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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-26 08:58:59 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文10篇【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文10篇【推薦】

三年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)有著善良本質(zhì)的朋友,她叫夜迪蓓。她很漂亮,一對(duì)柳葉眉;眼睛大大的,水靈靈的,是一雙珠黑眼亮的鳳眼;小巧秀美的鼻子,鼻子下的丹唇如胭脂,若丹霞;鮮嫩的嘴角總是淡淡的向上翹著;她的頭發(fā)十分濃密齊眉劉海,長(zhǎng)辮垂胸。真的.是很漂亮的一個(gè)女生呢!

  她的手很巧,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張彩紙,在她的手里可以變?yōu)榍嗤,護(hù)理,桃子或衣服等等;用剪刀剪的話,會(huì)變成雪花,字或人物。栩栩如生,惟妙惟肖。

  別人的眼睛會(huì)說(shuō)話,而夜迪蓓眼睛和眉毛都會(huì)說(shuō)話。難過(guò)時(shí),她的眉毛輕皺;詢問(wèn)時(shí),她的眉毛高挑;困惑時(shí),她的眉毛緊蹙;不解時(shí),她的右眉高起。十分傳神。

  她學(xué)習(xí)很刻苦,考試時(shí)總是名列前茅,各科成績(jī)都很好。而且班長(zhǎng)一職她從沒(méi)落選過(guò),所以,她還是老師的好幫手呢!

  我們的友情很深,她過(guò)生日時(shí),我送給她一只卡通少女型杯子,因?yàn)樗禽碜樱ū樱K,我過(guò)生日時(shí),她送給我一只陶瓷性質(zhì)的小燕子,因?yàn)槲沂擎套樱ㄑ嘧樱?/p>

  現(xiàn)在已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)她了,真的很想她呢!

三年級(jí)的作文 篇2

  今天,張老師在黑板寫(xiě)了這樣一道題:如果把一段木料鋸成3段需要9分,那么同樣的速度把木料鋸成4段,需要幾分?

  我把這題抄下帶回家做;氐郊椅夷闷痤}來(lái)一看,嘿,這道題太容易了,只要先求出鋸一段需要幾分,然后乘段數(shù)不就好了。我興奮地拿著答案去給爸爸看,心想:爸爸看后,一定夸我聰明。沒(méi)想到,爸爸看后,面無(wú)表情地在紙上寫(xiě)了這樣一個(gè)算式:9÷(3-1)×(4-1)后說(shuō):“你自己去想。要聯(lián)系木匠鋸木時(shí)的情景,不過(guò),你也可以當(dāng)回木匠,自己動(dòng)手,實(shí)際操作一下!

  我回到自己房間心里啄磨了好一會(huì)兒,還是沒(méi)想通。于是,我找來(lái)一根胡蘿卜,鋸了起來(lái),終于完成了。望著“小木段”和爸爸的'那張紙。我恍然大悟,終于知道了其中的原因:原來(lái)鋸3段只需鋸2次,那么可以說(shuō)明每次鋸的時(shí)間是9÷2=4.5分,求鋸4段的時(shí)間就是:9÷(3-1)×(4-1)=9÷2×3=4.5×3=13.5(分)。

  原來(lái),數(shù)學(xué)要和生活聯(lián)系起來(lái)!

三年級(jí)的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)洪雅,是一個(gè)山青水秀的好地方,洪雅的青衣江像一條玉帶,繞城而過(guò),它一年四季景色宜人,是我們美麗的母親河,我常常望著它出神。

  春姑娘帶著一片生機(jī)勃勃的景色來(lái)到了人間。青衣江水清澈見(jiàn)底,江水唱著嘩啦啦的歌兒流向遠(yuǎn)方,太陽(yáng)照在水面上,波光粼粼,十分美麗。河岸邊,小草探出了尖尖的腦袋,鋪滿河岸,幾十里連成一片,就像綠色的海洋。草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花,星星點(diǎn)點(diǎn)美麗極了。一頭膘肥體壯的牛兒正在草地上津津有味地吃著鮮嫩的草兒,時(shí)不時(shí)還抬起頭“哞哞”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“這些草兒真是太好吃了!我可要多吃一點(diǎn)!濒~(yú)兒在水里快樂(lè)地嘻戲著。放學(xué)了,一群群可愛(ài)的孩子牽著自己心愛(ài)的`風(fēng)箏,拼命地奔跑,青衣江頓時(shí)變成了風(fēng)箏的海洋,孩子們的歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)青衣江,這時(shí),我不禁想起了高鼎的詩(shī)句:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  夏天,一場(chǎng)暴雨過(guò)后,青衣江發(fā)怒了,它像一頭威武的獅子一樣,咆哮著奔騰而去。雨過(guò)天晴,蒼翠的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,河岸邊的“小森林”里充滿了生機(jī),一群群白鷺成群結(jié)隊(duì)地在水里覓食,嘻戲。夏天的青衣江充滿了詩(shī)情畫(huà)意。傍晚時(shí)分,老人們抬著小凳子在青衣江岸聊天,喝茶,講故事……青年人坐在形態(tài)各異石頭上乘涼,只見(jiàn)他們把腳伸進(jìn)水里,讓江水洗去自己一整天的疲勞。孩子們換上泳裝,在水里自由自在地游著。夏天的青衣江不僅是充滿了詩(shī)情畫(huà)意的,而且還是充滿了熱鬧和歡樂(lè)的。

