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三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花1
今天琳琳拿了一朵很漂亮的玫瑰花，她告訴我是在花園摘的。我和媽媽路過(guò)花園，果然看到了許多玫瑰花，有一朵又大又紅，非常漂亮，我想去摘掉它。媽媽說(shuō)：你忘記昨天晚上作業(yè)中的提問(wèn)了嗎？為什么不能摘花？我一想就不想摘花了，因?yàn)檎〞?huì)破壞環(huán)境。我用媽媽的手機(jī)把玫瑰花照了下來(lái)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我這個(gè)辦法很好，既保護(hù)了環(huán)境，又可以看到美麗的花。還讓清新脫俗的百合花，溫馨動(dòng)人的康乃馨，其中我最喜歡的'是那姿態(tài)萬(wàn)千的玫瑰花。
花店里的玫瑰花有很多種顏色：白的如雪，紅的像火，黃的似金，粉紅的如霞……我選了一朵最可愛(ài)的紫紅色的玫瑰花。
回到家里，我把它們插在有水的瓶子里，坐在桌前仔細(xì)觀察玫瑰花。玫瑰花的莖筆直筆直，有筆桿那么粗，邊上還帶著幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形，又軟又薄，邊緣成鋸齒狀，脈是叉狀脈。它還是一朵未開放的花骨朵兒，含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉含春，美麗極了。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)綻開了笑臉，花朵像個(gè)小酒杯，花瓣略成螺旋式綻開，可是還看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艷而富有魅力，我輕輕地貼近它，深深地吸了口氣，�。∫还傻那逑銚浔嵌鴣�(lái)。
玫瑰是薔薇科植物，它的祖先是月季花，后來(lái)和薔薇交雜，就成了現(xiàn)在的玫瑰。雖然玫瑰帶著刺，但我還是一樣我喜歡嬌艷宜人，芬芳四溢的玫瑰。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花2
森林里準(zhǔn)備舉辦一次選美大賽，森林里的花兒們準(zhǔn)備參加。
很多花兒努力地吸收一切可用的養(yǎng)分，都想讓自己變得更美一點(diǎn)。
唯獨(dú)玫瑰花沒(méi)有動(dòng)靜，玫瑰花心想：這些傻瓜，不怕自己被陽(yáng)光曬脫水，被雨水淋傷嗎？我這么聰明，才不會(huì)干這種傻事呢！
雨季即將來(lái)臨，花兒們都在自己的.門前，準(zhǔn)備和雨點(diǎn)兒融為一體，唯獨(dú)玫瑰花不見蹤影。原來(lái)她還躲在樹叢下睡懶覺(jué)呢，她覺(jué)得睡覺(jué)能讓皮膚更柔嫩，讓自己變得更加美麗。
咚咚門鈴響了，玫瑰花伸了下懶腰，慢慢地打開門，原來(lái)是隔壁的月季花。月季花渾身上下全濕了，她朝玫瑰花喊：玫瑰，玫瑰，我們一起出去喝水吧。玫瑰花卻很反感：我才不去呢，雨滴力量大，打傷了我的花瓣怎么辦？快走開！月季花聽玫瑰花這么說(shuō)，只好委屈地離開了。
陽(yáng)光燦爛的日子，花兒們都在吸收陽(yáng)光，伸展腰肢。但是，大家都看不見玫瑰花的蹤影。
由于玫瑰花前期沒(méi)有吸收任何營(yíng)養(yǎng)，到了選美的日子，當(dāng)森林選美委員會(huì)的工作人員來(lái)到玫瑰花的家，大家發(fā)現(xiàn)她枯倒在了家中，已經(jīng)失去了往日的光彩。
最后，奄奄一息的玫瑰花終于明白了——自以為是會(huì)讓人走向滅亡�。�
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花3
小河邊長(zhǎng)著一株美麗的玫瑰花，它有著鮮紅的花瓣，柔軟的腰肢。當(dāng)太陽(yáng)升起，它便揚(yáng)起笑臉，沐浴著最愛(ài)的陽(yáng)光，借著微風(fēng)舞動(dòng)著身體。從它的舞姿上不難看出，它是多么傲慢。
時(shí)間一天天過(guò)去，河邊的小樹也慢慢長(zhǎng)大，漸漸地，小樹粗壯的枝干擋住了玫瑰最喜愛(ài)的.太陽(yáng)。玫瑰花不高興地說(shuō)：“你這棵小樹，走開一點(diǎn)，不要擋住我曬日光浴�！毙洳焕硭χ绷搜鼦U向上生長(zhǎng)。
地上的小草覺(jué)得玫瑰花很美，想和它交朋友，玫瑰花嫌棄地說(shuō)：“小草啊，你這么矮，怎么配跟我這么漂亮的花兒做朋友呢？別多想了。”“你可不要驕傲，你遲早會(huì)凋謝的，生命還沒(méi)有我長(zhǎng)呢！”小草自信地說(shuō)。
偶爾有蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)圍著玫瑰花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，玫瑰花嘟著嘴說(shuō)：“哎呀，不要影響我欣賞風(fēng)景，你們太煩了�！泵鄯渎犃司蜕鷼獾仫w走了。
晚上，下起了傾盆大雨，因?yàn)闆](méi)有任何東西的遮擋，雨點(diǎn)便無(wú)情地拍打在玫瑰花的花瓣上。第二天清晨，玫瑰花垂著腦袋，花瓣也掉落一地，它再也沒(méi)有以前那么美麗，那么傲慢，看起來(lái)痛苦極了！而旁邊的小草和小樹卻喝得飽飽的挺直了腰桿，呼吸著新鮮的空氣，臉上還露出了勝利的笑容。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花4
