實用的三年級的作文10篇（熱門）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
放暑假了，我和同學們去象山玩，那里的“沖浪”真刺激。
我們來到海邊，換好衣服，就迫不及待地向大海沖去。一到水里就感到一陣清涼，我慢慢向前走去。突然，一道有我鼻子高的浪花朝我打來，我趕緊向水淺的地方跑去，結果因為在水中，身體不協(xié)調，一腳沒踩穩(wěn)跌了個“人”啃泥，嘴唇上全是泥。我用海水漱了漱口，結果咸的要命，差點兒忘了，海水里是有鹽的，害得我咳了好久。
過了一會兒，我和死黨小毛同學準備迎接大浪。海水不斷劇烈起伏，這正說明一個大浪正被醞釀著。果然，不一會兒，出現(xiàn)了一個有我眼睛高的浪頭朝我們打來，我鼓起勇氣，和毛同學拉著手向浪沖去。結果，被浪打得翻了個跟頭。我對毛同學說：“我剛發(fā)現(xiàn)一根繩子，每隔一段有一個空心的浮球，咱們抓住這根繩子，就不會被浪沖走了！”毛同學說：“好！”于是我們抓住繩子，遇到浪就往上跳，這招果然奏效，浪就打不到我們了。就在我們愈“戰(zhàn)”愈勇時，突然一個比我老爸還高的.急浪向我們卷來，我們見浪太高，只好閉緊眼，憋住氣。嘩啦啦！浪頭以雷霆萬鈞之勢向我們打來。我一時沒抓住繩子，被浪沖到了幾丈開外。我們見風越來越大，浪勢頭越來越猛，就三步一跌、兩步一倒地回到了岸上。
我們意猶未盡地回到了賓館，雖然“沖浪”很累，但是玩得超開心！
三年級的作文 篇2
星期三下午，我們二年級段在學校體育館進行了一場激烈的“四球同邊”排球比賽。每個班都派出八名代表參加，八男八女。球場四周還站滿了啦啦隊員。
輪到我們二3班和二1班比賽的時候，我們班的啦啦隊員拼命地為我們喊加油。我們充滿信心地來到賽場。
比賽開始了，我們班的體育委員張航，使出了吃奶的力氣，將排球拋了過去。那邊的同學又把球扔了回來。我們又急忙撿起球，向球網(wǎng)那邊飛過去。正當大家起勁的時候“啾——”的一聲哨響，裁判宣布我們二3班獲勝。“耶——”，歡呼聲頓時響徹體育館。
接著比賽第二場和第三場，我們班都贏了。等到比第四場的時候，我們已經(jīng)快沒力氣了。但是，我們沒有退縮，而是信心百倍地迎上去，心想，只要我們把最后一場打贏，我們班就能獲得年級段第一名了。但是，出乎我們的'意料，我們輸了。
雖然我們沒有得到第一名，但是經(jīng)過我們的努力，我們獲得了比賽的經(jīng)驗，鍛煉了我們的膽量，以后我們要繼續(xù)訓練，為每年的體育節(jié)增光添彩。
三年級的作文 篇3
你們想知道未來的書包是什么樣子的嗎？呵！呵！告訴你們吧，這種書包就是我發(fā)明的，很實用，至于怎么實用，請聽我慢慢來講。
第一：他有一種走路功能，如果你每天書包里面裝的書很多，背起來很重很重，你下這個書包的.黃色按鈕，他便會長出雙手雙腳抱著你走。
第二：他可以防止別人拿你的文具，如果每次下課，你出去玩了，有很多愛拿別人文具的同學，如果要是拿了你的文具，他們偷走了以后，這個書包便會把他們拿走的東西傳送回來。
第三：他自己會整理書包，如果有一天，你吃完早飯后，已經(jīng)快遲到了，你便只需要把亂七八糟的書放入書包，按下藍色按鈕便可以了，因為書包會自動為你整理書包的。
嘻嘻，其實剛才的介紹只時“逗你玩”，那可能是我以后的發(fā)明，現(xiàn)在只能說兩個字——遙遠。
介紹完畢，你們喜歡嗎？如果喜歡，那我就會更加努力的學習，長大以后把這種書包制造出來的。