  秋姑娘讓青衣江水息怒了,水面再次平靜下來(lái)。這時(shí)候,青衣江像一位溫柔的少女。青衣江兩岸的樹(shù)木倒映在水中,為青衣江增添了幾分嫵媚。河中間有一個(gè)小河灘,河灘上的蘆葦花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像剛下過(guò)一場(chǎng)大雪一樣。漁夫駕駛著漁船,在青衣江上捕魚(yú)。為青衣江增添了幾分活力。

  冬姑娘帶著寒冷的氣息來(lái)到了人世間。你瞧!青衣江河兩岸的山白茫茫的一片,霧到處都是,像人間天堂一樣,美麗無(wú)比。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的陽(yáng)光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在青衣江兩岸的草地上。草地顯得更美了,霧也慢慢地,慢慢地消散了。這時(shí)江里游出一只只可愛(ài)的野鴨子,有的在水里覓食;有的在水中快速滑行,好像在舉行游泳比賽呢!時(shí)間像飛鳥(niǎo)一樣過(guò)去了,一眨眼的功夫,中午就來(lái)臨了。這時(shí),一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到河灘上撿石頭,這些石頭千奇百怪,有波紋圖案的,有三角形的,還有的是正方形的……各種各樣的石頭布滿岸邊,如果你這時(shí)候到青衣江邊來(lái)玩,保準(zhǔn)讓你眼花繚亂。

  洪雅縣城的青衣江景色宜人,它一年四季帶給我們不同的歡樂(lè)和美麗,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——洪雅,可是我更愛(ài)我們洪雅人的母親河——青衣江。

三年級(jí)的作文 篇4

  閆老師一接任我們班的班主任,同學(xué)們就喜歡上了她。她總是面帶笑容,有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,她從不大聲呵斥,而是耐心地指出錯(cuò)誤讓同學(xué)改正。

  我原來(lái)上課不敢發(fā)言,閆老師就把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我要有勇氣,不怕說(shuō)錯(cuò),多鍛煉就會(huì)回答好問(wèn)題。后來(lái)我真的能大聲發(fā)言了。

  記得有一次課外活動(dòng),閆老師不在,同學(xué)們玩得很開(kāi)心。我們班的李海濤同學(xué)沒(méi)注意,一下子把足球踢到了玻璃上,玻璃碎了。同學(xué)們議論紛紛:看老師回來(lái)怎樣收拾你!

  當(dāng)閆老師微笑著走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了一地。她并沒(méi)有發(fā)怒,卻說(shuō):“打破玻璃的同學(xué)一定不是故意的,希望這位同學(xué)在明天早上同學(xué)們到校之前,把玻璃換好。如果有困難,來(lái)找我,我一定幫忙的!

  第二天早上,當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),果然發(fā)現(xiàn)窗戶上裝好了新玻璃,上課時(shí)閆老師仔細(xì)望了一眼,臉上露出了滿意而欣慰的笑容。如果是別的老師,班里發(fā)生這樣的.事情,說(shuō)不定要罰站、揪耳朵、叫家長(zhǎng)呢。

  我們真喜歡這樣的老師

三年級(jí)的作文 篇5

  我和爸爸媽媽來(lái)到圓明園遺址公園參觀游覽。

  從綺春園宮門(mén)走進(jìn),這里正在舉辦第十四屆荷花展。沿著臨湖的小路往前,就可以看見(jiàn):碧綠的荷葉隨風(fēng)搖曳,一大片一大片的,望也望不到邊;一株株碩大的荷花競(jìng)相開(kāi)放,暗香浮動(dòng),妖艷迷人;不時(shí)還可以看見(jiàn)游船在荷葉間穿梭......看著眼前的美景,讓我想起了學(xué)過(guò)的一首古詩(shī):接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  看完荷花展,我們來(lái)到西洋樓遺址。走進(jìn)去,只見(jiàn)到處是殘?jiān)珨啾,荒草遍地。眼前的景物讓人觸目驚心。圓明園是清朝的皇家園林,號(hào)稱“萬(wàn)園之園”,有獨(dú)一無(wú)二的建筑和價(jià)值連城的`珍寶。 年,英法聯(lián)軍攻入北京,大肆搶掠園內(nèi)文物,還下令焚毀建筑,大火三日三夜不滅。 9 年八國(guó)聯(lián)軍攻入北京時(shí),園內(nèi)殘存文物被洗劫一空。兩次浩劫使它成為眼前的這片廢墟。

