三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì)記筆記了，我上課的時(shí)候把老師寫在黑板上重要的東西記下來(lái)。比如說(shuō)，毛老師講了李白的一首詩(shī)的時(shí)候說(shuō)：“李白是浪漫主義詩(shī)人”，我就把這一句話寫到我的筆記本上了。毛老師還講了多音字，比如說(shuō)“都”也讀dou還讀du，我也把它記下來(lái)了……這樣可以練字，還可以學(xué)知識(shí)，我覺(jué)得這是一舉兩得。
媽媽表?yè)P(yáng)我愛(ài)記筆記，我很高興。她給我買了兩本漂亮的筆記本，一本記語(yǔ)文，一本記數(shù)學(xué)，我很喜歡這兩本。媽媽還給我講了記筆記的好處和方法。
媽媽說(shuō)：“記筆記可以讓我們養(yǎng)成專心聽講的`好習(xí)慣”。
有的小朋友不記筆記，上課就會(huì)走神，做小動(dòng)作，和同桌說(shuō)話……課后我們看一看筆記，還可以復(fù)習(xí)老師所講的內(nèi)容。怎么記筆記呢？
盧卡斯教授說(shuō)：“不能把老師講的一句話記下來(lái)，如果我們拼命的寫，就不知道老師講的內(nèi)容是什么但也不能只記一兩個(gè)字，以為回家就復(fù)習(xí)不成了。正確的記筆記的方法是要把老師講的要點(diǎn)記下來(lái)。”
三年級(jí)作文 篇2
三年級(jí)孩童作文故事曲折：公主為王子“打胎”
王子和公主是不少童話的常見(jiàn)主角。在以往的童話中，王子和公主雖然歷經(jīng)磨難，但最后還是會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地在一起�？墒亲蛱旄Ｖ菀晃恍W(xué)老師發(fā)布了一條微博，微博圖片中是該老師班上的學(xué)生寫的作文。這篇作文雖然也是說(shuō)王子和公主的事，但具體情節(jié)卻讓人看了冒冷汗，難以想象是出自一名三年級(jí)學(xué)生之手。
故事曲折離奇竟有“打胎”細(xì)節(jié)
“班上學(xué)生寫的作文，還只是三年級(jí)，看完整個(gè)人都不好了，必須跟大家分享�！弊蛉丈衔�，網(wǎng)友“MM玫玫mm”在微博上發(fā)出一張圖片，圖片中是該網(wǎng)友所教的一名三年級(jí)小朋友寫的作文，作文題目是“王子找公主”。
在作文中，這位小朋友講了這么一個(gè)“童話故事”：很久很久以前，一個(gè)王國(guó)的王子和一位王國(guó)最美的公主結(jié)婚了�？蓻](méi)幾天，王子卻發(fā)現(xiàn)這公主和另一個(gè)男性朋友走得很近�！斑@男的是誰(shuí)?”在王子的逼問(wèn)下，公主只好承認(rèn)這男子是她的前男友，而且自己還懷了前男友的'孩子。最后，在名醫(yī)的幫助下，王子通過(guò)棍打公主肚子，把孩子給打掉了。當(dāng)然，最后王子和公主還是快樂(lè)地生活在了一起。
故事結(jié)局雖然很美好，但整個(gè)過(guò)程卻令人不寒而栗。怎么也想不到，這樣一個(gè)“曲折離奇”的故事，會(huì)出自一名不少字還用拼音代替的三年級(jí)學(xué)生之手。而這道25分的作文題，老師最后還是給出了15分的“高分”。
昨日下午，記者通過(guò)微博私信向該網(wǎng)友提出采訪要求，不過(guò)對(duì)方得知采訪內(nèi)容將會(huì)見(jiàn)報(bào)后，便不再回復(fù)記者私信。
網(wǎng)友：孩子肥皂劇看多了
微博一經(jīng)發(fā)布，網(wǎng)友們立刻炸開了鍋�！叭昙�(jí)小孩?這孩子都看了什么啊!”不少網(wǎng)友都對(duì)這孩子作文的創(chuàng)意來(lái)源好奇不已。不少網(wǎng)友猜測(cè)，這孩子恐怕肥皂電視劇看多了。