從前，有一枝玫瑰花和一朵喇叭花，他們是鄰居。玫瑰花常常和喇叭花比美，說(shuō)喇叭花長(zhǎng)得像丑八怪�？衫然兀坎粫�(huì)對(duì)玫瑰花生氣、發(fā)脾氣。
有一次，玫瑰花對(duì)喇叭花說(shuō)：“瞧你那有小又胖的身子，衣服的顏色也沒(méi)有我的`漂亮，真難看！離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！崩然](méi)有出聲，只是靜靜地呆著。
終于有一天，玫瑰花被太陽(yáng)曬得花瓣一片一片地落了下來(lái)。好心的喇叭花看見了，挪著身子來(lái)到了小河邊，用自己的喇叭口吸了幾口水后，又挪回去了。
“快喝水吧！”它對(duì)玫瑰花說(shuō)。
玫瑰花說(shuō)：“誰(shuí)要喝你的水呀？你長(zhǎng)得那么丑。水也會(huì)被你弄臟的！”沒(méi)辦法，喇叭花只好自己喝了起來(lái)，留了一點(diǎn)給玫瑰花。玫瑰花毫不客氣地打翻了水。喇叭花還是沒(méi)有生氣。
玫瑰花的花瓣一片一片地落了，最后只剩下光光禿禿的莖了，而喇叭花天天在思念著它的好朋友。
春天又來(lái)了，喇叭花來(lái)到玫瑰花原來(lái)生長(zhǎng)的地方傷心地說(shuō)：“如果你不那么驕傲，不那么自大，肯喝我的水，你就不會(huì)枯死了，我們又可以成為鄰居了！”
說(shuō)著說(shuō)著，喇叭花哭了起來(lái)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花5
神創(chuàng)造了這個(gè)世界，這是他第一次來(lái)到人間，一切都是萬(wàn)紫千紅，他被人間迷的如癡如醉：“這個(gè)世界是如此的美！”
在雙瞳剪水的小溪旁，是一朵紅艷的玫瑰，玫瑰感嘆道：“是��！這個(gè)世界如此美麗，所以時(shí)間，汝停下來(lái)吧！汝太美了！”的確，在這天堂般的世界里，風(fēng)和日麗，清風(fēng)許許，春光如海，簡(jiǎn)直就是所謂的天堂世界。
如此凈土，關(guān)時(shí)間何事？神很不解，這朵紅艷的玫瑰說(shuō)此話何意？
神問(wèn)：“此話怎講？”
玫瑰一臉陶醉的'表情，也透露著一絲悲哀，深情地回答：“這個(gè)世界能如此美好，全都是時(shí)間的功勞。因?yàn)闀r(shí)間像流水一般逝去，帶著世間所有的生命。就像一場(chǎng)輪回之境，在失去中擁有，在擁有中失去。因?yàn)闀r(shí)間，世間的生命才真正感受到了幸福。就如我將要被上天回收之時(shí)，我才能真正感受到，原來(lái)，我曾經(jīng)是如此的幸福！”
世間的生命總有一天會(huì)青春不再，甚至被上天回收。但因此，時(shí)間才能幸福、美好。
為了讓世間幸福、美麗依然，神給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，一分一秒，不多不少，讓每個(gè)人都感受到幸福，讓每個(gè)人都感受到美好。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花6
“咚咚咚”一陣清脆的敲門場(chǎng)傳進(jìn)我的耳朵，我連忙打開大門，只見媽媽手里提著兩打帶刺的`植物，我好奇地問(wèn)：“這是什么東西呀？”媽媽笑了笑，答到：“這是粉玫瑰�！�
媽媽走進(jìn)廚房，拿起一把剪刀，麻利地修剪起枝葉來(lái)，只聽“沙沙沙”幾聲，一片片黃葉飄進(jìn)草坪。我打破砂鍋問(wèn)到底：“媽媽，為什么要把黃葉剪掉呀？”媽媽不厭其煩地為我解答：“因黃葉不但會(huì)影響美觀，而且還會(huì)吸收養(yǎng)分，影響玫瑰生長(zhǎng)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“原來(lái)是這樣呀！”
媽媽將玫瑰插進(jìn)花瓶，又往花瓶里倒上水，將花瓶放到窗臺(tái)上。
第二天早上，我忽然發(fā)現(xiàn)，有些玫瑰已經(jīng)穿上了桃紅色的紗裙，準(zhǔn)備去參加選美大賽呢！有些玫瑰卻像一位害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。
仔細(xì)觀察，玫瑰的花朵不下邊有4個(gè)萼片，你要不是小心碰到了，準(zhǔn)把你刺得流出血來(lái)。原來(lái)，它也知道用刺來(lái)防身呀！親愛(ài)的小朋友們，你們可別去采摘玫瑰哦，它可是會(huì)刺傷你的。
玫瑰還非常香，引來(lái)了幾只愛(ài)湊熱鬧的小蝴蝶。在蝴蝶的映襯下，玫瑰顯得更加高貴、迷人了。
美麗的玫瑰為我們這個(gè)幸福美滿的家又添了一色。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花7
很久很久以前在公園里住著一朵玫瑰花。有一天，玫瑰花的花辯被人弄掉了，玫瑰花十分沮喪地低著頭。
小螞蟻看見了，走過(guò)去安慰玫瑰花，說(shuō)：“沒(méi)事的，我們一起去找那個(gè)人，讓他道歉。你還記得那個(gè)人長(zhǎng)什么樣嗎？”“記得！”“那我們?nèi)フ宜�，好嗎？�?玫瑰花十分感激地對(duì)小螞蟻說(shuō)“好的�！� “那我們走吧”小螞蟻和玫瑰花一起在花園里邊走邊找，不一會(huì)兒，他們就找到那個(gè)人了。那個(gè)人一臉不解地問(wèn)：“你們是誰(shuí)？我好像見過(guò)右邊這株火紅火紅的玫瑰花�！�
“你肯定見過(guò)這株玫瑰花啦，你都把她的花辨弄掉了！”小螞蟻十分氣憤地說(shuō)道。那個(gè)人臉上十分不屑，我覺(jué)得他的心里肯定是這樣想的：是嗎？我只是弄了一片而已，沒(méi)弄很多！而且，我弄的`是玫瑰花又不是這只小螞蟻。小螞蟻好像看穿了他的心思似的，說(shuō)：“弄的確實(shí)不是我，是我的朋友，如果有人欺負(fù)你的朋友你會(huì)怎樣。”那個(gè)人被小螞蟻說(shuō)完后感到十分內(nèi)疚。
并主動(dòng)和玫瑰花道歉“好吧，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)！”小螞蟻和玫瑰花原諒了那個(gè)人，他向小螞蟻他們保證再也不會(huì)這樣了。這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事后要知錯(cuò)能放。錯(cuò)了不可怕，不愿意改正才可怕。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花8
最近我家種了三盆玫瑰：血玫瑰，純玫瑰和紫玫瑰。三種玫瑰各有各的美！給我家寒冷的冬天中增添了一線生機(jī)。
血玫瑰，雖然紅得發(fā)紫，但給人一種高貴的形式；我給它起了個(gè)名“幽美人”。純玫瑰：淡淡的紅，顯得大方得體又包韻了一絲羞澀；我把它叫做“甜心妹”。而紫玫瑰，卻是幽靜而文雅，令人賞心悅目；所以我叫它“文靜囡”。三盆玫瑰香氣誘人，總像是剛沐浴過(guò)的'仙女。
三盆玫瑰外表上沒(méi)什么差距。它們都是完全花；我各摘了一朵解剖，大約是這樣的：雄蕊約１６棵，雌蕊約１５棵，花瓣約１８片，（以層疊形式，但層次不分明。）萼片５片。葉子是輪齒邊橢圓形的，莖上有許多刺，很扎手。整體上楚楚動(dòng)人，像一個(gè)美麗動(dòng)人的公主。
以前我總聽人說(shuō)玫瑰花生命很脆弱，但自從種了以后我邊不這樣認(rèn)為。因?yàn)�，這時(shí)正面臨圣誕節(jié)，是一年中較冷的時(shí)候，但玫瑰花們都是不畏嚴(yán)寒開放，使我大吃一驚。我想：我也得像玫瑰花一樣，不畏寒冷，而且像玫瑰花一樣，越是寒冷，越要堅(jiān)強(qiáng)地在這時(shí)展現(xiàn)自己最光彩的一面！
玫瑰花，我真喜歡你！
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花9
冬爺爺邁著沉重的步子離開了，春姑娘跳著歡快的舞蹈走來(lái)了。她召喚來(lái)太陽(yáng)，讓小溪，河流又“叮叮咚咚”地唱起了歌兒，大地慢慢復(fù)蘇了。
森林小區(qū)的花壇里，有一棵名叫紅紅的玫瑰花，她開出了火紅火紅的花兒。鮮艷的花朵引來(lái)無(wú)數(shù)人觀賞，她成為花壇里最耀眼的明星，森林小區(qū)的居民們都夸她很美。
她對(duì)身旁綠色的玫瑰花說(shuō)：“我說(shuō)，你還是換個(gè)顏色吧，像棵草一樣。你看看我，紅紅火火、喜氣洋洋，所有小動(dòng)物都喜歡我呢！”綠色的玫瑰花沒(méi)有回答紅紅，只是默默地低下了頭。這讓紅紅更加驕傲，每當(dāng)見到朋友，她都會(huì)把頭抬得高高的，嘲諷一番�！靶∥浵仯愫邝聍竦恼娉�！”“海棠，你的.花怎么這么小��？”“多肉，你到底是葉子還是花呢？”……弄得朋友們都不愿再見她了。
夜晚，紅紅睡得正香，有一個(gè)聲音在她耳邊響起：“紅紅，我是植物之神，你太驕傲了，所以我把你的顏色暫時(shí)變成了白色。希望你勇于改錯(cuò)，不再驕傲自大。”
清晨，紅紅醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己果真變白啦！這可把紅紅嚇壞了。“我可不能做一朵沒(méi)有顏色的花！我一定要拿回屬于自己的顏色！”紅紅心想。紅紅馬上行動(dòng)，她先去安慰了綠色的玫瑰花，向她承認(rèn)了錯(cuò)誤。下大雨的時(shí)候，紅紅擔(dān)心海棠被打翻，一直用力扶著她。當(dāng)一只小螞蟻正抱著頭避雨時(shí)，紅紅就用自己最大的那片花瓣為他遮雨。小螞蟻抬起頭，對(duì)她甜甜地笑了�！�
紅紅得到了植物之神的原諒，終于又恢復(fù)了自己本來(lái)的顏色——火紅色。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花10
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。王老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就爭(zhēng)著把玫瑰花給王老師看，王老師挑了幾多玫瑰花，插在早已準(zhǔn)備好的塑料花瓶里。
瞧！那一朵朵的玫瑰花，紅像正在熊熊燃燒的烈火，白如冬天下的鵝毛大雪，粉似傍晚的晚霞，黃仿佛黃澄澄的金子……它有的是花骨朵，就像一個(gè)小桃子；有的含苞欲放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小朋友的笑臉，臉上還泛著紅暈?zāi)兀?/p>
玫瑰花的莖有大有小，有粗有細(xì)，顏色非常鮮艷，是深綠色的'，而且上面還有許多小刺，好像是保護(hù)莖的小衛(wèi)士。你摸一下，還挺扎手的，每到這個(gè)時(shí)侯，它好像在說(shuō)：“你們只要在碰一下莖，我就對(duì)你們不可氣，那時(shí)，你們的手就倒霉啦！”
它的葉子很有特點(diǎn)，有的是對(duì)生的，就像是一對(duì)雙胞胎，還像是人們張開的手臂，并且邊邊都有“齒”，顏色也非常鮮艷。它的花瓣軟綿綿的，像是棉花，還帶有微微的外卷。據(jù)說(shuō)它的花蕊還有區(qū)別之分呦！它的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，而且也非常香，就像是用香水噴過(guò)似的。