  參觀圓明園,使我明白了一個(gè)道理:落后就要挨打。我們一定要牢記國(guó)恥,刻苦學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己最大的力量!

三年級(jí)的作文 篇6

  她淡淡的眉毛,挺直的鼻梁上架著一副紫色的無(wú)框眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,雖然不大,但是卻“會(huì)說(shuō)話”呢!高興時(shí),里面盛著笑;生氣時(shí),里面裝著冰。她和藹可親,平易近人,臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著微笑,就像早晨的太陽(yáng)。這就是我們的語(yǔ)文老師李老師。

  記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí),我又很膽小,上課不敢發(fā)言,李老師看見(jiàn)了,經(jīng)常叫我起來(lái)發(fā)言,有的時(shí)候我不知道該怎么回答,李老師就會(huì)用和藹的口氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,坐下來(lái),慢慢想!蔽一卮疱e(cuò)了,漲得滿臉通紅,慚愧地低下了頭。李老師仿佛看懂了我的'心思,慢慢地走過(guò)來(lái),用雙手輕輕地?fù)崦业念^。是李老師給了我自信和勇氣,上課的時(shí)候,當(dāng)我回答老師提出的問(wèn)題時(shí),李老師會(huì)用贊美的語(yǔ)言鼓勵(lì)我。慢慢地在李老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,我變得膽大起來(lái)了。

  時(shí)間飛逝,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,李老師不但教給我知識(shí),還教我做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、謙虛向上的好學(xué)生。

  這就是我最敬愛(ài)的李老師。

三年級(jí)的作文 篇7

  我的倉(cāng)鼠就像我的一個(gè)朋友。

  我的倉(cāng)鼠長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它有一雙黑黑的、亮亮的小眼睛。開(kāi)心的時(shí)候它就到處亂跑,不高興的時(shí)候就在小房子里睡大覺(jué)。不過(guò),大多數(shù)時(shí)候它還是很喜歡和我玩耍的。

  早晨起來(lái),我總是開(kāi)心地跑到籠子前,看看正在吃早飯的小倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠似乎聞到了我的氣味,趕快向我跑來(lái),看了看我,又跑去吃早飯了。這時(shí),我心里喜滋滋的。

  我的倉(cāng)鼠可是一個(gè)十足的吃貨。每當(dāng)我放食物下去的時(shí)候,它就迫不及待地?fù)溥^(guò)來(lái),看都不看我一眼。它吃東西的樣子很可愛(ài)。它會(huì)用前爪輕輕地把食物拿起來(lái),再用它那鋒利的'牙齒咬碎,吞到肚子里去。這時(shí),它才會(huì)抬起頭來(lái)開(kāi)心地看一看我。有時(shí),我會(huì)把食物放在我的手上,它就跑到我的手上來(lái),慢慢地吃它的食物。

  它玩起來(lái)也是別有樂(lè)趣的。倉(cāng)鼠最?lèi)?ài)做的運(yùn)動(dòng),是玩滾輪。玩起來(lái)可帶勁了。它先是走到滾輪旁邊,走上去,然后快速地奔跑,直到跑累了才下來(lái)。

  我的倉(cāng)鼠也有生氣的時(shí)候。有一次,我不小心把倉(cāng)鼠抓疼了,它就開(kāi)始不理我了。整天待在房子里,不出來(lái)。我怕它餓死,就在它的房子里放了許多吃的。那天,我忘記放食物了。倉(cāng)鼠餓得受不了,從房子里出來(lái)。我這才想起該給它喂食了,于是放了許多食物進(jìn)去,倉(cāng)鼠馬上跳進(jìn)去,吃飽了,又開(kāi)心地跳出來(lái),好像不生氣了。從此,我們又重歸于好了。

