小學(xué)三年級(jí)的作文9篇【精品】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我很幸福,出生在一個(gè)溫暖的家庭里,爸爸是一個(gè)老師,媽媽是一個(gè)農(nóng)民,她在學(xué)校食堂打工。由于爸爸工作忙,沒有時(shí)間照管我,所以家里的大大小小的事和照管我的生活起居都落到了媽媽的身上,有一件事給我的印象特別深。 記得那是四年前的一個(gè)晚上,天上下著小雨,我由于發(fā)高燒,實(shí)在難受極了,媽媽用體溫計(jì)測了我的體溫,40度,爸爸不在家,媽媽就一個(gè)人背著
我,不顧一切的往醫(yī)院里跑。由于治療及時(shí),我的病過了幾天就好了,可是媽媽卻因?yàn)榱芰擞,也病了。我想媽媽一定?huì)上醫(yī)院的,誰知媽媽沒有去醫(yī)院,她在工作,可工作已經(jīng)很忙了,再加上媽媽病了,應(yīng)該好好的休息一下,但媽媽沒有這么做,到了放假的時(shí)候媽媽才去看病。我的媽媽對我實(shí)在是太好了。
我愛我的.媽媽,我為有這么一位無私的媽媽感到幸福,這一生,我要好好愛我的好媽媽,我一定要好好學(xué)習(xí),長大了好報(bào)答我的好媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一位慈愛的奶奶,她今年六十四歲。身子不高不矮,一對炯炯有神的眼睛閃亮閃亮的,戴著一副老花眼鏡像一位博士,鼻子有點(diǎn)大,但還挺靈敏,一塊橡皮擦離她三分米左右,她都能嗅出是什么味。耳朵兩鬢的'銀發(fā)。嘴巴雖然小了點(diǎn),但是吃起東西來可不是一般的快哦!她身體不好,老生病,但奶奶也很關(guān)心我。
記得有一次,我生病了,奶奶急忙把我背進(jìn)醫(yī)院,守著我打針、輸液。幾乎一步都沒有離開我,當(dāng)時(shí),她全身發(fā)抖,生怕我有個(gè)什么閃失。候到這里,我內(nèi)心感到在一陣?yán)⒕巍R院笪乙欢ê煤眯⒕茨棠獭?/p>
記得還有一次,我頭撞破了,奶奶上山去為我采藥,當(dāng)時(shí)又是夏天,火紅的太陽烤著大地,奶奶上山的時(shí)候摔了一跤,手摔破了,但她還是堅(jiān)持著為我采藥。聽到這個(gè)消息,我的淚水像珍珠一樣一連串的掉下來。
我的奶奶就是這樣的一位慈愛的奶奶,愛的力量是無限的。奶奶“我愛您!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我們?nèi)缃竦纳钪,味精作為一種必不可少的調(diào)料品已經(jīng)存在了很久,說起它的發(fā)明史,還有一個(gè)小故事呢。
味精的發(fā)明者是一位名叫池田菊苗的東京大學(xué)的教授。而且他也是一位化學(xué)家,他在大學(xué)中既授課,又同時(shí)從事著科學(xué)研究。1908年,盛夏的一天晚上,池田先生做完實(shí)驗(yàn),拖著疲憊的身體回到家,他的妻子便將飯菜端來給他。池田先生看了看,高興地說道:“今天的飯菜可真是豐富。 逼拮有臐M意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。池田先生于是開始用餐,吃著吃著,他忽然停了下來,愣了一下,盯著那碗黃瓜湯,問道:“今天的黃瓜湯怎么這么鮮美呢?你加了什么其他的調(diào)味料嗎?湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎?”妻子十分不解的搖了搖頭:“沒有呀。材料都和以前一樣,哦對了,這海帶是早上在日比谷公園買的,可新鮮了!
“這海帶里一定藏著什么不為人知的秘密!背靥锵壬灶欁缘恼f著。
從那天起,池田先生就對海帶產(chǎn)生了莫大的興趣,他在實(shí)驗(yàn)室里不斷研究海帶的化學(xué)成分。終于,半年以后,他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的'物質(zhì),正是這種物質(zhì)大大提高了菜肴的鮮美度。于是,池田先生將它命名為“味之素”,并且申請了專利。
池田先生的研究成果對后來人們制造出味精起到了十分重要的作用,正是因?yàn)樗屑?xì)品嘗每一天的飯菜,敏銳的感覺到其中的不同,才促使了谷氨酸鈉被人們所發(fā)現(xiàn),進(jìn)而產(chǎn)生了味精。如果沒有了味精,我們現(xiàn)在所持的菜肴就沒有那么美味了,由此可見,做個(gè)生活的有心人是多么的重要啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每天早晨上學(xué),我總是很開心,因?yàn)橐环N微笑總在我面前出現(xiàn),那就是我們學(xué)校的保安“叔叔”一個(gè)平凡而可愛的人,我從心里為他叫棒!
