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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-26 11:14:04 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文(集錦7篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文(集錦7篇)

三年級(jí)作文 篇1

  老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是要學(xué)習(xí)一首英文歌,這個(gè)作業(yè)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不難,其實(shí)我還是挺喜歡英語(yǔ)的,但是我從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)英文歌啊。

  老師讓每個(gè)人都準(zhǔn)備一首英文歌,因?yàn)閷W(xué)校有個(gè)活動(dòng),到時(shí)候老師會(huì)選幾個(gè)人上臺(tái)表演,不管選不選我,還是要好好準(zhǔn)備的,我在網(wǎng)上搜索了一些好聽的英文歌。

  聽著都很好聽,但是唱起來(lái)好難啊,很多單詞我都不認(rèn)識(shí),而且節(jié)奏很快,完全跟不上。我又重新搜索了一下適合小孩子唱的英文歌,我覺(jué)得小星星不錯(cuò),而且這首歌比較好唱,大家也都耳熟能詳。

  我先聽了好多遍,熟悉了一下歌曲的旋律,然后開始學(xué)習(xí)歌詞,先把歌詞中的每個(gè)單詞都弄清楚應(yīng)該怎么發(fā)音,然后歌曲唱一句,我跟著學(xué)一句。

  學(xué)了大概一個(gè)小時(shí),終于可以唱了,明早還是繼續(xù)練習(xí)一下。

  第二天老師遠(yuǎn)了幾個(gè)人唱了一下,我也被選上了,剛開始上臺(tái)還是有些緊張的,但是看著臺(tái)下熟悉的同學(xué)和老師,還有鼓勵(lì)的`掌聲,自己也就不那么害怕了。

  老師還給我們每個(gè)人都發(fā)了獎(jiǎng)狀,真的好開心,以后有這樣的機(jī)會(huì)還要參加。

三年級(jí)作文 篇2

  今天上課時(shí),洪老師讓我們玩“做啞劇”的游戲。

  無(wú)聲的游戲開始了。同學(xué)們一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒打乒乓球。我呢,參加的是“女子舉重組”——其實(shí),我們并沒(méi)有真正的舉重,只是做做動(dòng)作而已,而且這些游戲是不發(fā)聲音的——可我們還是玩得很投入、很激烈。

  我看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的女孩走上臺(tái),她用一只手拿起杠鈴就往上舉。洪老師見(jiàn)了,便在黑板上寫了一行字:你不做準(zhǔn)備活動(dòng)就能舉起來(lái)了嗎,而且只用一只手?真厲害!同學(xué)們哄堂大笑,有得笑得邊腳都翹到課桌上了。

  過(guò)了好一會(huì)兒,輪到我上臺(tái)表演了。我吸取了上一個(gè)同學(xué)的教訓(xùn),先做起準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),再抓住杠鈴,一點(diǎn)、一點(diǎn)地往上舉……就要到頭頂啦!我用盡全力一抬……啊,舉起來(lái)了!臺(tái)下響起震耳欲聾的掌聲,那么熱烈、那么隆重、那么……我高興極了,快活地跑下臺(tái),回到了座位上。可誰(shuí)知,洪老師似乎故意雞蛋里面挑骨頭,刁難我似地,竟在黑板上寫了這樣一行字:請(qǐng)放好杠鈴,不然可能會(huì)被砸死哦!看了這行字,大家又發(fā)出一陣爆笑聲;而我呢,也吐了吐舌頭,不好意思地笑了……

  短暫而又愉快的`十分鐘過(guò)去了,但卻給我們這些調(diào)皮的小鬼們留下了無(wú)窮無(wú)盡的美妙回憶。

三年級(jí)作文 篇3

  “!真舒服啊!”

  睜開惺忪的睡眼,眼前一片明亮,感覺(jué)像是來(lái)到天堂一般,藍(lán)天,白云,草地,鳥語(yǔ)花香,蝴蝶在我的身邊嬉戲玩耍,也會(huì)偶爾停在我指尖。

  忽然,一道亮光閃過(guò),一位白發(fā)飄飄的老人家飛在空中,“這個(gè)爺爺看上去好慈祥啊,而且他竟然還會(huì)飛!難道是神仙?”,我心想一邊這樣想著,一邊癡癡地看著那位老爺爺。

  “晨晨,你好啊!崩蠣敔?shù)腵聲音雖然不高,但是柔和卻又有力。

  “你,你怎么知道我名字,你是誰(shuí)。俊蔽壹大@訝又激動(dòng)地問(wèn)。

  “我可是神仙老爺爺吶!我不僅知道你叫什么,我還知道你昨天為了想買變形金剛和你爸爸媽媽鬧矛盾了,對(duì)不對(duì)?”