要是你問(wèn)我：“如果你想變成一朵玫瑰花，你想變成什么顏色的玫瑰花？”我就會(huì)給你一個(gè)滿意地答復(fù)：“如果大人有什么困難，我就會(huì)變成一朵紅色的玫瑰花，來(lái)鼓勵(lì)大人們戰(zhàn)勝困難。如果我做錯(cuò)了什么事，我就會(huì)變成一朵黃色的玫瑰花，表示道歉……”
啊！玫瑰花千姿百態(tài)、個(gè)具特色。我多么喜歡玫瑰花呀！
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花11
美麗的草原上，長(zhǎng)著一束漂亮的玫瑰花。
一天，它來(lái)到了小河邊，看著河里的魚兒在水里游來(lái)游去，沒(méi)有一點(diǎn)色彩。它就驕傲的對(duì)小魚說(shuō)：“看我長(zhǎng)得比你美麗吧”！小魚聽到了很傷心，于是傷心地游走了。接著它又來(lái)到了小草邊，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你看看你，渾身上下都是綠的，還彎彎的，多難看呀！你看看我長(zhǎng)的紅彤彤的，多么耀眼，還帶著香味，比你好看的多吧！”最后它又來(lái)到了樹葉的'旁邊，對(duì)樹上的葉子說(shuō)：“你看你，形狀那么難看，還很小，你看看我的身材是多么的討人喜歡，所以我比你漂亮吧！”
就這樣一天天的過(guò)去了，玫瑰花對(duì)著動(dòng)物，植物，房子等等，說(shuō)自己都比他們漂亮。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，一群小朋友來(lái)到了草原上，看到各種各樣的花，都很高興。當(dāng)她們就要走的時(shí)候，看到了旁邊的一朵很大很耀眼的玫瑰花，小朋友們都被這朵玫瑰花吸引了。有一個(gè)小朋友沒(méi)有忍住，摘下了一朵玫瑰花的葉子，玫瑰花傷心極了，可是它還是覺(jué)得自己是最美麗的，它依然對(duì)著動(dòng)物，植物，樹葉說(shuō)：“我雖然掉了一片，但我還是最美麗的�！�
過(guò)了幾天，一只孔雀來(lái)到了草原上，當(dāng)孔雀展開自己羽毛的時(shí)候，玫瑰花驚呆了，沉默了很久，想不到還有這么漂亮的。
玫瑰花明白了，不要太自以為是，終有比我們強(qiáng)大的，無(wú)論做人做事一定要踏踏實(shí)實(shí)，面對(duì)任何人和事都要謙虛對(duì)待。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花12
玫瑰依舊安靜地立在水中，卻愈發(fā)黯淡，枯萎了那艷紅的容顏、消散了那醉人的芬芳。我小心翼翼地將花瓣摘下，為把最后的美麗珍藏。
我將玫瑰捧在手中，微笑著、哭泣著將花瓣摘下，只不過(guò)三天，鮮麗的色彩黯淡了，玫瑰枯萎了流星也是在霎時(shí)的美麗后消失的`，是否所有美麗的東西都不能長(zhǎng)久？為何我夢(mèng)了又醒了？也許我醉了，醉了一時(shí)，夢(mèng)終歸是夢(mèng)，夢(mèng)醒了也就碎了，別再幻想把它拼湊完整。于是我又流淚了，是為凋謝了的玫瑰吧，是為碎了的夢(mèng)吧，還是為沖掉這段記憶？或許都不是，或許只是我脆弱的無(wú)法承受罷了。
當(dāng)時(shí)間淡褪了記憶的色彩，如我心一般蒼白，淚水顯得無(wú)奈、更悲哀。
我繼續(xù)在那既定的軌道徘徊，無(wú)數(shù)玫瑰凋零了，又有無(wú)數(shù)玫瑰盛開，到底該欣喜還是悲哀。我回望往事那些已然干枯的色彩，期待它變成未來(lái)。在等待中煎熬、在煎熬中等待錯(cuò)過(guò)的不再來(lái)，誰(shuí)在苦心安排，讓天使給我個(gè)意外……
若玫瑰艷麗起來(lái)，記憶蒼白也不再悲哀，你我不再無(wú)奈，微笑面對(duì)未來(lái)。
我說(shuō)希望玫瑰永開不敗，如今它謝了你也離開，留我獨(dú)自感懷。
凋謝的玫瑰在天堂盛開，更讓人心碎，心醉……
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花13
希澤頓慢慢地說(shuō)，看來(lái)你是個(gè)守護(hù)者。順便說(shuō)一句，這七朵玫瑰是從哪里來(lái)的？你為什么要我和楓樹星雨一起去找它？幻想：誰(shuí)的責(zé)任并不重要。現(xiàn)在是天宮西澤和楓樹尋找玫瑰的時(shí)候了。紅玫瑰是溫暖的愛(ài)情，藍(lán)玫瑰是善良的，粉紅色的玫瑰是感動(dòng)的。白玫瑰是天真的'，純潔的，黃色的玫瑰是快樂(lè)的，紫色的玫瑰是夢(mèng)中的綠色玫瑰�，F(xiàn)在去附近的花園聚集玫瑰花。你可以放心，我和電影是一樣的，所以你答應(yīng)了興宇。我們走吧。謝謝。西澤說(shuō)：社區(qū)花園我去看看。這并不意味著我同意。
四個(gè)人在鄰里花園見面，希澤和興宇同時(shí)問(wèn)對(duì)方：你也住在這個(gè)社區(qū)。你知道玫瑰嗎？那你能幫忙嗎？西澤說(shuō)，我住在這個(gè)社區(qū)。我知道玫瑰，但我不知道它是否會(huì)幫助你。明星羽毛。興宇說(shuō)：興宇。你為什么突然這么稱呼我？老實(shí)說(shuō)，我的想法和你一樣，但是他們，男人，女人，看門狗，甚至七朵玫瑰。但再一次，即使我們想幫忙，我們也不能做任何事。
電影說(shuō)，幻想小姐，讓我們一起告訴他們�；孟耄鹤屛覀兘o他們一條神奇的項(xiàng)鏈。陰影說(shuō)：星羽是黑色的，希澤是白色的，然后你可以重復(fù)幻想的咒語(yǔ)，然后你可以在咒語(yǔ)之后改變?yōu)槊倒宓囊话阄恢�。然后用�?xiàng)鏈棒把玫瑰封在盒子里，然后開始重復(fù)幻想。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花14