我們學(xué)校是以個(gè)全省唯一的一所省實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
校園的建筑和設(shè)施都是數(shù)一數(shù)二的,我非常愛我們的學(xué)校和老師同學(xué),我們在這里學(xué)習(xí)和生活的很快樂!
但是一個(gè)平凡的微笑在我生活中產(chǎn)生了魅力,在我成長的過程中多了那一段讓人感動(dòng)的人那就是學(xué)校保安叔叔!
我上學(xué)比同學(xué)們總是早已點(diǎn),下學(xué)也比大家遲點(diǎn),在這個(gè)時(shí)間里我我有幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了身邊最可愛的人,保安-----叔叔!
大清早,無論是春夏秋冬,同學(xué)們進(jìn)校門的時(shí)候總是發(fā)現(xiàn)一個(gè)帶著微笑在校門口打掃衛(wèi)生,我記得最清楚的是以個(gè)冬天的早晨,本來7點(diǎn)我到學(xué)校訓(xùn)練,那天媽媽有事需要早點(diǎn)結(jié)果,我不到7點(diǎn)就去了學(xué)校,當(dāng)時(shí),校門關(guān)閉的好嚴(yán)實(shí),我冷的好厲害,渴望看到那個(gè)保安叔叔,我就向?qū)W校里張望,結(jié)果,那個(gè)保安叔叔看到了我,馬上過來,親切的說:孩子這么早就來學(xué)校,我說了情況,結(jié)果溫暖的大門為我打開了,保安叔叔說:"快到傳達(dá)室暖和一會(huì),我高興的跑了進(jìn)去,那天我的心一下熱了好多度,在溫暖的傳達(dá)室里,望著貓腰打掃的保安叔叔!
記得還有一次,那是一個(gè)夏天,下午同學(xué)們早以回家,我還在訓(xùn)練,老師為了加強(qiáng)我們的身體耐力讓我們訓(xùn)練完在操場上拋了10來圈,把我累的精疲力盡,好狼狽啊,教練老師讓我們解散了,我左手拉著書包,右手拿著衣服,書包上掛著水壺,向打了敗仗的戰(zhàn)士拖拉的出校門,結(jié)果,后面一個(gè)熟悉的聲音叫了我一聲,我回頭一看,那張慈祥的.微笑又出現(xiàn)在我的面前!
“孩子,你的水壺掉了,看著他拿著水壺遞給我,我當(dāng)時(shí)好感動(dòng),多好的叔叔!
我謝謝了他,走出校門回頭看看他,他還在校門口看著來往的學(xué)生,那慈祥的微笑一直掛在臉上,從此,只要上學(xué)下學(xué)路過校門口,我總是多看一眼那張帶著微笑的臉!
在我的成長的車站中多了一個(gè)平凡慈祥的微笑,是他教會(huì)了我一個(gè)簡單平凡的愛!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
很久很久以前,月和日是一對好兄弟,一個(gè)在東邊一個(gè)在西邊,它們交相輝映共同照耀著大地。那時(shí)候沒有黑夜,整個(gè)世界都是白天,月和日兩位好兄弟日復(fù)一日地用光芒詮釋著更古不變。
直到有一天,老天覺得一昧的白天太平淡,于是,就讓日和月作出選擇,選擇的結(jié)果是有一個(gè)將要失去自己的光芒和完美無缺的圓滿,日正在猶豫,月站了出來,搶在日前面選擇了這個(gè)結(jié)果,雖然心中有些猶豫和難舍,老天施展了法力,月的光芒漸漸褪去,原本完美的輪廓也漸漸模糊,越來越小。老天被月的付出和勇敢所打動(dòng),也是為了讓月的晶瑩剔透的赤子之心不被磨滅,讓月變得透明的,時(shí)光流逝,歲月如梭,日普照大地的光輝一如既往,為萬物帶來生機(jī)怏然,月還是從自己的西邊升起,與黑夜和寒冷作伴,與露水和寒霜話眠,日沒有忘記月,它用自己的光芒照耀在月上,讓月用自己晶瑩剔透的身軀反射出皎潔的月光,老天沒有忘月的付出,每年總有幾天讓日和月在同一個(gè)藍(lán)天白云間相見,浩瀚無垠的天空沒有忘記月,漫天繁星簇?fù)碓谠碌?周圍,形成了無與倫比的眾星捧月。
月變的更加的美麗,雖然沒有了之前的光輝,可晶瑩剔透的月光讓人著迷,雖然沒有了迷人的輪廓,可月詮釋的陰晴圓缺富有哲理,慢慢的天上的嫦娥因?yàn)閷υ碌南矏,帶著她可愛的小白兔和月一起生活,后來月光下的浪漫和圓滿時(shí)的團(tuán)圓更讓人溫暖心田,就這樣讓月慢慢的變成大家耳熟能詳?shù)脑~語,形容那些偉大的人,為了別人來付出自己。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下住過一段時(shí)間。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)結(jié)交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛,一頭飄逸的秀發(fā),十分美麗,是我的好玩伴。