三年級的作文 篇4
今天是星期五，老師布置了一個既有趣又好玩的作業(yè)——制作一個小作品。
我一開始腦子一片空白，根本就不知道做什么，后來我絞盡腦汁地想，終于想出來了，我準備做一朵不僅簡便而且美麗的花朵，我先準備了彩紙和瓦楞紙還有膠水。
我先剪一張正方形的紙再對折，畫出一個圓，再剪下來，這樣一剪就能有兩個圓。后來我又剪了許多個花瓣。拼好之后又用膠水把它粘起來。做花蕊之前，我先把瓦楞紙剪成一條又一條，用它來裝飾花蕊，橫著四條，豎著三條�？蛇@只是僅僅做了花，應該還要有花莖，想到這我就不禁地動起手來開始做花莖，可我根本就沒有想到花莖是要做得粗一點兒，還是細一點兒好？結果我做出來的花莖，一會兒做得太粗，一會兒做得太細，反復做了多次，我終于做好了，真不容易啊！
我看了看自己的`作品，雖然做得還不是很好，但是我覺得靠自己獨立完成已是很了不起的事情了。俗話說得好“沒有想不到，只有做不到！”以后我會更加 努力的！
三年級的作文 篇5
在這變幻無常的世界里，有一個調皮可惡的男孩，他的名字叫做“暈車”。在寬闊的大馬路上，車是隨處可見的，這個天性調皮的男孩，就會化成許多分身，鉆進無數(shù)輛車中，使車內總有股難聞的氣味，讓人出現(xiàn)嘔吐、頭暈的現(xiàn)象。有的人對這種氣味完全免疫，有的人一乘車，就開始嘔吐，那感覺可不好受。
也許是因為平時比較喜歡安靜，一看到車子在馬路上奔騰的身影，我就想打個地洞鉆進去；一聽到車子“嘟——嘟——嘟”地叫著，我就想破口大罵：“嘟什么嘟，吵死人啦！”一聞到車子那難聞的'汽油味，我的雞皮疙瘩都起來了，我要是再在那兒多呆會兒，我想我也會被車內的調皮鬼“暈車”給折騰地半死。我真想畫個圈圈詛咒他，讓他從這個世界上徹底消失！
就是因為“暈車”這個可惡的娃，把我“培養(yǎng)”成一個典型的宅女，整天大門不出，二門不邁的。因為，我想到好玩的地方就得乘車，一乘車我就暈車，這一切的一切都是“暈車”這可惡的男孩造成的。我一定會畫個圈圈詛咒他，還要代表月亮滅了他！
“暈車”呀“暈車”，總有一天你會成為我的手下敗將，我會詛咒你的，哈哈哈哈！
三年級的作文 篇6
捧讀沈從文的《邊城》一書，從頭至尾，一抹淡淡的愁云因繞于心�；腥婚g，似來原始山野的清風輕拂面頰，如夢如幻。作家以真摯的感情，優(yōu)美的語言，詩意的情緒，把我們帶入與現(xiàn)實世界完全不同的唯美時空里，讓我們陶醉于一曲清新悠遠的牧歌聲中。
在工業(yè)昌盛的今天，《邊城》所帶來的不僅是一種自然質樸的意境......
小說沒有曲折復雜的情節(jié)：翠翠在蔓延蔥蘢的山林中不知不覺的長到了十五歲，她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的凄涼”翠翠和二老間朦朧無結局的愛情為作家娓娓道來，點染這清風白月浸透著流水潺潺。青春的夢如一般晶瑩剔透的玻璃球.......
作家為我們展現(xiàn)了一個寧靜古樸的湘西鄉(xiāng)間景致，展現(xiàn)出小說人物與自然的和諧關系：近似原始單純生活，淳樸自然的`民風，善良憨厚的本性，與那善良的河流、清涼的山風、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起，構成一幅像詩、想畫、更像音樂的夢境......
我要說最幸運的人是《邊城》的讀者，因為這些人在心底存了一個夢，他駐留在湘西的一個邊城......