2月14日，是一個(gè)特殊的日子。濃濃的玫瑰花香飄滿了大街，天空下著下太陽(yáng)雪，而在這同時(shí)，我們小記者也多了一項(xiàng)任務(wù)——義賣“愛(ài)心玫瑰”。
我和其他幾位小記者來(lái)到紅星影劇院門口，此時(shí)已經(jīng)人流如潮，影劇院門前成了花的海洋。我們也不甘示弱，戴上了志愿者帽，穿上了鮮紅的紅馬夾，掛上了志愿者證，成了一名光榮的志愿者。加入了“一加愛(ài)心社”的義賣活動(dòng)。
我們先是孤軍奮戰(zhàn)，可一聲聲的拒絕，一次次的.失敗，使我們失去了信心。有的人甚至朝我不屑一顧，我流下了委屈的淚水，再也不愿意參加這次活動(dòng)了。最后，在陳老師的鼓勵(lì)下，我們又團(tuán)結(jié)一致，齊聲叫喚。那聲勢(shì)打動(dòng)了路人，我們手上的花就這樣一朵一朵地賣了出去。最令我感動(dòng)的是一位高中生大哥哥，他爽快地買下一支玫瑰，并回贈(zèng)給了我們，這讓我懂得了什么是感動(dòng)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們共賣出了15支玫瑰，來(lái)之不易的成果得到了主辦方的認(rèn)同。
活動(dòng)中，我們不僅鍛煉了自己的膽量，也讓我們經(jīng)受了一次生活的考驗(yàn)。更重要的是，這次活動(dòng)讓我們懂得了什么是奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我們很累，但我們很高興，因?yàn)槲覀儗?duì)社會(huì)出了一份力……
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花15
在一片草叢里長(zhǎng)著四朵美麗的玫瑰花，有的還沒(méi)有完全開放，有的剛剛開放，還有的已經(jīng)開放多時(shí)。
一天下午，有一個(gè)女人來(lái)到草叢邊摘了一朵還沒(méi)有完全開放的玫瑰花，回到家里，她的`小女兒一動(dòng)也不動(dòng)地躺在棺材里，女人聞了一下玫瑰花，把玫瑰花放在小女兒的身上。玫瑰花說(shuō)：“我被女人聞了一下，她對(duì)小女兒的愛(ài)讓我感動(dòng)，我就是世界上最幸福的玫瑰花了�！�
第二天早上，一個(gè)畫家來(lái)到草叢邊也摘了一朵玫瑰花，把玫瑰花帶回家后，畫家把玫瑰花的樣子，顏色，形狀都畫了出來(lái)，還是插在花瓶里的，玫瑰花變得更加美麗了！玫瑰花說(shuō)：“畫家把我畫的那么美，我覺(jué)得我就是世界上最幸福的玫瑰花了�！�
第三天早上，一個(gè)老奶奶來(lái)到草叢邊摘了一朵開的最美麗的玫瑰花，老奶奶說(shuō)：“我要把這朵玫瑰花送給國(guó)王�！泵倒逭f(shuō)：“我馬上就是國(guó)王的玫瑰花了，我覺(jué)得我就是世界上最幸福的一朵玫瑰花了。”
第四天下午，一個(gè)小女孩摘走了最后一朵玫瑰花，回到家把玫瑰花插在花盆里了，陽(yáng)光全灑在了玫瑰花的身上，玫瑰說(shuō)：“雖然我在花盆里，可是我覺(jué)得我好幸福��！”
你覺(jué)得哪朵玫瑰花最幸福呢？
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花16
森林里準(zhǔn)備舉辦一次選美大賽，森林里的花兒們準(zhǔn)備參加。
很多花兒努力地吸收一切可用的養(yǎng)分，都想讓自己變得更美一點(diǎn)。
唯獨(dú)玫瑰花沒(méi)有動(dòng)靜，玫瑰花心想：這些傻瓜，不怕自己被陽(yáng)光曬脫水，被雨水淋傷嗎？我這么聰明，才不會(huì)干這種傻事呢！
雨季即將來(lái)臨，花兒們都在自己的門前，準(zhǔn)備和雨點(diǎn)兒融為一體，唯獨(dú)玫瑰花不見蹤影。原來(lái)她還躲在樹叢下睡懶覺(jué)呢，她覺(jué)得睡覺(jué)能讓皮膚更柔嫩，讓自己變得更加美麗。
咚咚門鈴響了，玫瑰花伸了下懶腰，慢慢地打開門，原來(lái)是隔壁的月季花。月季花渾身上下全濕了，她朝玫瑰花喊：玫瑰，玫瑰，我們一起出去喝水吧。玫瑰花卻很反感：我才不去呢，雨滴力量大，打傷了我的花瓣怎么辦？快走開！月季花聽玫瑰花這么說(shuō)，只好委屈地離開了。
陽(yáng)光燦爛的'日子，花兒們都在吸收陽(yáng)光，伸展腰肢。但是，大家都看不見玫瑰花的蹤影。
由于玫瑰花前期沒(méi)有吸收任何營(yíng)養(yǎng)，到了選美的日子，當(dāng)森林選美委員會(huì)的工作人員來(lái)到玫瑰花的家，大家發(fā)現(xiàn)她枯倒在了家中，已經(jīng)失去了往日的光彩。
最后，奄奄一息的玫瑰花終于明白了——自以為是會(huì)讓人走向滅亡�。�
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花17
校園的花房里盛開了一朵最大的玫瑰，全校同學(xué)都非常驚訝，每天都會(huì)有許多同學(xué)來(lái)觀看，大家都驚奇于這多花的美麗。這天早晨，蘇老師正在校園里散步，看到幼兒園的一個(gè)小女孩到花房里摘下那朵玫瑰花，拿在手中，從容地往外走。
