好，做回好朋友！
作文點(diǎn)評(píng)：
作文所寫這位同學(xué)因?yàn)樽鲇螒虿缓湍愫昧�，可能只是表面現(xiàn)象，不和你好的真實(shí)原因，還應(yīng)該找一找。作文句子是通順的，層次也清楚，但在記敘游戲過程和雙方矛盾沖突時(shí)，有些事沒寫清楚。例如人物對(duì)話，有些加了引號(hào)，有些沒加引號(hào)。到底是兩個(gè)人扭打，還是兩隊(duì)人扭打，扭打到底是游戲還是發(fā)生沖突了，沒交代清楚，所以讓人感到因?yàn)橛螒蚓褪Ш土�，有些不可思議。
三年級(jí)的作文 篇5
我這個(gè)人啊，最大的毛病就是“糊涂”，總是忘事，所以大家都叫我“小糊涂蟲”。
有天早上上學(xué)，我放下書包，本來應(yīng)該和往常一樣去交作業(yè)，但我沖出教室出去玩了，把作業(yè)的事跑到九霄云外了。到了放學(xué)的時(shí)間，老師叫我去辦公室，問我：“你怎么沒交作業(yè)呢？”我疑惑的回答：“我交了呀!”老師從那堆高高的作業(yè)中又找了一遍，還是沒有�！笆遣皇悄惴艜锿涣耍俊薄拔胰タ纯窗�。”我仔細(xì)一翻，嘿，還真被老師說中了。交過作業(yè)后，老師親切地說：“你這個(gè)小糊涂蟲，下次別忘了呀!”
到了晚上，我奶奶給了我20元錢叫我出去買點(diǎn)東西：一支牙膏、一瓶醋。我?guī)еX慢步走向超市，我就看見超市掛出來的大招牌：新鮮荔枝上市了!“荔枝!”我心里滿是欣喜，要知道我最喜歡吃荔枝了。剝開那一層薄薄的深紅色的殼，白亮白亮的果肉鮮鮮嫩嫩的，果香味一下彌漫開來…想到這，我的口水都忍不住要流下來了。我趕緊加快步伐，去買鮮荔枝�！霸瓉磉@么多人愛吃荔枝啊!”買荔枝的.攤位前滿是人，大家都在搶購(gòu)呢!“晚了蓋買不到了。”我趕緊往里面鉆，迅速地挑出了幾串又大又新鮮的。“小朋友，要買多少荔枝啊？喜歡吃的話要抓緊時(shí)間了，你看，荔枝已經(jīng)賣的差不多了�！笔圬泦T阿姨熱情地提醒著我�！罢媸沁@樣呢，我可得抓住時(shí)機(jī)啊!”我摸摸口袋，有20塊錢�！鞍⒁�，我買20塊錢的!”阿姨麻利地給我稱好荔枝，我高興的提起袋子哼著小調(diào)往回走：“拿回去給爺爺奶奶嘗個(gè)鮮�！�
一到家，奶奶笑著把我迎進(jìn)了門�！肮詫O子，這么快就幫奶奶買好了!”奶奶接過我手中的袋子�！澳棠棠阏嫔�，不出門都知道我?guī)Я撕脰|西給你嘗鮮!”奶奶嘗嘗荔枝，點(diǎn)著頭說：“不錯(cuò)，真新鮮!那你幫奶奶買的牙膏和醋呢？”
此時(shí)，我恍然大悟，奶奶讓我買的東西還沒買，我為了搶購(gòu)鮮荔枝，竟把買牙膏和醋的事拋到了九霄云外，我可真糊涂啊!
三年級(jí)的作文 篇6
今天，我那調(diào)皮搗蛋的妹妹一改常態(tài)，化身為一個(gè)負(fù)責(zé)的“小小管理員”了。
我在書房里冥思苦想，思考一道數(shù)學(xué)難題。但是奶奶不知道因?yàn)槭裁词虑樵谀抢锎罅奶亓�。只聽見客廳里不斷傳來奶奶那魔音般的笑聲“哈哈……哈哈……”。正道我要發(fā)聲時(shí)，突然我聽到“噓”的一聲。我探出頭去仔細(xì)一看，原來是妹妹在維持秩序，讓大家保持安靜呢！但是奶奶并不搭理她，繼續(xù)講著話。妹妹堅(jiān)持不懈，一直在“噓——噓——”地叫，只見她嘴巴撅著，像個(gè)“O”形，右手食指伸出，其他四指握成拳，小眼睛瞪得大大的，嘴巴里還不時(shí)地說：“安靜！安靜！噓——噓——姐姐在寫作業(yè)呢！”但是奶奶以為她鬧著玩呢，絲毫不理睬她，還摸著她的`小腦袋說：“沒事的，姐姐在里面寫，我們稍微講講不要緊的。”我看奶奶這么不尊重我的“小小管理員”，便走出去幫忙。“我正式認(rèn)命你為‘小小管理員’啦！專門在我寫作業(yè)的時(shí)候維持秩序，讓大家都不能發(fā)出大聲音，以免打擾我寫作業(yè)�！蔽覍�(duì)妹妹說。奶奶好像也明白了我的用意，難為情地說：“還是妹妹乖，知道為姐姐考慮�！苯K于，奶奶聽妹妹的話了，我也可以安靜地完成我的作業(yè)了。從那以后，我就沒有聽到大聲音。
我的小小管理員可真稱職啊，要知道她才2歲半哦！
三年級(jí)的作文 篇7
這是一個(gè)寒冷的初春。
沉寂的田野，冷峻的山林。她穿著一件紅棉襖，圍著綠圍脖，神情凝重地蹲在大地的銀裝素裹中了。她手里為何捧著小鳥呢？
事情是這樣的：這年初春，成千上萬只小鳥從南方飛回北方時(shí)，遇到了百年不遇的大風(fēng)雪天氣，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。小鳥們經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)疲憊不堪，再加上找不到食物，饑寒交迫，都面臨著死亡的威脅。當(dāng)?shù)卣懒诉@個(gè)情況后，便通過電視和廣播呼吁人們都加入到拯救小鳥的義舉中來。
聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的`春寒，頂著漫天飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的小鳥。
這其中，你總是可以看見那漂亮的紅棉襖和鮮艷的綠圍脖在山林中來回穿梭。她叫貝蒂，看到電視后，她和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找著凍僵的小鳥。一天下來，她獨(dú)個(gè)兒救護(hù)了十幾只小鳥。原本粉嘟嘟的小臉蛋，白胖胖的小手，現(xiàn)在都被凍得通紅，凍得僵硬了，但她一點(diǎn)兒也不在乎。她的眼里看到的，心里想到的，都是這些有家沒法回的小鳥。
她把小鳥捧在手心，輕輕地對(duì)它們哈著暖氣，好像在說：“小鳥，你一定要堅(jiān)強(qiáng)地挺住，我們會(huì)盡最大的努力救護(hù)你們的�！毙▲B似乎聽懂了小女孩的話，嘰嘰地應(yīng)了兩聲，慢慢地挪動(dòng)一下小腦袋，仿佛在說：“真的很感謝你們好心的人類，謝謝你們！”
這一幕在小女孩紅棉襖、綠圍脖的映襯下顯得更加地感人至深。
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