“現(xiàn)在有些電視劇，男男女女的事情講了一大堆，亂七八糟的，千萬(wàn)別讓孩子看�！币晃痪W(wǎng)友在留言中表示，自己家孩子雖然才七歲多，但說(shuō)出的話經(jīng)常會(huì)讓他嚇一跳�！安粌H說(shuō)話相當(dāng)成人化，和班上女同學(xué)對(duì)話，都有一股濃濃的瓊瑤味。”看了這篇神作文后，網(wǎng)友們紛紛表示，一定要讓孩子遠(yuǎn)離肥皂劇。
三年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽帶我和杰哥到xx廣場(chǎng)去看舞獅，我高興極了。
到了xx廣場(chǎng)，正好趕上開始表演。我急忙鉆進(jìn)人群中，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)人揮舞著大刀斗“獅子”。扮獅子的兩位演員技藝可真高超，只見(jiàn)“獅子”一會(huì)兒張牙舞爪，一會(huì)兒猛撲出去，一會(huì)兒揚(yáng)起后腿，一會(huì)兒快速奔跑。舞大刀的演員也不遜色，三下兩下就把“獅子”制服了。突然，幾頭單人扮演的“獅子”突然向我們走來(lái)，并拱手向我們拜年�？吹窖輪T們精彩的表演，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
突然，杰哥問(wèn)道：“那個(gè)高臺(tái)是做什么用的？”我們急忙奔過(guò)去，原來(lái)今天有許多舞獅團(tuán)來(lái)表演，而我們只看了一個(gè)，還有很多呢！這里表演的是“獅子追老虎”。只見(jiàn)一只“老虎”被一頭“獅子”追到了高臺(tái)邊，“老虎”只好爬上了連接高臺(tái)頂?shù)膬蓷l繩子�！蔼{子”追了上去，還做了幾個(gè)動(dòng)作。當(dāng)“獅子”爬到距離高臺(tái)頂大約二分之一的`地方時(shí)，“老虎”突然開始反擊了。那時(shí)，我真替他們擔(dān)心：要是掉下來(lái)了怎么辦？不過(guò)，我的擔(dān)心是多余的，他們根本就沒(méi)有掉下來(lái)，而且，每當(dāng)驚險(xiǎn)時(shí)刻，觀眾們就會(huì)為他們大聲喝彩。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我們?cè)摶丶伊�。我只好戀戀不舍地離開了廣場(chǎng)。
今天，我不僅看了精彩的舞獅，還見(jiàn)識(shí)了豐富的民族文化，真開心啊！
三年級(jí)作文 篇4
春姑娘來(lái)了，帶著她的禮物，悄悄地來(lái)了。
“轟隆�。∞Z隆��！”春姑娘叫醒了沉睡了好久的春雷，給春天學(xué)校拉響了第一聲上課鈴。
小草聽見(jiàn)了，從地里探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰：“這么早就上課了，我還沒(méi)睡夠呢！”柳樹爺爺抖了抖身子：“孩子們，出來(lái)吧！”一個(gè)嫩芽剛從柳樹爺爺?shù)摹笆直邸鄙咸匠鲱^來(lái)，就被春雷“轟隆隆”的上課鈴給嚇回去了，任憑柳樹爺爺怎么叫，也不肯出來(lái)。
春姑娘想了想，叫來(lái)了春風(fēng)和春雨。小草在風(fēng)雨中快活的扭動(dòng)著身子，它一邊跳一邊呼喚著嫩芽：
“快出來(lái)吧，嫩芽?jī)�，美麗的春天�?lái)了！”嫩芽一聽，再也忍不住了，探出頭來(lái)說(shuō)：“我來(lái)了！”小花兒也漸漸醒了，她抖了抖身子，喊起來(lái)：“小河老師，小河老師，別睡了，春天來(lái)啦！”小河老師聽了，便將厚厚的冰被扔在一邊，彈起了鋼琴，一路叮叮咚咚走下山去，給路旁的學(xué)生們帶去了動(dòng)聽的'曲子。
小鳥也醒了，張開雙翼。在淡藍(lán)色的天空中飛翔、歌唱。
春姑娘已經(jīng)來(lái)了，而且?guī)?lái)了多彩的春天！
三年級(jí)作文 篇5
今年中秋節(jié)的那天，我們一家三口早早的起床了，開車回到了老家過(guò)團(tuán)圓節(jié)。這是我最喜歡的節(jié)日。我很期待精彩時(shí)刻的到來(lái)，燒火塔。