蘇老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小姑娘。這個(gè)小姑娘是一個(gè)隔壁幼兒圓的小同學(xué)，非常懂事。上次，她還幫助鄰居老奶奶呢！她平日最喜歡花了，今天怎么就摘起玫瑰花來(lái)了？蘇老師這樣想道。于是，她走上前對(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，你為什么要摘這朵玫瑰花呢？”“老師，對(duì)不起！我不是有意的，而是有原因的。”小女孩低沉地說(shuō)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。蘇老師親切地問(wèn)：“我到想聽聽你是為什么原因而摘這朵玫瑰花的！”“今天，是…我那…親愛(ài)的…媽媽…的.…生日，而我…作為…媽媽…的…女兒，只想…送給她…一朵…玫瑰花！”說(shuō)完，小姑娘就在也說(shuō)不出話來(lái)了，因?yàn)樗呀?jīng)泣不成聲。蘇老師也被這位小姑娘的孝心所感動(dòng)，不由得流下了眼淚。蘇老師連忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)孝順的好女兒！”
你們看，女兒對(duì)媽媽的真情與孝順，難道不是人間真正的永不凋謝的玫瑰嗎！
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花18
我和媽媽在一家花店買了一束紅玫瑰。那玫瑰的紅色是如此的嬌艷，如此的美麗。一小顆一小顆的水珠從花瓣上掉了下來(lái)，輕輕地落到了葉子上。
我仔細(xì)端詳著這些玫瑰：很多花骨朵兒看上就要開放，而已經(jīng)開放的花則打開了所有的花瓣，露出黃嫩的花蕊。有的已經(jīng)掉了一兩片花瓣，還有的才展開幾片花瓣呢！
玫瑰可以開放好長(zhǎng)時(shí)間。但有一次，我在給玫瑰換水的時(shí)候，一不小心將一枝玫瑰攔腰折斷。
“多可惜呀！這么美麗的花�！蔽腋械接行┻z憾。
“我要讓它恢復(fù)美麗！”我心里有強(qiáng)烈的愿。怎么辦呢？我找來(lái)一把剪刀，將這枝玫瑰從折斷的地方剪開，希這個(gè)特別的花骨朵兒能夠開放。
第二天，這枝玫瑰的花骨朵兒果然開放了！而且比別的'花朵更漂亮，更艷麗。微風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了窗戶，吹到了這朵特別的花兒臉上。它的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，在說(shuō)：“謝謝你，是你讓我重新綻放了美麗！”
我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)玫瑰并不像人們所說(shuō)的那樣?jì)扇酰怯兄茴B強(qiáng)的生命力呀！
媽媽告訴我，玫瑰有很好的象征意義呢！它象征著愛(ài)情和親情。
玫瑰的艷麗短暫，但是，它帶給了人們的快樂(lè)與歡笑。所以才會(huì)有這么美麗，這么好聽的名字吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花19
上周，我們學(xué)校新添了許多盆鉆石玫瑰。當(dāng)時(shí)，它還沒(méi)開花，看起來(lái)一點(diǎn)都不美。可這周一到校，只見紅色的、粉色的、黃色的花都競(jìng)相開放了，就像一群群穿著花裙子的小姑娘在翩翩起舞。我被深深地吸引了，不禁駐足觀賞。
其中，我最喜歡的是黃色的鉆石玫瑰，聽老師說(shuō)它是玫瑰品種里稀有的一種。從遠(yuǎn)處看這些花顏色沒(méi)什么區(qū)別，可湊近一看，發(fā)現(xiàn)他們顏色并不完全相同。一種全是黃色的，另一種是黃白相間的。
鉆石玫瑰的莖是淡綠色的，上面布滿了小刺，手一摸就像針扎一般，我嚇得趕緊縮回手。它的'葉子是深綠色的，葉面上也布滿了小刺，不過(guò)沒(méi)有桿上的刺扎手，摸上去就像一只刺猬在我手上跑來(lái)跑去。
鉆石玫瑰的花是水滴形的，還很卷，像里面包了一個(gè)小天使一樣，未開放的花骨朵外面有一層綠色的皮包在花的花苞外面，就像一名護(hù)花使者在保護(hù)一名美麗的仙女一樣。開放過(guò)的花只有我手心一樣大，就像是一個(gè)小姐姐的裙子一樣美麗，它的花蕊是粉色的縮成一個(gè)圓形，像一粒粒小米一樣。
鉆石玫瑰，你讓我們的學(xué)校多了一份色彩，多了一份清香，讓我們的學(xué)校更美麗！
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花20
春天來(lái)了，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一陣陣令人陶醉的香味，我徇著這股香味過(guò)去，原來(lái)是各種顏色的玫瑰花開了，只見它們棵棵都是昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍一樣。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)玫瑰花的桿子是深綠色的，圓形，邊緣有一些尖銳的鋸齒向外翹著，花瓣是一層疊著一層，而且花瓣的`邊緣是微微向下卷的，花朵正中間有許多細(xì)細(xì)的花蕊，花蕊頂端粘了花粉，每一片花瓣都好像被涂上了一層油，非常有光澤、明亮。
放學(xué)回到家后，我拿著媽媽手機(jī)，在百度上查了玫瑰的信息：玫瑰花的種類竟然有很多，它在每年的四月下旬到七月份，是花朵開放最旺盛的時(shí)候，也有一些四季玫瑰，開花時(shí)間可以一直持續(xù)到寒冷的冬季。玫瑰花又被叫愛(ài)情之花，不同顏色的玫瑰花，代表不同的花語(yǔ)，而且不同的數(shù)量也代表著不同的寓意呢。另外玫瑰花的用途也很廣，比如可以用于制造高級(jí)香水、醫(yī)藥、食品，等等。
雖然它的桿子帶刺，看上去很危險(xiǎn)，但是它外觀漂亮，香氣迷人，真是讓我不禁愛(ài)上了它。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花21