我們常常拿著書本,在長滿胡子的大榕樹下看書。老榕樹葉子茂密,綠意盎然,葉縫中有幾道陽光,使我們的精神更抖擻。遇到難題,我們會(huì)一起討論研究,問題就迎刃而解。
一到黃昏時(shí)刻,我們會(huì)手拉著手,踏著夕陽余暉,看著瑰麗的彩霞,嘴里哼著“農(nóng)村曲”,興高采烈地踏著腳步,讓新鮮的空氣沁人心脾。有時(shí)候,又到欣欣向榮的果園前的一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳,放眼望去,瞧見的都是美不勝收的花圃,在一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂下,每朵花的.芬芳,散播到四周,是多么引人入勝。當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候,會(huì)坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的事,她都看得出來,幫我排解一切,使我的煩惱就像流水一般,頓時(shí)消失不見,讓我又展露了笑容。也因此,她就是我傾吐心聲的好對象。等到秋收,稻子、水果、蔬菜成熟時(shí),我和玩伴跟著外公在果園里采摘,一下子,就兩籮筐滿載而歸。我們吃著甜美的水果,品嘗豐收的喜悅。
這些往事隨著光陰悄悄地溜走了,現(xiàn)在,玩伴早已無音訊。我倚著窗口,仰望著夜空,想著:她是不是安好健康?這些事,真使人想回到從前,回到與她為伴的快樂的情形。朋友!祝你永遠(yuǎn)快樂幸福。
名師精評(píng):小作者以回憶過去的筆調(diào),描述鄉(xiāng)下的快樂日子。辭藻豐富華美,描寫鄉(xiāng)下的風(fēng)光,如一幅水彩畫那般清鮮、艷麗、干凈利落。寫長滿胡須的大榕樹,寫瑰麗的夕陽彩霞,寫果實(shí)累累的果園,寫綠草如茵的草地……生動(dòng)地描述了鄉(xiāng)村的美麗景色,使久居嘈雜環(huán)境的都市人,對鄉(xiāng)村的自然美景悠然神往。
文章結(jié)構(gòu)清晰,以總一一一分一一總的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn),讓人一目了然。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每天早晨,我在睡意朦朧中醒來, 媽媽總是逼著我喝一大杯溫?zé)徇m中的 白開水,還總是嘮叨:“ 空腹一杯水 , 清腸又清胃!泵刻焐蠈W(xué)前總是為我灌上滿滿一瓶水 , 還千叮嚀萬囑咐 ,要多喝水 , 多喝水不感冒。
放學(xué)回到家里 , 早有一杯水在等著我 , 媽媽會(huì)親自把水遞到我手中說:“ 趕緊喝 , 我廚房還做著飯呢 !”稍慢一點(diǎn) , 媽媽就急躁的說:“ 快點(diǎn) , 鍋都熱了 , 我還得炒菜呢!蔽抑坏妹銖(qiáng)咕咚咕咚的喝下去。有時(shí)我會(huì)趁媽媽轉(zhuǎn)身去廚房之際把杯子放到一邊 , 等媽媽忙完了 , 轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)時(shí) , 水已經(jīng)涼了。媽媽就會(huì)說:“ 你又糊弄我 !”但卻一點(diǎn)不留情 , 重新倒一杯讓我喝了才肯罷休。有時(shí)我 常常忘了喝水 , 回到家里媽媽看到我的水瓶還是滿滿的' , 就會(huì)數(shù)落我一頓 , 為了不被媽媽數(shù)落 , 我常常在放學(xué)時(shí)將水瓶里的水倒掉一大半 , 這招果然見效,媽媽很高興。
前些天 , 媽媽到北京去學(xué)習(xí) , 要兩周才能回來 , 這下我解放了 , 爸爸生性粗獷 , 對我沒那么多細(xì)心 , 也不那么嚴(yán)厲 , 經(jīng)常忘了給我?guī)?, 或者給我錢讓 我自己去買 , 我會(huì)買那些甜絲絲的飲料。然而好景不長 , 我的嘴唇干裂、嗓子發(fā)疼 , 在一天晚上竟發(fā)起了高燒。爸爸帶我去醫(yī)院才知道是嗓子發(fā)炎了 , 得輸 液。
第二天 , 媽媽趕回來了 , 我正在診所里輸液 , 我以為又得挨批 , 躺在床上假裝睡著了 , 不知不覺的睡了一覺 , 醒來時(shí) , 點(diǎn)滴己快輸完了 , 媽媽疲倦的坐在床邊慈愛的看著我 , 我鼻子一酸 , 差點(diǎn)流出眼淚… .
