三年級優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我的姥姥長著一對淡淡的眉毛，個子不高，頭發(fā)梳得很整齊。姥姥慈愛、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛我的人。 一放暑假，我便吵讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望姥姥，那天，天氣很熱，一到姥姥家我便賴在風扇前不肯離開，我把風扇開得很大卻還是覺得熱，我嘟著小嘴直嚷著：太熱了，我要回家吹空調(diào)，我要回家。姥姥見了便對我說：婷婷乖，姥姥帶你去買冰棒吧。我高興地點了點頭。媽媽一聽這話，便狠狠地瞪了我一眼，我嚇壞了，連忙說：不，不要了。媽，你別總慣著她。姥姥走過來，摸摸我的頭，笑著說：怕什么，走，姥姥帶你去買冰棒。姥姥帶著我買回了一袋冰棒，我迫不及待地剝開包裝紙，便把冰棒往嘴里塞，姥姥慈愛地摸了摸我的`頭，笑著說：慢點吃，別著急，小心嗆著。我一邊點頭，一邊不停地舔著冰棒，不知不覺一根冰棒就被我吃完了，我還想再吃，姥姥卻我說：冰棒吃多了，會拉肚子的，剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃，好東西要與朋友一分享。我笑著點點頭。 這就是我的姥姥，一個關(guān)心他人，疼愛孫子孫女的老人。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
現(xiàn)在的書包里面裝滿了書，特別沉，每當我背起沉甸甸的書包，就會幻想要是能有一個多功能的書包減輕我們的負擔該多好。
在日常生活學習中，許多同學累了總是想趴在桌上睡大覺，有的還會趴著寫作業(yè)，不久就變成了駝背，很難再挺起來。而我的這個書包在背部安裝了小型按摩器，當你學習累時，打開開關(guān)，頓時會感覺好像有一只無形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔地按摩起來，使你的疲勞很快就消失了，再次以飽滿的情緒投入學習，同時也矯正了你的'形體。
下雨時，如果你忘了帶雨具，只要按一下按鈕，書包里隱藏的雨傘就會自動彈出來，使你再也不必因為下雨而煩惱。當你覺得書包超重時，它會告訴你東西太多了。如果的確需要這么多東西，書包就會自動減輕重量。
此外，它還可以為你提供信息服務。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個信息屏，它可以告訴你當天的課程，當天的新聞時事和液晶顯示的時間、日期，還可以放音樂，讓你輕松一刻，它還能在你灰心時鼓勵你……
我的書包是不是很神奇？而它能有這么多神奇功能只是因為在書包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息接收、命令、發(fā)出均來于此。
這雖然是我的想象，但是我相信在未來它一定能誕生，我更渴望它在我的手中誕生，你相信嗎？
三年級優(yōu)秀作文 篇3
去年暑假一天，烈日當頭，知了在樹上叫著：“真熱啊，真熱��！”我?guī)е淇斓男那槿ノ骱珗@玩。踏入公園，一陣陣香味撲鼻而來。我循著香味來到荷花池邊，定睛一看，原來這香味是從荷花池散發(fā)出的。
你看，池中長滿了碧綠的荷葉，像一個個圓盤擠在一起。在綠葉叢中，一些白色的荷花冒出來，亭亭玉立。荷花外面的`花瓣是白色的，里面的花蕊則是黃色的，在酷日中，它仰起來清秀的臉。這些荷花有的已經(jīng)綻放了笑臉，有的還十分羞澀，含苞欲放，還有的還藏在荷葉媽媽的懷中，安靜地睡著。在荷葉上一滴滴晶瑩的水珠，像給它們掛上閃閃發(fā)光的珍珠項鏈，顯得十分漂亮。綠葉紅花相映襯著，在陽光照射下，真是“映日荷花別樣紅”��！一陣風吹來，荷花和荷葉翩翩起舞起來，一幅多么美麗的圖畫啊，我陶醉了。
荷花出淤泥而不染，把自己的一切無私的奉獻給人們，它默默無聞，毫無怨言。他那高尚的品質(zhì)令我感動，我要以她為榜樣，做一個無私奉獻的人。
我愛荷花，不僅因為她美麗，更因為她擁有一顆美好的心。
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