有一天，國(guó)王給了啄木鳥和狐貍一人一包玫瑰花籽，讓它們回家去種，啄木鳥和狐貍心里都樂(lè)開了花。
啄木鳥每天都細(xì)心照顧自己種下的玫瑰。早上、中午和晚上都給玫瑰花澆水，而且過(guò)幾天就會(huì)施一次肥。
而狐貍就不一樣了。自從把種子埋進(jìn)土里后，他就成天坐在玫瑰花籽旁邊想：“我的玫瑰花什么時(shí)候才開呀？”當(dāng)太陽(yáng)照在土地的時(shí)候，狐貍飛快地跑進(jìn)了洞里，說(shuō)：“哎呀！天太熱了，我先去洞里休息一下！”太陽(yáng)的光暗下來(lái)了，狐貍才大搖大擺地走出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，下起了大雨，狐貍連忙跑回洞里，心想：“下大雨了，我還是在洞里避避雨吧�！焙偼耆浟俗约悍N下的玫瑰花！
過(guò)了一個(gè)月，啄木鳥的花開得又大又香，而狐貍的玫瑰花開的'又小又丑。狐貍見了很生氣，認(rèn)為國(guó)王給它的是不好的花籽，來(lái)到國(guó)王面前大發(fā)雷霆。國(guó)王說(shuō)：“你不給花澆水施肥，花當(dāng)然開得又小又丑啦！”狐貍聽了慚愧地低下了頭。
看到狐貍的樣子，國(guó)王語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“有付出才有回報(bào)，你付出多少辛苦，就會(huì)收獲多少回報(bào)。”
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花22
每一個(gè)人都有選擇自己的命運(yùn)，可是無(wú)法選擇自己的出身，命運(yùn)就是這樣的不公平。
人生應(yīng)該像一杯紅酒，要慢慢的去品嘗它，才知道它的酸甜苦辣，可是當(dāng)每個(gè)人都命運(yùn)都是注定的`時(shí)候，真的會(huì)讓人心碎�？墒侨松降资鞘裁此鼤�(huì)給我們帶來(lái)什么，是幸福，還是痛苦。人生就是琢磨不透。人生應(yīng)該像一杯紅酒，要慢慢的去品嘗它，才知道它的酸甜苦辣，可是當(dāng)每個(gè)人都命運(yùn)都是注定的時(shí)候，真的會(huì)讓人心碎�？墒侨松降资鞘裁此鼤�(huì)給我們帶來(lái)什么，是幸福，還是痛苦。人生就是琢磨不透，不管未來(lái)怎么樣，也許注定是痛苦的，沒(méi)有幸福的支持，一切都是免談。因?yàn)樵谌松牡缆飞峡傆锌目呐雠觥?/p>
它就像一束玫瑰帶著刺，讓人無(wú)法靠近。一旦靠近便會(huì)渾身是傷，難道人生真的像玫瑰一樣嗎？人生應(yīng)該是美好的可是同時(shí)也是痛苦的，因?yàn)樵谌松牡缆飞衔覀兌急仨毥?jīng)過(guò)悲歡離合，才有幸�？裳�，但是我們卻體會(huì)不到人生的真諦，反而埋怨命運(yùn)的不公平，帶給我們種種傷害。時(shí)常想不通的問(wèn)題，讓我們的心如刀割。一個(gè)人從善良變成陰險(xiǎn)的人是多么恐怖，但這就是人生。人生的道路總是磕磕碰碰，遇的不公平的對(duì)待，就會(huì)蛻變成玫瑰，不會(huì)讓人靠近，因?yàn)樽约壕褪沁@一束玫瑰。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花23
校園的花房里盛開了一朵最大的玫瑰，全校同學(xué)都非常驚訝，每天都會(huì)有許多同學(xué)來(lái)觀看，大家都驚奇于這多花的美麗。這天早晨，蘇老師正在校園里散步，看到幼兒園的'一個(gè)小女孩到花房里摘下那朵玫瑰花，拿在手中，從容地往外走。
蘇老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小姑娘。這個(gè)小姑娘是一個(gè)隔壁幼兒圓的小同學(xué)，非常懂事。上次，她還幫助鄰居老奶奶呢！她平日最喜歡花了，今天怎么就摘起玫瑰花來(lái)了？蘇老師這樣想道。于是，她走上前對(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，你為什么要摘這朵玫瑰花呢？”“老師，對(duì)不起！我不是有意的，而是有原因的�！毙∨⒌统恋卣f(shuō)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。蘇老師親切地問(wèn)：“我到想聽聽你是為什么原因而摘這朵玫瑰花的！”“今天，是…我那…親愛(ài)的…媽媽…的…生日，而我…作為…媽媽…的…女兒，只想…送給她…一朵…玫瑰花！”說(shuō)完，小姑娘就在也說(shuō)不出話來(lái)了，因?yàn)樗呀?jīng)泣不成聲。蘇老師也被這位小姑娘的孝心所感動(dòng)，不由得流下了眼淚。蘇老師連忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)孝順的好女兒！”
你們看，女兒對(duì)媽媽的真情與孝順，難道不是人間真正的永不凋謝的玫瑰嗎！
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花24
有人愛(ài)那富貴的牡丹，有人愛(ài)那傲霜的秋菊，有人愛(ài)那耐寒的冬梅，而我獨(dú)愛(ài)那嬌艷的玫瑰。
玫瑰十分美麗。它的花色很豐富，有白色、粉紅色、紅色，不論什么顏色，它的花瓣總是往里收卷一半又向外伸展一半，看起來(lái)像一個(gè)想向人傾訴心思，又有些害羞的姑娘，我想這就是玫瑰花之所以讓人迷戀的緣故吧！
玫瑰花的花瓣是半圓形的，摸起來(lái)滑滑的、嫩嫩的，就像絲綢一般。