  “我,我……”

  “晨晨,你知道嗎,上個(gè)月你爸爸媽媽為了給你過(guò)一個(gè)難忘10歲生日,花了好多時(shí)間的金錢,你爸爸請(qǐng)了好幾次假去給你挑生日派對(duì)的裝飾,結(jié)果不僅被老板罵了,還被扣了工資呢!而且啊,你媽媽的生日也快到了,我們是不是應(yīng)該體諒體諒爸爸媽媽,買這個(gè)變形金剛的錢就當(dāng)用來(lái)給媽媽買生日禮物了,好不好?”

  被老爺爺這么一說(shuō),我頓時(shí)感覺(jué)有些不好意思了,我紅著臉,撓著頭,說(shuō):“神仙老爺爺,我以后再也不纏著爸爸媽媽給我買玩具了,我知道錯(cuò)了!”

  “晨晨,晨晨,醒醒啊,再不起床,就要遲到了!”

  “什么!”我猛地醒過(guò)來(lái),這才意識(shí)原來(lái)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)啊,不過(guò)這個(gè)夢(mèng)還真挺有趣的!

  我摟住爸爸媽媽,說(shuō):“爸爸媽媽,我不要變形金剛了,我不要玩具了,以后我要做個(gè)體諒爸爸媽媽的好孩子!”

三年級(jí)作文 篇4

  “天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽(yáng)光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗;我的幸福,要和朋友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂(lè),每一片希望,每一線陽(yáng)光……” 這是記在我日記本上的一段話。每天翻開日記本,看見(jiàn)它,心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明,沖走了沉淀在心底的失落和煩憂,那是一種幸福的感覺(jué)。 時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子,從片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的`我真的很幸福。 現(xiàn)在,我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天,愛(ài)藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的,在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。 幸福是什么?

  在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,不是一件華麗的衣裳;也不是一杯美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福,幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水,幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床,幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋,幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。 成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣,因?yàn)槭∈且环N幸福! 又是一片澈然晴空,絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)世界究竟怎樣,答案就在你眼里,就在你心中。 采擷幸福,給自己一份愉悅的心境。采擷幸福,離幸福近些吧。

三年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)姐姐,她總不愛(ài)笑,每天遮臉。一直不理我?墒恰S幸惶焖α。

  那是一個(gè)刮風(fēng)的日子,姐姐和以前一個(gè)樣子。我在去美術(shù)班的路上,我低著頭,晚風(fēng)吹拂著我的衣襟,心里產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾:我應(yīng)該給你電話你都沒(méi)聊話,讓她開心一下,可是我又想到,姐姐一向不是我的,真,花不好也不喜歡,怎么辦?那就不生了,但是但是我的姐姐,我怎么能不讓自己的姐姐高興一下呢,一提她是我最好的姐姐呀,算了她應(yīng)該會(huì)喜歡的。

  到了美術(shù)班,老師叫我們畫一幅荷花圖,我心想:荷花圖象征的美好,我知道姐姐一定會(huì)喜歡的`,老師耐心的教著我們,而我得認(rèn)真的學(xué)習(xí),終于,我的畫好了,開開心心的回了家;氐郊,我見(jiàn)姐姐一臉的悶悶不樂(lè),我便鼓起勇氣把荷花圖放在姐姐的眼前!皣@”,我在心里嘆了口氣,但是,我驚奇的發(fā)現(xiàn),姐姐的眼里不僅突然閃出亮光,她的臉上,居然有一點(diǎn)點(diǎn)笑容,他還一邊笑,一邊與我快樂(lè)的交談著……

  我太驚喜了,我那一直愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)的姐姐終于笑了。姐姐,我希望你一直這樣快樂(lè)開心下去。

三年級(jí)作文 篇6

  聽說(shuō)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了,還是十七級(jí)的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)。媽媽趕緊領(lǐng)著弟弟和我,去超市買東西。剛到家,臺(tái)風(fēng)就來(lái)了。瞬間大雨傾盆而下,和著大風(fēng),鋪天蓋地地向大地砸去……