  我的倉(cāng)鼠就是我的一個(gè)朋友。

三年級(jí)的作文 篇8

  二十一世紀(jì),汽車(chē)成為我們?nèi)祟?lèi)重要的交通工具。

  汽車(chē)的.用處很多,假如有人被人販子抓走了,警察就會(huì)開(kāi)著警車(chē)去把人救出來(lái),把人販子抓走,假如有人生病了,我們就可以叫120救護(hù)車(chē)把人送到醫(yī)院診治;如果有地方著火了,那我們就可以打119把大火撲滅;假如有人想去上海,可是上海離阜寧比較遠(yuǎn),這時(shí)我們就可以坐公共汽車(chē),又快又方便;如果這時(shí)你快上班了,可是沒(méi)有車(chē)子,眼看時(shí)間快到了,這時(shí)你可以搭一輛出租車(chē),既快還又方便,而且也很便宜;假如你以后長(zhǎng)大做生意,那是正好是夏天,可是你又不得不去接貨,你到那里,貨已經(jīng)開(kāi)始下了,你在這搬來(lái)搬去,這時(shí)大卡車(chē)可以幫你的忙。因?yàn)榇罂ㄜ?chē)可以一次把所有的貨物全都運(yùn)走;如果地上的垃圾很多,沒(méi)有人打掃,這時(shí)我們就可以用清潔車(chē)來(lái)幫我們把地上的垃圾清理干凈。不讓你為這個(gè)事情煩惱。假如你想去郊游,可是,山坡很陡,你又得開(kāi)著車(chē)去,這時(shí)越野車(chē)可以幫你的忙,因?yàn)樗梢詭湍阕哌^(guò)陡的山路。假如你家東西實(shí)在太多了,這時(shí)候你可以叫儲(chǔ)藏車(chē)用你東西儲(chǔ)藏起來(lái)。

  車(chē)子又方便,又寬又大,我決定長(zhǎng)大后也買(mǎi)一輛用處很大的車(chē),你呢?

三年級(jí)的作文 篇9

  我哥哥是個(gè)“強(qiáng)盜”。

  “什么面粉無(wú)處不在,龍掌18,火飛毛腿!彼麡訕泳ǎ踔潦恰拔淞指呤帧,也打不過(guò)他?础

  有一天我們中午,我在菜地里都是走著,突然,弟弟可以從一根粗大的電線桿后躥了出來(lái),只見(jiàn)他手持關(guān)公刀,一副充滿殺氣騰騰的樣子,我被嚇得魂飛魄散……他大聲喝道:“快點(diǎn)拿出錢(qián)來(lái),10、9、8、7、6、5、4、3、2……”我不想自己給他錢(qián),只好通過(guò)和他決一死戰(zhàn)?蓻](méi)過(guò)多久,我就敗下陣來(lái)。我依依不舍地拿錢(qián)給他,他像打了大勝仗的將軍,非常值得驕傲。你說(shuō),他是不是很貪財(cái)呢?真是這樣一個(gè)更加心狠手辣的“強(qiáng)盜”。

  一天,我手里拿著一把玩具刀,他看到他很想玩,我不想為他玩。所以他在我經(jīng)常走的'地方放了一個(gè)氣球泡泡。我路過(guò)的時(shí)候沒(méi)注意到,我撞到了。他不得不玩玩具刀才冷靜下來(lái)。他很殘忍,他總是用詭計(jì)來(lái)打敗我。

  我很喜歡和他一起玩,他是我的調(diào)皮,可愛(ài)的弟弟—一個(gè)無(wú)情的“強(qiáng)盜”。

三年級(jí)的作文 篇10

  她,是一個(gè)活潑,好動(dòng),淘氣,粗魯?shù)呐⒆印?/p>

  妹妹非;顫娍蓯(ài)。她長(zhǎng)著一條秀發(fā),眉毛彎彎的,她還有一雙明亮的大眼睛,一閃一閃的,好看極了。我的妹妹還很好動(dòng)。她早上很早就起床,和媽媽去跑步,從我家到街頭,再繞回我家,她比我媽媽還快。

  如果我爺爺拿棒棒糖出來(lái),她就去搶?zhuān)詈蟮昧巳齻(gè),我如果看動(dòng)畫(huà)片,她就關(guān)掉動(dòng)畫(huà)片,看動(dòng)物世界,她說(shuō):“動(dòng)畫(huà)片一點(diǎn)都不好看!蔽颐妹锰詺鈫幔

  記得有一次,我們吃開(kāi)心果,我們分好一人一半,她吃完了她的開(kāi)心果,她就搶我的',我的手一滑她一拉,開(kāi)心果就到她手了,我想搶回來(lái),她都放進(jìn)嘴里了,你看,她夠粗魯嗎?

  她很像一個(gè)男孩子,但是她是一個(gè)女孩子,你們說(shuō)他是假小子嗎?

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