玫瑰花的香味有些濃郁，而且還有一股甜香的味道，就像蜜一樣甜。怪不得大家說(shuō)它代表著愛(ài)情和友誼呢！因?yàn)槁勚@甜香味，就有一種被幸福包圍的感覺(jué)。
玫瑰花那橢圓形的葉子，總是往外盡情的伸展，就像要讓玫瑰花姑娘踏著它從枝頭走出來(lái)一般，它甘當(dāng)鋪路人，同時(shí)這墨綠色的葉子也襯托出了玫瑰花的嬌艷動(dòng)人。
玫瑰花的莖就像我們?nèi)说纳窠?jīng)，它雖不起眼，卻是頭等大物！一旦失去，嬌艷的花朵就會(huì)枯萎。玫瑰花的莖可算是世上最優(yōu)秀的'護(hù)花使者了，瞧，它在莖的表面長(zhǎng)滿了芒刺。如果一個(gè)粗心大意、毛手毛腳的人去采摘嬌嫩的玫瑰花，一定會(huì)被扎得滿手是傷�？梢娺@“護(hù)花使者”想把這嬌美的花送入懂得呵護(hù)它的人的手中呢。
玫瑰花不僅美麗，而且還很實(shí)用。
它可以拿來(lái)泡茶，成為女孩子們極其喜愛(ài)的保健品，它還可以做成玫瑰鮮花餅。不僅口感酥軟而且鮮香，食后，口中久久回蕩著玫瑰花的香味。
我非常喜歡這美麗又實(shí)用的玫瑰花。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花25
在我們的教室里，擺放著一盆盆鮮艷的花朵。有玫瑰，文竹，蘆薈，水仙……在這些花里，我最喜歡的就是那紅艷艷的玫瑰。
朱紅色的玫瑰花，長(zhǎng)著綠油油的葉子，葉子上長(zhǎng)著一條條彎彎曲曲的葉脈，仿佛幾只頑皮的小蚯蚓在上面嬉戲。
玫瑰花紅艷艷的，就像是一顆紅艷艷的'鉆石，還有些含苞待放的花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)大壽桃。
玫瑰長(zhǎng)久以來(lái)就象征著美麗和愛(ài)情。在希臘神話中，玫瑰既是美神的化身，又溶進(jìn)了愛(ài)神的鮮血。傳說(shuō)，一次愛(ài)神散步時(shí)見到玫瑰，那時(shí)的玫瑰為純白色，不僅芳香宜人，而且淡雅可愛(ài)。愛(ài)神覺(jué)得它很美，就伸手去摘，不料就在這時(shí)，一只蜜蜂從花叢中飛出，愛(ài)神嚇了一跳，就趕緊對(duì)它射箭。從此玫瑰上就有了刺——這些刺就是愛(ài)神射上去的箭。不久后的一天當(dāng)愛(ài)神再度伸手摘花時(shí)，偏偏又被那刺刺破了手指，于是鮮血染紅了花朵。玫瑰從此成了紅色。正因?yàn)檫@玫瑰曾被愛(ài)神的鮮血染過(guò)，這才有資格代表愛(ài)情。
我愛(ài)這熱情似火的玫瑰，更愛(ài)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花26
外公家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多植物，有文竹、有盆景、有鐵樹……不過(guò)我最喜歡的還是那盆穿著白色衣裙的花——白玫瑰。
一般的玫瑰花的枝干是直直的，但外公家的玫瑰花的枝干卻是彎彎的，上面有許許多多的小刺，只要用手一觸，就會(huì)被刺出一個(gè)小孔。它的刺是紅色的，枝干又是綠色的，紅綠搭配，讓人感覺(jué)十分美麗。它的枝干和大樹的枝干相比，那可大不一樣，因?yàn)榇髽涞闹Ω珊艽�，而玫瑰花的枝干卻很細(xì)，十分嬌嫩。
再往旁邊看，就會(huì)看到它那鋸齒般的葉子。葉子是圓形的`，周圍有一圈小刺。刺雖小，但是扎人卻很疼，一下子就能割破皮。葉子的顏色很奇怪，先是淺綠，然后是深綠，像是繡上去的。
再往上看，就是花了�；ò晔且黄黄模褚恢恢恍〈�；有卷著的，像一個(gè)個(gè)小喇叭。玫瑰的顏色很多，有白色、黃色、紅色、粉色，而且是白如雪、黃如金、紅如火、粉如霞。據(jù)說(shuō)還有黑色的黑玫瑰，但極為罕見，稱得是花中極品。
玫瑰花雖然帶刺，但是它的美麗卻十分吸引人，它的芳香也十分吸引人。因?yàn)榭粗瑫?huì)讓你陶醉，會(huì)讓你浮想聯(lián)翩，它的芳香會(huì)使你神清氣爽。
我真喜歡陽(yáng)臺(tái)上的白玫瑰。
三年級(jí)優(yōu)秀作文玫瑰花27
最近，家里掀起了一場(chǎng)玫瑰龍卷，爸爸媽媽都爭(zhēng)著往家里買玫瑰，爸爸還買了兩只大花瓶，媽媽買了營(yíng)養(yǎng)液，把花插在了放水與營(yíng)養(yǎng)液的花瓶里。
家里最多的數(shù)玫瑰，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得玫瑰單調(diào)，十分婷婷玉立，如少女。在這一朵朵的玫瑰之中，有的已含苞待放；有的還是花骨朵兒，十分飽滿，好像要破裂了……
在這么多玫瑰里，各有不同的奇異姿勢(shì)，卻都是那樣的芬芳鮮艷。玫瑰很香，那香氣撲鼻而來(lái)，似乎從四面八方而來(lái)，醉人心田。
玫瑰有刺，但這又給它高傲的身姿添加了幾分深藏不漏，十分氣派。
我輕輕地拿起一朵玫瑰，在它的`小刺上閃爍出華麗的“珍珠”，珍珠色彩斑斕，還在滾動(dòng)，絲毫不怕這位深藏不漏的大俠。但這位大俠好像被激怒了，使出翻山倒海之神力，露出“獨(dú)門暗器”，一只只不知天高地厚的水珠為自己的行為付出了代價(jià)。誒，怎們回事？原來(lái)水珠會(huì)分身術(shù)，它也是一位世外高人吶。玫瑰與水珠繼續(xù)PK下去，空氣中充滿了火藥味。之一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)驚天地、泣鬼神，最終，玫瑰以它那神力把水珠趕到了“老家”——花瓶里。
玫瑰，有芳香，并且十分嫵媚，在這朵嫵媚的花里，似乎又稍顯一點(diǎn)淡淡的純潔。
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