  大雨已經(jīng)透過(guò)紗窗,落在窗臺(tái)、沙發(fā)、地板、桌子……我們急忙關(guān)窗,才躲過(guò)一劫。大雨和著大風(fēng)下個(gè)沒(méi)完,我們聽著呼呼的風(fēng)聲,眼睜睜地看到小區(qū)里的樹木一棵棵地倒下,卻不能出去,真是糟糕極了。

  傍晚,臺(tái)風(fēng)一點(diǎn)也沒(méi)有退卻,反而更猛了,我們望著家里的垃圾不斷增加,而垃圾桶早已裝不下了。終于,我和弟弟還有媽媽,帶著垃圾桶,下樓了。

  我完全沒(méi)有料到這種天氣。你的眼睛只能看到5米遠(yuǎn),傘完全失去了作用,耳旁只聽到呼呼直響的風(fēng)聲,完全聽不到別人的`聲音。弟弟拉住門,我拉著他的另一只手,我的另一只手被媽媽拉著,媽媽用剩余的手倒垃圾。就這樣,我們倒好了垃圾,回去了。

  臺(tái)風(fēng)一直呼嘯著,如同一條長(zhǎng)龍,在天地間奔騰,不止不息。

  第二天,臺(tái)風(fēng)正式登錄,風(fēng)更大了,我們無(wú)奈只好再次悶在家中。

  終于在第三天,臺(tái)風(fēng)走了。小區(qū)里更是慘不目睹:啊,樹倒了,水渾了,樓下發(fā)大水了。

  臺(tái)風(fēng),真是一個(gè)“瘋子”。

三年級(jí)作文 篇7

  浙江龍?zhí)妒怯忻穆糜物L(fēng)景區(qū),十分令人向往。今年,我有幸親眼目睹了那兒的迷人風(fēng)光,真的是不虛此行!

  那天早上,我們乘坐的大巴士行駛在盤山公路上,穿行在綠樹成蔭的山林間。山中的空氣格外清新,還夾著一股濃濃的香氣。聽,鳥兒唱著不同的歌,歌聲忽高忽低,忽長(zhǎng)忽短,悅耳動(dòng)聽。

  下了車,我們便來(lái)到了一個(gè)深潭前。這個(gè)深潭只有一個(gè)房間那么大,水十分清澈,可見(jiàn)水底的魚兒在暢游,可見(jiàn)水底的青石靜靜地躺在那里。周圍的樹綠油油的,遠(yuǎn)近高低各不同,連綿起伏,蒼翠的青松,碧綠的塔松,環(huán)抱著深潭!斑@就是龍?zhí)栋伞!蔽颐摽诙。?dǎo)游卻朝我笑了笑,伸出食指,隨口說(shuō):“大龍?zhí)哆在上面呢!”

  于是,我懷著急切的心情,匆匆向前走。山路忽然一轉(zhuǎn)。哇!陡峭的山壁像一塊灰色的幕布展現(xiàn)在我的眼前。一條白而發(fā)亮的水從高高的巖壁上直掛下來(lái),像是給巖壁鑲了條銀邊。水珠飛濺,被一片籠罩著,宛如天上仙境。我們邊看邊沿著石階往下走。只見(jiàn)瀑布下是一個(gè)深深的潭,比小龍?zhí)哆要大好幾倍,潭水碧綠碧綠的,晶瑩剔透,還閃著銀光,像翡翠制成的'大玉盤。潭水真清啊,清得像一塊透明的玻璃,明晃晃的;潭水真綠啊,綠得像用綠顏料然過(guò)似的。潭中露出半米多高的龍頭,它仰著頭,張開大嘴不停地噴著水柱,猶如綠色的水晶宮。我想,這就是龍?zhí)吨挠蓙?lái)吧!

  龍?zhí)兜乃畯囊粋(gè)小缺口“嘩嘩”地流了出來(lái),匯成一條小溪,歡快地向前流淌著。游客們一個(gè)個(gè)都玩起水來(lái),有的脫了鞋,把腳伸進(jìn)了涼爽的溪水里,嘻嘻哈哈地互相潑水、嬉戲;有的干脆下水玩了,比水打的水圈多;還有的在小心翼翼地捉魚……頓時(shí),安靜的山野變得熱鬧起來(lái),充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  啊,龍?zhí)兜乃悄敲辞宄,天氣是那么涼爽,風(fēng)景是那么優(yōu)美,真的是避暑的好去處,啊,龍?zhí),你吸引了許多中外賓客,讓他們享受著天倫之樂(lè),我為你而驕傲!

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