現(xiàn)在 , 每天我乖乖的自己倒一杯水 , 咕咚咕咚喝下去 , 不用媽媽催 , 也不再將水倒掉欺騙媽媽 , 每當(dāng)媽媽下班回來我會(huì)主動(dòng)送上一杯水 , 并給她一個(gè)甜甜的笑。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我叫吳宇曈,關(guān)于我的名字,我有一些煩惱。
第一個(gè)煩惱是好多人常常把我名字中日字旁的“曈”寫成目字旁的“瞳”。比如說我們學(xué)校給父母發(fā)的短信,我的名字常常被寫錯(cuò)。目字旁的“瞳”指的'是瞳孔或者瞪著眼睛看人的樣子,而日字旁的“曈”指的是太陽初升,光亮的樣子,用在名字里表示父母對我美好的期望,兩個(gè)字意思完全不同。大人們常說不要寫錯(cuò)別字,但是你們也在犯錯(cuò)。
第二個(gè)煩惱是“曈”這個(gè)字不好組詞。有一次,我們班來了一位新同學(xué),我們互相介紹名字。他好奇的問:“你的‘曈’是哪個(gè)tong?你組一個(gè)詞出來。”我想了半天也沒想出來,這位同學(xué)寫了好幾個(gè)tong,可惜都不對,最后我只好自己寫出來這個(gè)“曈”字。后來我背古詩時(shí)發(fā)現(xiàn),王安石的《元日》中的一句,“千戶萬戶曈曈日”,這個(gè)“曈”不就是我的“曈”嗎?以后給別人介紹就用這個(gè)吧。
雖然這個(gè)名字帶給我很多煩惱,但我還是很喜歡它,畢竟它是我的爸爸媽媽給我起的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我經(jīng)歷過許多比賽,可是最難忘的還是要數(shù)已經(jīng)結(jié)束的四驅(qū)車比賽了。剛開始我是對四驅(qū)車一竅不通,直到那節(jié)培訓(xùn)課。
那天,我第一次拿起了四驅(qū)車,看見人家都熟練地拆卡包裝,拼了起來,我急得像熱鍋上的螞蟻,正好,我們班的一個(gè)同學(xué)沒帶四驅(qū)車,他就幫我拼了起來。
我在一旁看著,一邊幫他遞東西,還時(shí)不時(shí)請教他,他也耐心地向我解釋。
放學(xué)后,我毫不猶豫的買了一輛四驅(qū)車,準(zhǔn)備回家拼,和回家拼了一個(gè)多小時(shí),可要求說只能拼20分鐘,但我相信,只要多拼幾次總會(huì)熟練的!
終于,期盼已久的.比賽到了,此時(shí),我已經(jīng)能熟練地拼成了,而且不用看說明書。但是我畢竟是第一次參加比賽,難免會(huì)有些緊張。齒輪呢?輪子呢?第一次參加比賽有些手忙腳亂,不知所措。好在一旁的同學(xué)鼓勵(lì)了我,我頓時(shí)有了信心,一下子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼完了,我信心滿滿地裝上了電池,準(zhǔn)備測試。
測試開始了,我把賽車放到賽道上,“嘩”的一下,賽車沖了出去,一圈一圈地跑著,跑了三圈用了五秒二,可對我這個(gè)新人來說已經(jīng)足夠了,但最后還是沒得獎(jiǎng),難免有些失望。
這次的比賽真是難忘,我一定不會(huì)忘了他,爭取明年加把勁,得一個(gè)三等獎(jiǎng)!
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