三年級的作文 篇7
夏日的一個早晨，長尾猴孫小圣和胖胖熊球球一起去森林公園去玩。公園的景色真美呀!遠處，密密麻麻的樹木在晨霧中顯得更加碧綠;近處，小草在晶瑩透亮的露珠下更加漂亮。小河清澈見底，不時，有幾條小魚游過來。小鳥也在枝頭唱歌。給公園增添了幾分神秘的色彩。
它們一路上蹦蹦跳跳，欣賞著美景。你瞧!孫小圣跳到了小溪邊的一塊大石頭上，一只腳站在石頭上，一只腳抬起來，一個優(yōu)美的“金雞獨立”，還學齊天大圣——孫悟空，把手搭在額頭上，東張西望。球球連忙喊道：“孫小圣，別玩了，危險!快下來!”孫小圣不以為然的說：“沒關系，一點也不危險!”過了一會兒，孫小圣也不想玩了，它們又一齊上路了。
不知不覺，他們走到了一個亭子里。球球說：“我們休息一下吧�！睂O小圣已經(jīng)坐不住了，它“嗖”的.一下，竄到了一根柱子上，雙腳夾住柱子，來了一個“倒掛金鉤”，又來了個“海底撈月”，變魔術似地掏出一支毛筆，“唰唰唰”寫下了“孫小圣到此一游”這幾個字，那歪歪扭扭的字在鮮紅的柱子上顯得非常醒目。孫小圣一個“鯉魚跳龍門”從柱子上躍了下來，拍拍手說：“這次我可沒白來。球球，要不，你也留個名吧。”
球球生氣的說：“我才不會像你那樣亂涂亂畫呢!你這樣是破壞!”孫小圣撓了撓腦門，納悶的看著球球。球球繼續(xù)說：“你看那珠子多難看呀!如果都像你這樣的話，景色還會美嗎?”我們應該愛護它們!”孫小圣羞紅了臉，不好意思的說：“我錯了!”球球又說：“知錯就改就好了。我們一起擦掉吧�！睂O小圣爽快的答應了。他們拿來了水桶，不一會兒，柱子又變成了鮮紅的了。朝陽露出了笑容，小鳥飛過來，“嘰嘰喳喳”仿佛在夸獎知錯就改的孫小圣。
三年級的作文 篇8
我是一個小女孩，葡萄大小的眼睛讓我顯得非常可愛。眼睛上的眉毛顏色淡淡的，像一對小月牙。頭發(fā)烏黑烏黑的`，鼻子大大的，嘴巴扁扁的，耳朵像一個餃子�？上却至诵�，看起來很胖。
我平常下課不太愛玩�？偸亲谡n桌上看書，或在教室、走道上走走。上課舉手發(fā)言，想問題的時間總是比同學們想問題的時間長一些。上課不太愛說話，所以顯得非常文靜。又如：爸爸帶我出去玩，那里的小朋友非常調皮，到處亂跑。我只跑了一會兒，就停下來和大人們一起走。叔叔阿姨們都說我很文靜。
三年級的作文 篇9
書上有一種方法可以讓紙團不會濕掉，真是太奇妙了。我決定動手做做看。
我先拿來一張紙，一個碗，一個小杯子，再把紙揉成團，用力塞進杯子，直到它不會像調皮的娃娃跳出來，我才安心。然后我把水倒進碗里，接著把杯子向下垂直慢慢放入水中，直到完全淹沒在水底，就像一艘小潛水艇停在水底。
過了一會兒，紙團還沒濕，又等了幾分鐘，我想：現(xiàn)在紙團總濕了吧！我把杯子拿出來，杯子里的'紙果然濕了。我大叫：“騙人的把戲，騙人的把戲！”爸爸對我說：“肯定是你哪個環(huán)節(jié)出差錯了，仔細看看實驗書，再試試�！�
我認真地把書從頭到尾看了一遍，再嚴格按照書上的方法去做。我驚奇地發(fā)現(xiàn)紙團并沒濕。真的好奇怪耶！我看了書才知道：杯子放入水中的時候，空氣就像小衛(wèi)士一樣保護著紙團，不讓紙被打濕。
原來用心觀察多多思考多動手做做，會有許多有趣的發(fā)現(xiàn)哦！
三年級的作文 篇10
今天陽光明媚我和媽媽與其他的小記者一起來到了風景秀麗的電站村�？匆娝芰艿牟葺�，我心想：“哇！這草莓又大又紅，吃起來一定酥甜可口！”于是我情不自禁的流起了口水來！
我們穿過長廊來到大家夢寐以求的草莓園！我們沖進去。老師告訴我們一個小知識：“你們看見草莓旁邊的花嗎？其實小花就是小草莓。為什么？因為等花瓣謝了，它中間的花心會結出一個小草莓”我往前走看見了草莓，有的是綠白相間的，有的是紅白相間的.，有的是紅色的。老師讓大家品嘗草莓，大家你爭我搶地去吃草莓。我們還參觀了葡萄園，火龍果……
遠處有一個美麗的五角亭，旁邊還有一條清澈的小河，小河上隱約有幾條小船。哇！你看那邊有幾頭小野豬，它們一直在叫，好像在說：“你們喜歡我嗎？”看呀！那有幾只毛絨絨的小東西，走近看原來是幾只小山羊，它有著一雙靈活的雙腳，小巧玲瓏的一雙角。往后一轉會看見巨型水果。我還拍了照做紀念呢！接著我看見一片陽光很刺眼，仔細一看原來是一片金燦燦的油菜花呀！一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。我們返回時看見了神奇的一幕，小豬們很熱，就跑進泥坑里洗澡！我也想回家洗澡了！
美麗的電站村真讓人流連忘返！
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