實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文必備（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天，媽媽早早的從上班地方趕回來，說是要帶我去買馬褲，我高興的一下從床上跳到地上，摟著媽媽的'脖子，歡呼起來。
草草的吃完早飯，我便催媽媽快走，可是媽媽顯得不慌不忙，在那里打掃衛(wèi)生，氣的我七竅生煙。“零零零......”一陣電話鈴聲過后，電話里傳來二姨焦急的喊叫聲：“你們兩個(gè)別磨蹭了，下午兩點(diǎn)，我還要上班呢!”“好好好，我們馬上就來�！眿寢寫�(yīng)付著。“看來，二姨真是你的克星呀!”我諷刺的說�！耙患胰藙e說兩家話，媽媽就這一個(gè)妹妹，能得罪她嗎?”媽媽擺出一副委屈的樣子�！昂昧撕昧耍遗履懔�!”唉，誰叫你是我嗎呢，無可奈何!
我們帶著二姨，來到一家名叫開心e派的童裝店，媽媽叫我進(jìn)去選衣服，等會(huì)她來付錢。經(jīng)過認(rèn)真的篩選，最后，我選中了一件名為可愛貓咪的粉紅色套裝。
我今天好高興，好快樂，終于買了一件不用媽媽做主的衣服，希望以后天天這樣快樂!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我奮力抓住那塊堅(jiān)固的巖石，想快一點(diǎn)爬上這座山頂，因?yàn)槲矣蓄A(yù)感，我離那片海近了，近了——，我一躍，便到達(dá)了山頂。
我終于看見了蔚藍(lán)色的大海，那樣美麗的顏色，只有大海才能擁有；我聽見了海浪的聲音，那樣充滿活力的聲音，只有大海才能發(fā)出這樣的歌唱！這就是海，它有著與天空完全不一樣的.藍(lán)，有著那樣獨(dú)一無二的聲音，它養(yǎng)育著各種各樣的海洋動(dòng)物＼植物，還有海鷗在它的周圍玩耍——
原來，海是那么美，從我第一眼見到它時(shí)，就把它牢牢記在心中，永不忘記！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
瞧啊！它有一雙刀一樣的爪子，兩條飛毛腿，還有敏銳的視力，它就是咱們的白貓警長(zhǎng)──小白貓，還是我的開心果寶寶。
有一天，我為寶寶畫了一張畫像。它穿了一件雪白的小背心，摸起來又柔又軟。它的耳朵尖尖的`，眼睛金閃閃、水靈靈的，尾巴像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩，它還很小巧玲瓏。這就是我的貓寶寶。
你可別看它年齡小，它可是長(zhǎng)跑高手啊，我有一種預(yù)感，它長(zhǎng)大了，跑步的速度應(yīng)該可以超過劉翔。因?yàn)椋偸菗屌�，我還沒發(fā)令，它就跑了。
它還是個(gè)淘氣包。有一次，外婆送給我一個(gè)洋娃娃�？墒�，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)洋娃娃不見了。我一找，才知道，貓寶寶已經(jīng)把它分割成了四段。我氣得跑過去，它見勢(shì)不妙，撒腿就跑。我和它糾纏不休，直到最后，我累得趴倒在地。可它，卻在旁邊悠閑地散著步，得意洋洋，似乎在嘲笑我，我又氣又恨，可是，卻爬不起來了。
還有一次，媽媽在織毛線，寶寶看見了毛球，欣喜若狂，趕緊撲上去，為我們表演雜技──滾球�？墒�，過不了一會(huì)兒，毛線纏在了一起，接下來，媽媽和寶寶就為您帶來一場(chǎng)“武松打虎”之家庭版，我在旁邊哈哈大笑。
我喜歡我的貓寶寶！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
一大早，天還沒有亮，爺爺就說：“大孫子，起來啦！”我像彈簧一樣被爺爺?shù)拇叽俾暯衅饋�。爺爺驚訝地問：“你怎么這么快就起來啦？”我反問爺爺：“不是爺爺你叫我起床的嗎？”
爺爺神秘地問：“大孫子，你猜，爺爺給你做什么了？”我懶洋洋地說：“面條、米飯、大餅子……”
“爺爺數(shù)十個(gè)數(shù)，你說不出來我就告訴你。開始數(shù)，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。好了！告訴你吧，是餃子�！睜敔敻吲d地對(duì)我說。我“騰”地坐起來并責(zé)怪爺爺說：“怎么不早說呀？我想餃子都快想瘋啦！”
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)下床去廚房，開始我大口大口美味的生活啦！
吃完了，我拍著油呼呼的`大肚子說，好好吃極啦！啊，那天晚上，我一直沉浸在餃子帶給我的快樂里。夜里我躺在床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)見餃子會(huì)說話，它說，你把我吃了，我會(huì)疼的。我說，我不吃你的話，我還吃啥呢？面條、米飯我都不喜歡吃。再說了，讓我吃它們的話，它們也會(huì)疼的�。★溩訁s說，你的早餐就吃便便吧，這是你的任務(wù)。不是吧！嗚嗚……一大早上的，竟讓我吃便便……嗚嗚……
教師評(píng)語(yǔ)：小作者以原生態(tài)的文貌向我們講述有趣的夢(mèng)里與餃子對(duì)話的事情，文字簡(jiǎn)潔大方，語(yǔ)言生動(dòng)，賦予生命力，童趣十足。
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