為了以后村里的日子過(guò)得越來(lái)越紅火，火塔燒的越旺越好。村里的小伙子們。一大早就為燒塔做經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備，從村莊公路過(guò)往的摩托車和汽車收起“過(guò)路費(fèi)”，一元，二元，五元十元，都是自愿的，大家笑呵呵呵的，參與到公益活動(dòng)……小伙子們忙碌了一上午。
下午正式購(gòu)買煤球，看見(jiàn)了一大伙人在空地上看砌火塔，他們先用大紅石做了個(gè)塔底，然后又煤球一圈一圈的往上砌，不過(guò)，中間留了很多小洞。不到半小時(shí)時(shí)間，一個(gè)結(jié)實(shí)的火塔砌好了。
燒火塔是晚上進(jìn)行的，天色剛剛昏暗，火塔周圍早準(zhǔn)備了幾十捆柴火。也擠滿了村里的男女老少。開始燒火塔了，先放鞭炮和煙花，大哥哥在煤球上潑汽油，一點(diǎn)火，就燃燒起來(lái)了。一點(diǎn)一點(diǎn)的往塔了放柴火，不時(shí)燃燒的很旺，大家禁不住齊聲尖叫起來(lái)。小小的火苗燒的滿天飛。突然，由于用力過(guò)猛，塔上的'煤球倒了，大家正感到遺憾……這是，燒塔的哥哥，把柴火一捆一捆的往上放，火燒的更猛了。大家的心情也隨之歡快起來(lái)，歡快的尖叫聲一次比一次響了……我還偷偷的拿了棍子打燃燒的灰塵……
這是我看到燒的最旺的火塔，明年的生活一定會(huì)更加紅紅火火。我喜歡過(guò)中秋節(jié)，喜歡這樣的風(fēng)俗習(xí)慣。長(zhǎng)大后，我也要當(dāng)燒塔的小伙子……
三年級(jí)作文 篇6
有的人是籃球迷，看到籃球便會(huì)摩拳擦掌；有的人是電腦迷，看到電腦便會(huì)眼睛發(fā)亮；有的人是公主迷，每天玩芭比娃娃……而我則是書迷，看起書來(lái)，就像一只饑餓的狼啃著一只小羊羔。
有一個(gè)星期六，爸爸媽媽都要加班，只有我一個(gè)人在家里。我打開電視看了一會(huì)兒，覺(jué)得不想看了，我就玩玩具，玩了一會(huì)，覺(jué)得玩厭倦了。這時(shí)，我眼睛一亮，看到書柜上有一本《安徒生童話》，我趕緊從書柜上拿了這本書，坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來(lái)�？吹胶眯Φ牡胤�，我臉上就像開了花似的；看到悲傷的地方，我就流出像珍珠一樣的眼淚。我的心情被書里的主人公牽著走。我完全沉浸在書海里。當(dāng)我看到最后幾頁(yè)時(shí)，我隱約聽見(jiàn)有人敲門�！傲⑷�，開門！”我打開門一看，原來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了。他們告訴我，他們回來(lái)好一會(huì)了，但無(wú)論怎么敲怎么喊都沒(méi)人理。還以為我睡著了呢！
還有一次，媽媽帶我去逛書店，我一眼就看見(jiàn)一本《海底兩萬(wàn)里》，老師介紹過(guò)這本書，是一本很不錯(cuò)的.小說(shuō)。我迫不及待地找了一個(gè)安靜的角落坐下，開始看書了。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽買完?yáng)|西來(lái)接我了�？晌覜](méi)看完。媽媽說(shuō)：“回家了，得做飯了�！蔽疫�是不肯走，最后還是書店老板勸我：“小朋友，先回家吃飯，下午再來(lái)�！蔽疫@才跟媽媽回家了。
這就是愛(ài)看書的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑�？�?duì)了，我要告訴朋友們，其實(shí)只要用心，看書也很快樂(lè)！
三年級(jí)作文 篇7
今天下午，我放學(xué)回家，在小區(qū)門口，看到了一個(gè)有趣的場(chǎng)景：是一只小狗與一只小貓打了起來(lái)。
只見(jiàn)它們互相看著對(duì)方，貓瞪著眼睛，像是在向狗*威�？墒�，狗也不甘示弱，邁著自信的腳步，走上前去。貓見(jiàn)自己的第一招不行，立刻用上了第二招。只見(jiàn)它豎起了全身的毛，腰彎成了拱橋一般，兩腿雙并，尾巴翹得老高，張大了嘴，露出四顆尖銳的牙齒，發(fā)出了嘶咬的.聲音，好像下了一封無(wú)字的挑戰(zhàn)書。這時(shí)，那只狗猛叫了一聲，仿佛在說(shuō)：“你這只死貓，在我面前，你竟敢逞兇！”貓惱火了，它們做好攻勢(shì)，一位像身披盔甲，頭戴鋼帽的勇士，另一位像勇猛無(wú)敵，手拿寶刀的關(guān)羽，它們閃電般向?qū)Ψ經(jīng)_去，只見(jiàn)貓向狗伸出鋒利右爪，來(lái)了個(gè)“海底撈月”。狗身子一閃，張開了血盆大口咬住了貓的耳朵，頓時(shí)，貓?zhí)鄣谩斑鬟鳌敝苯�，一溜煙地跑了，狗成了最后的贏家。
最后，那只狗就像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上勝利歸來(lái)的將軍，搖了搖尾巴，大搖大擺地走了。
三年級(jí)作文 篇8
有人說(shuō)，父母的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)兒女的嘮叨中，有人說(shuō)，父母的愛(ài)，表現(xiàn)在那香噴噴的飯里，而我卻說(shuō)，父母的愛(ài)表現(xiàn)在那撐著的雨傘中。
記得有一次放學(xué)，突然天空烏云滾滾，電閃雷鳴，緊接著飄下了幾滴雨點(diǎn)，不一會(huì)兒便下起了瓢潑大雨。我沒(méi)有帶傘，只好眼巴巴地縮在走廊上看著別人眉開眼笑地回家，我恨不得變成孫悟空，拔一根毫毛一吹，就能變出一把雨傘回家！突然，我聽到有人輕聲喊，我回到了現(xiàn)實(shí)，那熟悉的身影、那親切的聲音，讓我高興地跳了起來(lái)，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。媽媽接過(guò)我的書包背在自己背上，一手撐傘，一手牽著我的小手走進(jìn)雨中。
回到家，媽媽顧不上換鞋，不停地問(wèn)我：“婷婷，淋濕了沒(méi)？”說(shuō)話間，在我身上上上下摸了個(gè)遍，直到確定我沒(méi)被淋濕后，才松了一口氣�？晌以倏纯磱寢尩募绨颍虐l(fā)現(xiàn)，媽媽的'肩膀已經(jīng)濕透了。我摸了摸自己的肩膀，看著那把還在滴水的雨傘，一股暖流涌上我的心頭。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！敝钡浇裉�，我才明白這句話的意思，有哪個(gè)孩子能報(bào)答得了母親的愛(ài)�。�
媽媽，我愛(ài)您！
三年級(jí)作文 篇9
“沙沙沙，沙沙沙……’’,是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是那一片片調(diào)皮的小綠葉。
樹上的葉子碧綠碧綠的，像一塊塊碧玉，綠得發(fā)亮。風(fēng)兒輕輕吹來(lái)，它們好似一把把小扇子，扇呀扇，給我們帶來(lái)了清涼。我輕輕地把一片樹葉摘下來(lái)，生怕把它弄疼了。仔細(xì)瞧，葉子的邊緣很鋒利，像一排排小鋸子一樣，沖著我揮舞，我仔細(xì)聞了聞，鼻尖傳來(lái)淡淡的清香，讓我覺(jué)得神清氣爽。
突然，一片葉子在空中飛了起來(lái)，它飄來(lái)飄去，一會(huì)兒直直的落下，一會(huì)兒在空中旋轉(zhuǎn)著，像一架戰(zhàn)斗機(jī)飛過(guò)，又像一位少女在跳舞，好看極了，有時(shí)明明落在地上，不一會(huì)兒又飛了起來(lái)，真似個(gè)頑皮的孩子。陽(yáng)光把綠葉照成金黃色了，閃著耀眼的光澤。
風(fēng)停了，葉子落到了地上。過(guò)了幾天，它們開始枯萎，沒(méi)有了原先的.光澤，像一位位年邁的老人，踩上去，“咝咝”地響，它們的生命是多么脆弱��！
漸漸地，葉子腐爛了，它們化成了春泥，積蓄力量，靜待來(lái)年更加茁壯……
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